“服務發(fā)展,提質增效”活動計劃安排5篇(編輯修改稿)
2025-10-15 14:49 本頁面
【文章內容簡介】 質增效”活動為契機，深入調研，大膽創(chuàng)新，認真總結，及時將實踐中的好經驗、好做法上升到制度層面，進一步健全完善學習培訓、工作運行、責任落實等一系列規(guī)章制度，形成用制度約權、按制度辦事，靠制度管人的長效工作機制和運行機制。我們將取長補短，努力提高教師素質，不斷完善，使我校成為一所紀律嚴、業(yè)績創(chuàng)一流的單位。肥城師范附小20120221第三篇：服務發(fā)展,提質增效學習計劃師范附小“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動學習計劃一、指導思想全面貫徹我市第十三次黨代會精神和市委書記單傳海同志在全市黨員干部中開展“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動動員大會上的講話要求，結合當前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和教育工作實際，以“服務教育發(fā)展，提高教育質量”為出發(fā)點，切實增強做好紀律作風集中教育整頓的緊迫感和責任感，進一步加強教育干部隊伍和教職工的紀律作風建設，以更加高遠的目標、更加高昂的斗志、更加扎實的作風、更加有力的舉措推進我市教育率先發(fā)展，為“打造中國桃都、建設美好肥城、共筑幸福家園”提供人才保障。認真落實教育局實施方案精神，深化教育教學改革，完善崗位職責、健全責任體系、加強責任監(jiān)督、嚴格責任追究、強化績效考核，切實提高干部隊伍的執(zhí)行力，樹立清正、廉潔、務實、高效的教育風尚，推進教育科學內涵發(fā)展。二、學習內容市委辦公室、市政府辦公室關于在全市黨員干部中開展“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中整頓活動的實施方案（2012年1月29日）肥辦發(fā)【2012】6號文件。單傳海同志在全市“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中整頓活動動員會上的講話（2012年1月29日）。關于在全市教育系統(tǒng)開展“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中整頓活動的實施方案，肥教黨字【2012】1號文件。站在新起點、展現(xiàn)新面貌、務求新作為、實現(xiàn)新發(fā)展杜君河同志在全市教育系統(tǒng)“服務發(fā)展，提質增效”紀律作風集中整頓活動動員會上的講話三、學習形式學習主要采取兩種形式：一是專題研討，二是集中學習。四、學習要求確保學習時間。本次學習集中在2月1日2月3日。確保參學率。全體黨員干部教師必須參加學習，因特殊原因確需請假的，須經黨支部書記批準。確保學習效果。學習的目的在于應用，理論學習一定要與解決問題相結合，與提高工作水平相結合。確保服務到位。辦公室要做好學習的全程服務，學習前，要盡早將學習安排，學習資料送達支委成員；學習中，要認真做好考勤登記、學習記錄、資料收集等工作；學習后，要做好建檔工作。山東省肥城師范學校附屬小學201221第四篇：服務發(fā)展提質增效心得體會創(chuàng)新、實干，提質增效——深入開展提質增效活動心得體會開展提質增效活動，是XX市XX系統(tǒng)，乃至全省質監(jiān)系統(tǒng)的一項主要而緊迫的重大任務。XXX局長在全省質監(jiān)工作會議上著重強調，“提質增效是現(xiàn)實的
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