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正文內(nèi)容

20xx校園文化藝術(shù)節(jié)元旦晚會(huì)串詞(編輯修改稿)

2025-10-15 14:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蹈者:朱琳 孫雨 蔣聰 黃珍珍(掌聲有請(qǐng))第十九個(gè)節(jié)目: 歌曲《中國(guó)話(huà)》乙:非常感謝九(一)班為我們帶來(lái)充滿(mǎn)激情魅力的舞蹈。2017年也是中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放第39個(gè)年頭,越來(lái)越多的中國(guó)人向世界學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言和文化。同時(shí),許多外國(guó)朋友也愛(ài)上了中國(guó)話(huà)。據(jù)我所知,許多外國(guó)朋友到北京旅游,一下飛機(jī)就想三件事:爬長(zhǎng)城、吃烤鴨、學(xué)漢語(yǔ)。這三件事兒,就屬學(xué)漢語(yǔ)最難了,那可不是一時(shí)半會(huì)兒就能學(xué)的會(huì)的。不見(jiàn)得,還真有人唱著歌就學(xué)會(huì)了……本次校園文化藝術(shù)節(jié)即元旦晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞 八二班歌曲《中國(guó) 話(huà)》 演唱者:張玟婷 章曉 李蒙 范敏 尹恩惠 張思雨 殷雨桐(掌聲有請(qǐng))結(jié)束語(yǔ)甲:作為中國(guó)人一定要學(xué)好中國(guó)話(huà),尤其是我們學(xué)生。歌曲中國(guó)話(huà)唱出了我們內(nèi)心的呼喚。再次感謝八二班帶來(lái)的歌曲《中國(guó)話(huà)》踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。甲:讓我們彼此相約,站在新的起點(diǎn),去勇敢的放飛夢(mèng)想!乙:讓我們共同祝愿,攜著滿(mǎn)懷的豪情,定會(huì)創(chuàng)造出新的輝煌!甲:下面請(qǐng)老師同學(xué)等待5分鐘,待會(huì)公布本次校園文化藝術(shù)節(jié)比賽結(jié)果。合:、同學(xué)、第三篇:校園文化藝術(shù)節(jié)串詞開(kāi)場(chǎng)A:尊敬的各位來(lái)賓B:敬愛(ài)的老師們C:親愛(ài)的同學(xué)們D:大家合:下午好!A:春風(fēng)中百花綻放,映照著我們燦爛的笑臉。B:舞臺(tái)上歌舞絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。C:冬去春來(lái),五河二中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)又來(lái)到我們的身邊,在本次藝術(shù)節(jié)中,學(xué)校開(kāi)展了美術(shù)類(lèi)、健康類(lèi)、讀書(shū)類(lèi)、科技活動(dòng)類(lèi)、文藝類(lèi)等五大類(lèi)共十八項(xiàng)活動(dòng) D:豐富的文化活動(dòng)提升了校園的內(nèi)涵,多彩藝術(shù)形式增加了校園的靈氣。A:今天,我們相約在這舞臺(tái),用心感受真誠(chéng),回望激情歲月B:今天,我們相約在這舞臺(tái),真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)C:朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果D:朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧二、《歌舞青春》女:在藝術(shù)節(jié)中,我們用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏,男:我們用歌聲吟唱青春的快樂(lè);女:我們用曲藝演繹青春的多彩,男:我們用舞姿旋轉(zhuǎn)青春的魅力。女:在藝術(shù)的節(jié)日,讓我們一起“歌舞青春”。男:請(qǐng)欣賞舞蹈:《歌舞青春》表演:舞動(dòng)青春舞蹈社,指導(dǎo)老師:徐冉三、《軍營(yíng)里飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo)》男:人們常說(shuō):“打仗親兄弟,上陣父子兵。”說(shuō)的就是組合的力量。女:老師,好像這里更注重的是親情的默契吧?男:是啊,只有情相關(guān)、心相連,才能創(chuàng)造出奇跡啊。女:那老師和學(xué)生也會(huì)有這種默契嗎?男:還是讓軍營(yíng)里那美麗的百靈鳥(niǎo)來(lái)告訴我們吧!女:請(qǐng)欣賞徐冉老師和劉守鳳同學(xué)為大家演唱的《軍營(yíng)里飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo)》四、《梅花吟》男:在逆境中不屈,在寒風(fēng)中不倒,在冬雪中傲然綻放。這就是梅花高潔的品質(zhì) 女:在困境中突破,在劣勢(shì)中趕超,在奮斗中創(chuàng)造輝煌。這就是二中不屈的個(gè)性 女:請(qǐng)欣賞施蕾表演的獨(dú)舞《梅花吟》,指導(dǎo)老師:梁敏五、相聲《填表》男:小小一張表,生活處處少不了。女:小小一張表,填起來(lái)難度可不小男:小小一張表,帶來(lái)笑聲也不少女:下面請(qǐng)欣賞文學(xué)社劉友軍、鄭穎兩位同學(xué)表演的相聲《填表》六、《國(guó)風(fēng)》男:坎坎伐檀兮,女:置之河之干兮合:河水清且漣猗男:一部《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了中華文化藝術(shù)之源。女:而“國(guó)風(fēng)”是《詩(shī)經(jīng)》中的精華,是我國(guó)文化藝術(shù)寶庫(kù)中璀璨的明珠。男:五河二中的同學(xué)用舞姿詮釋經(jīng)典,用舞蹈追尋中華文化藝術(shù)之根。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《國(guó)風(fēng)》。七、《前門(mén)情思大碗茶》男:世上的飲料有千百種,也許它最廉價(jià)女:世上的飲料有千百種 可心中永遠(yuǎn)記著它男:那普通的大碗茶飽含著親情,飽含著童心女:讓親愛(ài)的老師帶我們一起品味那香味醇厚的大碗茶。男:請(qǐng)欣賞歌曲《前門(mén)情思大碗茶》表演八、拉丁舞男:有一種舞蹈,它熱情奔放,有一種舞蹈,它溫柔綿長(zhǎng)。有一種舞蹈,舞動(dòng)出了青春的華彩樂(lè)章女:下面請(qǐng)欣賞《拉丁舞》表演: 指導(dǎo)老師:徐冉 掌聲有請(qǐng)九、《海港之夜》《地道戰(zhàn)》女:多年前老師和我們一樣年輕,也充滿(mǎn)著夢(mèng)想。男:多年前老師和我們一樣年輕,也喜歡放聲歌唱。女:今天他們把逝去的青春故事濃縮在上個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典老歌里,用那個(gè)時(shí)代的方式演繹,再現(xiàn)那個(gè)青春的他們男:請(qǐng)欣賞小合唱《海港之夜》、《地道戰(zhàn)》十、《相逢如詩(shī),離別如歌》男:相逢如詩(shī),在這片知識(shí)的沃土,我們吟詩(shī)抒懷,播種希望,女:離別如歌,在即將收獲的季節(jié),我們高聲吟唱,輕舞飛揚(yáng)。男:我可愛(ài)的孩子們啊,六月的戰(zhàn)場(chǎng)必將見(jiàn)證你們的輝煌,卻給我?guī)?lái)無(wú)限的憂(yōu)傷!女:我敬愛(ài)的老師啊,那輝煌的戰(zhàn)果是您心血的結(jié)晶,我們?cè)跄苓z忘?男:雖然舍不得,但我知道更高遠(yuǎn)的天空才適合你們展翅翱翔!你們飛得再高,也飛不出我牽掛的視線(xiàn)。女:雖然舍不得,但我們知道老師對(duì)我們有更高的期望,放心吧,老師,我們飛得再高,心都永遠(yuǎn)向著你的方向!男:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《相逢如詩(shī),離別如歌》十一、健美操《活力校園》女:紅橙黃綠紫,每一種顏色都在描繪著校園的故事,男:伸拉踢跳轉(zhuǎn),每一個(gè)動(dòng)作都在展示著青春的舞姿,女:請(qǐng)欣賞健美操《活力校園》十二、《一個(gè)好人》女:老師,為什么現(xiàn)在做好人好事的越來(lái)越少了呢?男:因?yàn)楹萌穗y做?。∨嚎墒怯行r(shí)候做好事僅僅是舉手之勞而已??!男:但你知道做好事者的目的嗎?你了解他的為人嗎?你能肯定那不是苦心設(shè)置的陷阱嗎???女:老師,假如,我就是那個(gè)要做好事的人呢?男:那你還是先看看下面的這個(gè)年輕人的遭遇吧!請(qǐng)欣賞小品《一個(gè)好人》女:表演五河二中學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師 申啟莊十三、《感恩的心》男:老師說(shuō),贈(zèng)人玫瑰,手有余香。女:父母講,受人滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!男:讓我們常懷善念,伸出我們溫暖的雙手!女:讓我們心懷感恩,捧出我們火熱的紅心!男:讓奉獻(xiàn)成為流行,做每一件力所能及的事!女:讓感恩成為常態(tài),感謝每一個(gè)給予我?guī)椭娜?!男:?qǐng)欣賞歌表演:《感恩的心》十四、《說(shuō)唱臉譜》男: 你喜歡聽(tīng)京劇嗎?女:京劇是我們的國(guó)粹呀,當(dāng)然喜歡,可就是聽(tīng)不太懂男:相信很多同學(xué)對(duì)京劇的感覺(jué)和你一樣,不過(guò),有人把京劇加進(jìn)了流行的元素變成了京歌,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)可就不一樣嘍。女:請(qǐng)大家都很熟悉的一首京唱《說(shuō)唱臉譜》,十五、《街舞》女:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,男:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞飛揚(yáng)。女:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞動(dòng)青春舞蹈社表演的街舞。十六、大合唱男:有一條道路,連接華夏,山不再高路也不再漫長(zhǎng)。女:有一種情感,穿越時(shí)空,把人間的溫暖送到邊疆,男:讓我們齊聲歌唱,偉大的祖國(guó)邁著矯健的步伐奔向輝煌。女:請(qǐng)欣賞大合唱《天路》第二支歌:《長(zhǎng)江之歌》A:歌聲飛揚(yáng),在藝術(shù)中,我們不斷陶冶情操。B:舞姿曼妙,在文化中,我們一直修行品德。C:青春綻放,在活動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐D:詩(shī)意滿(mǎn)懷,在快樂(lè)中,我們總在發(fā)展身心。E:菁菁校園,無(wú)論課堂內(nèi)外,我們都在努力把知識(shí)掌握。F:讓我們用活力的金線(xiàn)編織絢麗的歲月。用燃燒的信念編織璀璨的年華。E:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),快樂(lè)向前!D:展望明天,我們五河二中將描繪出更優(yōu)美的七彩畫(huà)卷。A:五河二中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出合:到此結(jié)束!B:感謝各位老師和全體演職人員的辛勤付出,C:感謝全體來(lái)賓的欣賞與支持。D:再見(jiàn)第四篇:校園文化藝術(shù)節(jié)串詞校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞開(kāi)場(chǎng):男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師女:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家早上好!男:五月,鮮花芬芳,五月,陽(yáng)光燦爛;女:五月的校園,流淌著青春,五月的校園,放飛著夢(mèng)想。男:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。女:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。男:這一切,充分展現(xiàn)了二職校學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。女:今年是我們中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,從它誕生到現(xiàn)在,已經(jīng)走過(guò)90年的光輝歷程。男:讓我們歌唱祖國(guó),共祝祖國(guó)欣欣向榮、繁榮昌盛。女:讓我們歌唱校園,共祝二職校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)?。ㄅ┪沂侵鞒秩笋纭#校┪沂侵鞒秩嗣珮s輝。合:柳州市二職校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!(女)首先要向您介紹的是蒞臨本次展演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是??(男)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。(女)下面請(qǐng)卿助建校長(zhǎng)致辭?!犊蓯?ài)的中國(guó)》日本侵略者的炮聲震撼了每一個(gè)中國(guó)人的心,炮火下的中國(guó),滿(mǎn)目瘡痍,方志敏卻用筆墨用心感受到祖國(guó)的可愛(ài),請(qǐng)欣賞10汽修1班詩(shī)朗誦《可愛(ài)的中國(guó)》。《look》外表的美,如曇花一現(xiàn),心靈的美,才經(jīng)久不衰。年少的我們總在不停地追問(wèn):什么才是真正的美?在追問(wèn)中,我們也在悄悄成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞09服裝12班給我們帶來(lái)的舞蹈《look》
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