【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蹈者：朱琳 孫雨 蔣聰 黃珍珍（掌聲有請(qǐng)）第十九個(gè)節(jié)目： 歌曲《中國(guó)話(huà)》乙：非常感謝九（一）班為我們帶來(lái)充滿(mǎn)激情魅力的舞蹈。2017年也是中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放第39個(gè)年頭，越來(lái)越多的中國(guó)人向世界學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言和文化。同時(shí)，許多外國(guó)朋友也愛(ài)上了中國(guó)話(huà)。據(jù)我所知，許多外國(guó)朋友到北京旅游，一下飛機(jī)就想三件事：爬長(zhǎng)城、吃烤鴨、學(xué)漢語(yǔ)。這三件事兒，就屬學(xué)漢語(yǔ)最難了，那可不是一時(shí)半會(huì)兒就能學(xué)的會(huì)的。不見(jiàn)得，還真有人唱著歌就學(xué)會(huì)了……本次校園文化藝術(shù)節(jié)即元旦晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞 八二班歌曲《中國(guó) 話(huà)》 演唱者：張玟婷 章曉 李蒙 范敏 尹恩惠 張思雨 殷雨桐（掌聲有請(qǐng)）結(jié)束語(yǔ)甲：作為中國(guó)人一定要學(xué)好中國(guó)話(huà)，尤其是我們學(xué)生。歌曲中國(guó)話(huà)唱出了我們內(nèi)心的呼喚。再次感謝八二班帶來(lái)的歌曲《中國(guó)話(huà)》踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。甲：讓我們彼此相約，站在新的起點(diǎn)，去勇敢的放飛夢(mèng)想！乙：讓我們共同祝愿，攜著滿(mǎn)懷的豪情，定會(huì)創(chuàng)造出新的輝煌！甲：下面請(qǐng)老師同學(xué)等待5分鐘，待會(huì)公布本次校園文化藝術(shù)節(jié)比賽結(jié)果。合：、同學(xué)、第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)串詞開(kāi)場(chǎng)A：尊敬的各位來(lái)賓B：敬愛(ài)的老師們C：親愛(ài)的同學(xué)們D：大家合：下午好！A：春風(fēng)中百花綻放，映照著我們燦爛的笑臉。B：舞臺(tái)上歌舞絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。C：冬去春來(lái)，五河二中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)又來(lái)到我們的身邊，在本次藝術(shù)節(jié)中，學(xué)校開(kāi)展了美術(shù)類(lèi)、健康類(lèi)、讀書(shū)類(lèi)、科技活動(dòng)類(lèi)、文藝類(lèi)等五大類(lèi)共十八項(xiàng)活動(dòng) D：豐富的文化活動(dòng)提升了校園的內(nèi)涵，多彩藝術(shù)形式增加了校園的靈氣。A：今天，我們相約在這舞臺(tái)，用心感受真誠(chéng)，回望激情歲月B：今天，我們相約在這舞臺(tái)，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)C：朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果D：朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧二、《歌舞青春》女：在藝術(shù)節(jié)中，我們用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，男：我們用歌聲吟唱青春的快樂(lè)；女：我們用曲藝演繹青春的多彩，男：我們用舞姿旋轉(zhuǎn)青春的魅力。女：在藝術(shù)的節(jié)日，讓我們一起“歌舞青春”。男：請(qǐng)欣賞舞蹈：《歌舞青春》表演：舞動(dòng)青春舞蹈社，指導(dǎo)老師：徐冉三、《軍營(yíng)里飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo)》男：人們常說(shuō)：“打仗親兄弟，上陣父子兵。”說(shuō)的就是組合的力量。女：老師，好像這里更注重的是親情的默契吧？男：是啊，只有情相關(guān)、心相連，才能創(chuàng)造出奇跡啊。女：那老師和學(xué)生也會(huì)有這種默契嗎？男：還是讓軍營(yíng)里那美麗的百靈鳥(niǎo)來(lái)告訴我們吧！女：請(qǐng)欣賞徐冉老師和劉守鳳同學(xué)為大家演唱的《軍營(yíng)里飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo)》四、《梅花吟》男：在逆境中不屈，在寒風(fēng)中不倒，在冬雪中傲然綻放。這就是梅花高潔的品質(zhì) 女：在困境中突破，在劣勢(shì)中趕超，在奮斗中創(chuàng)造輝煌。這就是二中不屈的個(gè)性 女：請(qǐng)欣賞施蕾表演的獨(dú)舞《梅花吟》，指導(dǎo)老師：梁敏五、相聲《填表》男：小小一張表，生活處處少不了。女：小小一張表，填起來(lái)難度可不小男：小小一張表，帶來(lái)笑聲也不少女：下面請(qǐng)欣賞文學(xué)社劉友軍、鄭穎兩位同學(xué)表演的相聲《填表》六、《國(guó)風(fēng)》男：坎坎伐檀兮，女：置之河之干兮合：河水清且漣猗男：一部《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了中華文化藝術(shù)之源。女：而“國(guó)風(fēng)”是《詩(shī)經(jīng)》中的精華，是我國(guó)文化藝術(shù)寶庫(kù)中璀璨的明珠。男：五河二中的同學(xué)用舞姿詮釋經(jīng)典，用舞蹈追尋中華文化藝術(shù)之根。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《國(guó)風(fēng)》。七、《前門(mén)情思大碗茶》男：世上的飲料有千百種，也許它最廉價(jià)女：世上的飲料有千百種 可心中永遠(yuǎn)記著它男：那普通的大碗茶飽含著親情，飽含著童心女：讓親愛(ài)的老師帶我們一起品味那香味醇厚的大碗茶。男：請(qǐng)欣賞歌曲《前門(mén)情思大碗茶》表演八、拉丁舞男：有一種舞蹈，它熱情奔放，有一種舞蹈，它溫柔綿長(zhǎng)。有一種舞蹈，舞動(dòng)出了青春的華彩樂(lè)章女：下面請(qǐng)欣賞《拉丁舞》表演： 指導(dǎo)老師：徐冉 掌聲有請(qǐng)九、《海港之夜》《地道戰(zhàn)》女：多年前老師和我們一樣年輕，也充滿(mǎn)著夢(mèng)想。男：多年前老師和我們一樣年輕，也喜歡放聲歌唱。女：今天他們把逝去的青春故事濃縮在上個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典老歌里，用那個(gè)時(shí)代的方式演繹，再現(xiàn)那個(gè)青春的他們男：請(qǐng)欣賞小合唱《海港之夜》、《地道戰(zhàn)》十、《相逢如詩(shī)，離別如歌》男：相逢如詩(shī)，在這片知識(shí)的沃土，我們吟詩(shī)抒懷，播種希望，女：離別如歌，在即將收獲的季節(jié)，我們高聲吟唱，輕舞飛揚(yáng)。男：我可愛(ài)的孩子們啊，六月的戰(zhàn)場(chǎng)必將見(jiàn)證你們的輝煌，卻給我?guī)?lái)無(wú)限的憂(yōu)傷！女：我敬愛(ài)的老師啊，那輝煌的戰(zhàn)果是您心血的結(jié)晶，我們?cè)跄苓z忘？男：雖然舍不得，但我知道更高遠(yuǎn)的天空才適合你們展翅翱翔！你們飛得再高，也飛不出我牽掛的視線(xiàn)。女：雖然舍不得，但我們知道老師對(duì)我們有更高的期望，放心吧，老師，我們飛得再高，心都永遠(yuǎn)向著你的方向!男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《相逢如詩(shī)，離別如歌》十一、健美操《活力校園》女：紅橙黃綠紫，每一種顏色都在描繪著校園的故事，男：伸拉踢跳轉(zhuǎn)，每一個(gè)動(dòng)作都在展示著青春的舞姿，女：請(qǐng)欣賞健美操《活力校園》十二、《一個(gè)好人》女：老師，為什么現(xiàn)在做好人好事的越來(lái)越少了呢？男：因?yàn)楹萌穗y做?。∨嚎墒怯行r(shí)候做好事僅僅是舉手之勞而已??！男：但你知道做好事者的目的嗎？你了解他的為人嗎？你能肯定那不是苦心設(shè)置的陷阱嗎？??女：老師，假如，我就是那個(gè)要做好事的人呢？男：那你還是先看看下面的這個(gè)年輕人的遭遇吧！請(qǐng)欣賞小品《一個(gè)好人》女：表演五河二中學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師 申啟莊十三、《感恩的心》男：老師說(shuō)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。女：父母講，受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)！男：讓我們常懷善念，伸出我們溫暖的雙手!女：讓我們心懷感恩，捧出我們火熱的紅心！男：讓奉獻(xiàn)成為流行，做每一件力所能及的事！女：讓感恩成為常態(tài)，感謝每一個(gè)給予我?guī)椭娜?！男：?qǐng)欣賞歌表演：《感恩的心》十四、《說(shuō)唱臉譜》男： 你喜歡聽(tīng)京劇嗎？女：京劇是我們的國(guó)粹呀，當(dāng)然喜歡，可就是聽(tīng)不太懂男：相信很多同學(xué)對(duì)京劇的感覺(jué)和你一樣，不過(guò)，有人把京劇加進(jìn)了流行的元素變成了京歌，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)可就不一樣嘍。女：請(qǐng)大家都很熟悉的一首京唱《說(shuō)唱臉譜》，十五、《街舞》女：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，男：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞飛揚(yáng)。女：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞動(dòng)青春舞蹈社表演的街舞。十六、大合唱男：有一條道路，連接華夏，山不再高路也不再漫長(zhǎng)。女：有一種情感，穿越時(shí)空，把人間的溫暖送到邊疆，男：讓我們齊聲歌唱，偉大的祖國(guó)邁著矯健的步伐奔向輝煌。女：請(qǐng)欣賞大合唱《天路》第二支歌：《長(zhǎng)江之歌》A:歌聲飛揚(yáng)，在藝術(shù)中，我們不斷陶冶情操。B:舞姿曼妙，在文化中，我們一直修行品德。C:青春綻放，在活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐D:詩(shī)意滿(mǎn)懷，在快樂(lè)中，我們總在發(fā)展身心。E:菁菁校園，無(wú)論課堂內(nèi)外，我們都在努力把知識(shí)掌握。F:讓我們用活力的金線(xiàn)編織絢麗的歲月。用燃燒的信念編織璀璨的年華。E:告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，快樂(lè)向前！D:展望明天，我們五河二中將描繪出更優(yōu)美的七彩畫(huà)卷。A:五河二中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出合：到此結(jié)束！B:感謝各位老師和全體演職人員的辛勤付出，C：感謝全體來(lái)賓的欣賞與支持。D：再見(jiàn)第四篇：校園文化藝術(shù)節(jié)串詞校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞開(kāi)場(chǎng)：男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家早上好！男：五月，鮮花芬芳，五月，陽(yáng)光燦爛；女：五月的校園，流淌著青春，五月的校園，放飛著夢(mèng)想。男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。男:這一切，充分展現(xiàn)了二職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。女：今年是我們中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，從它誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)90年的光輝歷程。男：讓我們歌唱祖國(guó)，共祝祖國(guó)欣欣向榮、繁榮昌盛。女：讓我們歌唱校園，共祝二職校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)?。ㄅ┪沂侵鞒秩笋纭＃校┪沂侵鞒秩嗣珮s輝。合：柳州市二職校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!（女）首先要向您介紹的是蒞臨本次展演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??（男）讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。（女）下面請(qǐng)卿助建校長(zhǎng)致辭?！犊蓯?ài)的中國(guó)》日本侵略者的炮聲震撼了每一個(gè)中國(guó)人的心，炮火下的中國(guó)，滿(mǎn)目瘡痍，方志敏卻用筆墨用心感受到祖國(guó)的可愛(ài)，請(qǐng)欣賞10汽修1班詩(shī)朗誦《可愛(ài)的中國(guó)》。《look》外表的美，如曇花一現(xiàn)，心靈的美，才經(jīng)久不衰。年少的我們總在不停地追問(wèn)：什么才是真正的美？在追問(wèn)中，我們也在悄悄成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞09服裝12班給我們帶來(lái)的舞蹈《look》