20xx校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-10 00:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 秋收的步伐緩緩的到來。在此，請允許我代表我們班級向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學們表示衷心的感謝。乙：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅僅是對同學們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利于推動素質(zhì)教育的實施，從而加速我校新一輪創(chuàng)業(yè)的進程。甲：是啊，通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發(fā)展同學們的才藝和特長。同學們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚??乙：在藝術(shù)節(jié)期間，同學們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的教室裝扮得五彩繽紛，表達了同學們對活動的支持，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了同學們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學習、報效祖國的決心；校園藝術(shù)節(jié)充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養(yǎng)了學生的正確的審美觀。展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設。甲乙：下面正式開始我們班的校園文化藝術(shù)節(jié)主題班會。二、校園文化藝術(shù)節(jié)介紹甲；請問有哪位同學對我們學校的校園藝術(shù)節(jié)有了解的？（有人回答可以請人回答，就是簡單的說下，如果冷場了就主持人來）乙：在2011年11月4日下午，由學院團委主辦的重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院第九屆“藝抒年華”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨社團文化風采秀在靜思湖廣場隆 重舉行。學院黨委書記王官成、副院長江洪出席開幕式，組織部、宣傳部、學 生處、團委、各系黨總支負責人及團總支書記參加了開幕式。王書記在開幕式上致辭并宣布第九屆“藝抒年華”校園文化藝術(shù)節(jié)正式開幕。他講到 : “黨的十七屆六中全會把文化改革發(fā)展作為主題，標志著我國建設社會主義文化強國的進軍號已經(jīng)吹響，我院要緊緊圍繞教育部要大力建設社會主義 文化的相關(guān)要求高度重視建設校園文化，我院校園文化藝術(shù)節(jié)是學院對人文精 神的倡導、對大學精神的弘揚、對藝術(shù)素養(yǎng)的檢閱、是學院優(yōu)秀文藝作品爭奇 斗艷的園地、是各社團共展才華的舞臺”。他號召全校廣大青年學生在風華正 茂的歲月里要充分展示活力和激情，不僅要成為引領(lǐng)校園文化的先鋒，更要成 為校園文化的發(fā)揚者和創(chuàng)造者，做出無愧于時代、無愧于學院、無愧于自己的 貢獻。甲：開幕式上，學院副院長江洪為成立一周年的學生社團聯(lián)合會正式授旗。社團聯(lián)合會主席團郭丹、周朗杰、唐雪峰同學接旗，他們表示，努力為我 院學生“第二課堂”的發(fā)展貢獻力量，豐富校園文化生活，使學生社團在社團 聯(lián)合會的帶領(lǐng)下穩(wěn)步發(fā)展走向成熟。開幕式文藝節(jié)目精彩紛呈，街舞社的《舞動青春》街舞表演，掀起了一股青春的風尚；武術(shù)協(xié)會的太極劍、雙節(jié)棍表演，一招一式舉手投足間煥發(fā)著自 強不息、發(fā)憤圖強的民族精神；焦點新聞社的小品《新聞播報》用現(xiàn)場訪問的 方式為我們展現(xiàn)了別樣的風采；動漫社的 cosplay 舞臺秀別開生面，將我們帶入了一個真實的動漫世界；語言藝術(shù)協(xié)會的詩朗誦《放歌》，用音詩畫的表現(xiàn) 方式反映了中華民族自強不息的精神，將青春放歌，將夢想放歌。最后，開幕式演出在全體演職人員合唱的《綠野仙蹤》中落下帷幕，標志著我院第九屆“藝抒年華”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨社團文化風采秀取得圓滿 成功。乙：“藝抒年華”校園文化藝術(shù)節(jié)將我院的育人目標與生動活潑的多樣育人形式相結(jié)合，是我院探索構(gòu)建“高職特色”校園文化的有益嘗試和實踐，是 學院文化育人的重要載體，同學們在文化藝術(shù)節(jié)這個舞臺上展示自我、認識自 我、發(fā)展自我、挑戰(zhàn)自我，為同學們提供了一個廣闊的舞臺。甲：相信大家對我們學校的校園文化藝術(shù)節(jié)都有一定的了解了吧，下面我 們來做個游戲三、小游戲首先把大家分成三組，每組大概15人，給大家每個人一人發(fā)一張紙條。字條上面標明第幾組，第一組寫班里的人名，一到三個左右第二組寫地點（盡量學校里有的）第三組寫事件 然后把字條收上來，請同學或者由主持人來以抽簽的方式隨機組成句子，在把句子連起來說給大家聽（，如果有人喊繼續(xù)的話最多不超過6次）四、詩歌朗誦表演下面請XX給我們朗誦她為這次藝術(shù)節(jié)主題班會給我們準備的詩歌，一首現(xiàn)代詩歌，請大家歡迎現(xiàn)代詩歌：你從這紫色的深處來 使我一覽無余 你的裸體像我分散到他們餐桌的血肉 一架架照相機把我和你的關(guān)系裝飾 我自私的漁夫 從海里獲得 而不給予冰冷而發(fā)慌的毒藥 卻教會人怎樣去愛 我的今天有你莫測的諷喻和施舍 星星的種子會開出詩人的花朵 將它們的情愛落在地上 人間的四月天 少了詛咒和困難 在解藥的周圍 這毒藥的解藥什么使惡魔之花生長 像一個只會做衣服的皇后 破碎的手工活 粗制濫造 而不去做他本該干的事 一個自己不讓自己活著的人 只有在新年里吃喝玩樂
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