20xx-20xx九年級化學(xué)課外活動記錄大全(編輯修改稿)
2024-10-15 14:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 套和筆身分開。（2）用鋼筆寫字時眼睛和練習(xí)本的距離要保持在一尺左右，身體和桌沿的距離要保持一拳，握筆點與筆尖的距離要保持一寸左右。指導(dǎo)練習(xí)三、書寫練習(xí)指導(dǎo)觀察學(xué)生寫鋼筆字的樣張。討論交流：（1）要看清字的大小，在田字格或方格中寫鋼筆字，既不能過大，也不能過小，要大小適中。（2）字要寫在方格中間，做到字的重心落在格子中心，不能偏向某一側(cè)。（3）注意一筆一畫在田字格的位置，把字寫得端正美觀。書寫練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生如何洗筆、吸墨水、擦筆端、套筆帽、擰緊墨水瓶蓋。四、總結(jié)活動效果同學(xué)們能按要求進行書寫，并且書寫比較認真。按時完成了寫字的要求。辛安學(xué)校課外活動記錄班級：四年級 學(xué)科：課外閱讀、寫字時間 活動內(nèi)容朗讀會：你能讀準(zhǔn)嗎？活動目的訓(xùn)練學(xué)生區(qū)別多音字的能力，提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。一、拼讀接力。老師可讓全班同學(xué)圍成一圈，從某一名同學(xué)開始，一個接一個接讀下面所列的多音字。老師可根據(jù)班級人數(shù)，適當(dāng)增減題目。二、出示朗讀題：下面每題中加點的字，都是字同音不同的多音字，試一試，你能讀準(zhǔn)嗎？在括號里寫上正確的讀音。（）著大臉，正往腿上纏著繃（）帶，把腿部纏得繃（）硬。（）學(xué)畢業(yè)的大（）夫。（）卷（）子走進教室。（）課，老師讓我們聽了一首樂（）曲，大家樂（）得合不攏嘴。（）來到我國的首都（）北京參觀。（）女子中長跑世界記錄，真了（）不起。（）沒量準(zhǔn)，這次我要重（）新量一次。（）學(xué)成績好，全班速算他數(shù)（）第一。（）完課文背（）著書包回家去了。（）出了許多長（）短不一的枝條。三、學(xué)生個人讀，分小組讀，齊讀、開火車讀等。四、評價?；顒?效果學(xué)生朗讀積極性很高，勇于展示自己，給同學(xué)們作示范。個別同學(xué)咽的音讀不準(zhǔn)，應(yīng)該強化。第五篇：課外活動記錄課外活動記錄、具體安排： 時間 內(nèi)容第一周Greetings第二周Introduce yourself第三周Go shopping第四周The Spring Festivals 第五周My friends第六周My hobbies第七周Tasty food第八周Let’make第九周Magic words 第十周Sing Match第十一周Mother’s Day第十二周Olympic Games第十三周Stories第十四周Father’s Day第十五周Let’s act 第十六周Interesting English GO SHOPPING1．活動目的通過本次活動，使Unit 2 Shopping的購物句型Can help you?” “What do you want?”“ How about??”“How much..?”等進一步擴展，并走向生活。教學(xué)的內(nèi)容是在學(xué)生原有語言知識的基礎(chǔ)上，綜合運用所學(xué)過的語言知識，擴大詞匯量。2．活動準(zhǔn)備（1）任務(wù)包課件（2）把教室布置成若干個商業(yè)地點，如KFC、Toy Shop、Fruit Shop等。（3）發(fā)給每一組學(xué)生若干錢（自己制作）（4）學(xué)生帶些實物，如水果、文具、食物、玩具等。一些新出現(xiàn)且沒有實物的用圖片代替。（教師事先布置）（5）學(xué)生自制人物的頭飾（教師事先布置）3．活動地點：階梯教室4．活動過程：Step1Sing a song “ Wheels on the bus”（打開韓國英語教學(xué)網(wǎng)站，雙擊第一幅圖進入，再找到“康絹悼夸”字樣進入，學(xué)唱并能表演 “ Wheels on the bus”）Step 2 PresentationT：Today let’s do some shopping, OK? S：OK!T：First ,let’s ：學(xué)生表演Unit 2 Shopping Lesson 4 T：Here are some choose!（課件出示任務(wù)包）．Tom 的外婆病了，Tom 和他的父母親（）想買些水果去看望她?，F(xiàn)在，他們到了果店。水果店有下列水果：西瓜（watermelon）、菠蘿（pineapple）、哈密瓜（hemimelon）、蘋果、梨、桔子、香蕉、櫻桃（cherry）?.．Kate和她的父母親（）從公園出來，Kate餓了，想去KFC吃東西。KFC里有hamburger , French fried, cola, orange juice, chicken等。3．Lin Tao 想買一些文具用品，他來到了新華書店。文具用品有：pen, ball pen pencil sharpener, ruler, rubber, copybook , stapler , tape , school bag, pencil box等。4．Li Lei 和他的好友PingPing 經(jīng)過一家玩具店，被一輛紅色的玩具小汽車吸引住了。Li Lei 決定買下來。玩具店里還有a toy sheep, a toy panda, a toy train , a toy plane等。Step3Activity Process1．分組：四排學(xué)生選擇任務(wù)包的序號，內(nèi)容暫不出現(xiàn)。選擇好后，按照任務(wù)包的內(nèi)容教師安排學(xué)生分成兩人組、三人組、四人組。2．出示任務(wù)包內(nèi)容，小組根據(jù)內(nèi)容編寫劇本。（仿照Lesson 4寫，也可結(jié)合以前的句型）新單詞出示音標(biāo)，讓學(xué)生自學(xué)。學(xué)生編劇本前，教師統(tǒng)一糾正。3．小組排練并表演。4．評價選出最佳表演拍檔：一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組
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