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正文內(nèi)容

20xx年度目標(biāo)責(zé)任考核自查報(bào)告(編輯修改稿)

2024-10-15 14:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 新,埋頭苦干、扎實(shí)工作,努力實(shí)現(xiàn)院校事業(yè)新發(fā)展,開創(chuàng)院校工作新局面。第二篇:2015目標(biāo)責(zé)任考核自查報(bào)告2015目標(biāo)責(zé)任考核自查報(bào)告本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在我校全體教師的共同努力下,本學(xué)期的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束。在這一學(xué)期的工作中,我校全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,規(guī)范學(xué)校管理,提升教育質(zhì)量,凸顯辦學(xué)特色,深入落實(shí)2015年教育局提出的精細(xì)化管理工作目標(biāo),始終堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的辦學(xué)思想,努力把學(xué)校辦成一所高質(zhì)量,學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽(yù)好的農(nóng)村寄宿制小學(xué)。回顧過去,我們主要做了以下幾方面的工作。一、德育工作德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是 :(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究組織師德理論學(xué)習(xí),本學(xué)期,我們以師德師風(fēng)建設(shè)年為契機(jī),利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和縣教育局有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件等,有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。(二)、開展多種形式的主題教育愛國主義教育(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。(2)開展好“頌中華經(jīng)典、建書香校園”讀書活動,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動,進(jìn)一步提高了愛國熱情。安全法制教育(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育。(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。環(huán)保教育通過國旗下講話、少隊(duì)專題教育積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。文明禮貌教育本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守學(xué)生”教育工作。(三)、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。(四)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任座談會,通過交流取長補(bǔ)短,提高了班級管理水平。二、教育教學(xué)工作本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實(shí)精細(xì)化管理工作要求,以全面提高教育質(zhì)量為核心,以深化校本教研為切入點(diǎn),以提升教師教學(xué)素質(zhì)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),規(guī)范教學(xué)管理,豐富內(nèi)涵,從發(fā)展課堂、發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),以教師為研究主體,通過探索創(chuàng)新研訓(xùn)形式,開展自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的行動研究,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。(一)、本學(xué)期開展的主要工作:示范課、公開課、同課異構(gòu):9月、10月兩個(gè)月我校開展了示范課、公開課及同課異構(gòu)活動,共有16名教師參加了此項(xiàng)活動。此次活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,馮校長、孫校長率先示范,堅(jiān)持聽課,教務(wù)處對參加聽課的老師嚴(yán)格考勤,課后各教研組及時(shí)評課,對講課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評價(jià),并提出改進(jìn)措施和指導(dǎo)意見。同課異構(gòu)活動中,一年級的語文 《ang,eng,ing,ong》和六年級的數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》兩節(jié)課,四位青年教師的教學(xué)各具特色,非常精彩,在教學(xué)上不服輸?shù)木裰档帽頁P(yáng)。在本學(xué)期學(xué)校共派出周敏、康云等6名教師參加全省舉辦的“名師之路”培訓(xùn)活動,通過每次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,教師都將學(xué)到的最新的教學(xué)理念用于自己的課堂中。將外出學(xué)習(xí)收獲最大化的回報(bào)學(xué)校,以此帶動全校教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。同時(shí),能手工作室的同志在本學(xué)期分別向三興、代家、前洼等學(xué)校共送教6節(jié),得到了兄弟學(xué)校教師的一致好評。教學(xué)常規(guī)檢查:本學(xué)期學(xué)校所有教師的備課、聽課、記錄以及學(xué)生作業(yè),共組織了四次檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn)整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。要表揚(yáng)的教案有梁園園、劉媛、楊習(xí)、原秀娟、張蔚等老師。共同的特點(diǎn)是字跡工整,內(nèi)容詳實(shí)、環(huán)節(jié)完整。誰看誰都是一種享受。比如張蔚老師的教案課后反思詳細(xì)、真實(shí)。梁園園老師的教案字跡特別工整,楊習(xí)老師的綜合課教案作業(yè)記錄詳細(xì)到人,課后能給學(xué)生留各種實(shí)踐作業(yè),像制作氣象統(tǒng)計(jì)表等等。雖然是副課,但是我覺得他們沒有把自己的課當(dāng)副課,工作仍然是一絲不茍,值得我們大家學(xué)習(xí)。校本研修方面:本學(xué)期各組設(shè)定了新的研修項(xiàng)目,其中語文、數(shù)學(xué)、綜合組各1項(xiàng)。參與研修的老師都能積極的參與到研修活動中,尤其是數(shù)學(xué)組的課題研究《小組合作學(xué)習(xí)的重要性》活動項(xiàng)目齊全,記錄詳細(xì),研修工作不走過程,很扎實(shí)。(二)、加強(qiáng)對教師理論的學(xué)習(xí)。結(jié)合我校的辦學(xué)理念本學(xué)期我們教學(xué)工作重點(diǎn)打造“高效課堂”。為此,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)力《高效課堂指導(dǎo)》,組織各教師詳細(xì)研讀內(nèi)容,在教研組內(nèi)展開討論,最后將個(gè)人的見解上交到學(xué)校。為激發(fā)廣大教師的學(xué)習(xí)積極性,推崇“高效課堂”的理念,促進(jìn)教師優(yōu)化教學(xué)手段,提高教學(xué)水平,不斷加強(qiáng)教學(xué)的有效性,通過此次活動的開展,廣大教師不僅對高效課堂理論有了新認(rèn)識,并能在日常教學(xué)工作中得以運(yùn)用,更在全校掀起了一股學(xué)習(xí)研討的熱潮。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查驗(yàn)收總結(jié)會中,我們的課堂被專家組提名表揚(yáng)。這個(gè)學(xué)期,在學(xué)校開展的各類教研活動中,教師們都較好地體現(xiàn)了這些精神。(三)、規(guī)范教師從教行為和抓好常規(guī)管理工作規(guī)范教師從教行為。學(xué)校要求每位教師師德要體現(xiàn)“四個(gè)一”:尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真上好每一節(jié)課,熱情接待每一位家長,努力做好每一件工作,全方位提高自身素質(zhì),在教學(xué)中杜絕體罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象,不許教師亂收費(fèi),亂訂資料,亂辦班。學(xué)校在減負(fù)工作中進(jìn)行了全面自檢自查。抓好常規(guī)管理工作。我校以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī),不斷建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系,加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。我們要求每位教師必須備好每一節(jié)課,積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生能力的因素,充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性,使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識,增長能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查教師備課和學(xué)生作業(yè),并及時(shí)與該教師交換意見,要求教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),要滲透德育教育、安全教育。布置作業(yè)要形式多樣,做到兩個(gè)結(jié)合,即口頭作業(yè)與書面作業(yè)相結(jié)合,知識性與趣味性相結(jié)合,體現(xiàn)作業(yè)的實(shí)踐性,例如:低年級可以留一些把你今天所學(xué)知識向父母匯報(bào),教師對學(xué)生的作業(yè)評價(jià)要形式多樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并要求做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。(四)、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,創(chuàng)造人人是質(zhì)量的創(chuàng)造者,人人是質(zhì)量的受益人的良好氛圍。要求教師做到“三清”:即堂堂清、課課清、單元清,教師每講完一個(gè)單元都要對學(xué)生進(jìn)行檢測,了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,各教師每兩周進(jìn)行一次摸底考,學(xué)校統(tǒng)一組織月考、期中和期末模擬測試,繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。同時(shí)狠抓考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),努力提高合格率、優(yōu)秀率,并及時(shí)召開質(zhì)量分析會。切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)困工作。開展豐富多彩的教學(xué)活動。教師的專業(yè)成長離不開教研活動的開展,學(xué)校鼓勵教師積極參加各類教學(xué)教研活動,學(xué)校為之積極創(chuàng)設(shè)條件、架設(shè)平臺。校領(lǐng)導(dǎo)讓教研組長及骨干教師全面參與備課,對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)予以糾正、評析,進(jìn)而反復(fù)推敲教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行改進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)聽課,嚴(yán)格把關(guān),在學(xué)校的精心培育下,一些教師逐漸成長起來。三、班務(wù)工作為了落實(shí)學(xué)校的管理要求,做了以下的具體工作:在各班內(nèi)大力宣傳學(xué)校的管理思想、管理決心、管理方案。讓各教師參與討論實(shí)施量化管理的好處和如何更好的發(fā)揮班級的力量,做好每一位學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生以我們的學(xué)校為家,以我們的教室為個(gè)人的書房,讓每一位學(xué)生明確的體會到:那可是我的家、我們大家必須要維護(hù)和愛護(hù)的家。統(tǒng)一思想之后,就是如何將我們的家布置得舒適、溫煦。第一,正副班主任負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理。第二,個(gè)人負(fù)責(zé)制:各班副班主任負(fù)責(zé)清潔區(qū)的衛(wèi)生,每天清潔區(qū)的打掃安排由他負(fù)責(zé),檢查衛(wèi)生情況。教室的衛(wèi)生主要由班主任負(fù)責(zé),布置值日生、檢查衛(wèi)生、門窗、黑板、地板。班級的紀(jì)律由各班班干部負(fù)責(zé),上課時(shí)間不允許說話、大聲喧嘩,自習(xí)課絕對要求安靜,說話給予一定的教育和處罰。每天匯報(bào)班級得分,及時(shí)表揚(yáng)和激勵每一位學(xué)生,對表現(xiàn)不好的學(xué)生提出批評和指出改正方案,表現(xiàn)出色的學(xué)生給予表揚(yáng),并樹立起向某某同學(xué)學(xué)習(xí)的系列活動。好的學(xué)生帶動差的學(xué)生,做到不掉隊(duì)、不拖后腿、積極進(jìn)取、良性競爭的新局面。四、安全工作本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)安全意識、強(qiáng)化安全精細(xì)化管理。本學(xué)期我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周一早上對學(xué)校的校舍安全進(jìn)行一次大排查;值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天對學(xué)校進(jìn)行一次安全小排查;班主任每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育并做好班級安全記錄,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。本學(xué)期我校充分利用周一國旗下的講話、周一下午安全教育、周二班隊(duì)會,黑板報(bào)等,對學(xué)生開展防溺水、防雷、防汛、防食物中毒、防交通事故、防恐怖事件、疾病預(yù)防等安全知識宣傳活動,確保學(xué)生的生命安全。并讓學(xué)生掌握自救、自護(hù)的基本常識。同時(shí),通過“告家長書”、“給家長的一封信”等形式讓家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。實(shí)行24時(shí)無縫對接安全管理制度。從上學(xué)、課間、放學(xué)都安排老師到規(guī)定地方值班。值周教師要提前半小時(shí)到校,與值周領(lǐng)導(dǎo)一起做好準(zhǔn)備工作。學(xué)校設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)、吃飯、課間等安全和紀(jì)律,確保了放學(xué)、吃飯、課間無打鬧和不安全事故的發(fā)生。五、取得的成績本學(xué)期開展了讀書筆記、心得體會、課件評比、論文交流等活動。學(xué)校組織開展的兩個(gè)市級課題順利結(jié)題。張婷、權(quán)曉芳、李娜、別曉東老師在全國課件制作評選活動中分別獲三等獎、優(yōu)秀獎;梁園園教師在班主任基本功大賽中獲縣級三等獎;楊習(xí)老師在中青年教師基本功大賽中獲得縣級三等獎;楊習(xí)老師在全縣首屆中小學(xué)幼兒園微課大賽活動中獲縣級一等獎。宋雨澤、張佳琛、郝思涵同學(xué)在蒲城縣安全手抄報(bào)大賽中分別獲得二等獎、優(yōu)秀獎。六、存在問題本學(xué)期,學(xué)校工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認(rèn)識到,我們的工作距離上級的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點(diǎn):教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高;校本教研還需繼續(xù)深入,扎實(shí)開展,教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高;部分教師參與的兩個(gè)市級課題已經(jīng)結(jié)題,還需要更多的老師參與進(jìn)來,提高教師的教育科研水平。學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神,需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。部分教師從教學(xué)細(xì)節(jié)上力度不到,沒有注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,沒有徹底實(shí)施好“三清”工作。少數(shù)教師愛崗敬業(yè)精神不夠,缺少榮譽(yù)感和危機(jī)感。還有的教師思想不端正,進(jìn)取心不強(qiáng),對學(xué)校工作只講待遇,不講貢獻(xiàn),只講索取,不講奉獻(xiàn),個(gè)人主義嚴(yán)重。七、今后工作思路為使我校工作在新的學(xué)期里有新突破、實(shí)現(xiàn)新跨越、不斷改進(jìn)、走持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展之路,我們要著手抓好以下工作。、解放思想、提高勇氣,要利用一切學(xué)習(xí)機(jī)遇,引導(dǎo)師生從思想上深刻認(rèn)識到教育發(fā)展的緊迫性,要用科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo),辯證看、敢于攻堅(jiān)克難、敢于競爭挑戰(zhàn)、敢于尋找差距、敢于高水準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。,要科學(xué)制定常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則方案,從細(xì)從實(shí)抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),細(xì)化“備、導(dǎo)、批、輔、考”各項(xiàng)工作,從小、從細(xì)、從精著眼,不搞形式、不走過場,抓好兩頭生、促進(jìn)中間生,實(shí)現(xiàn)雙八五目標(biāo),大打我校教學(xué)質(zhì)量翻身仗。,要及時(shí)保證教研時(shí)間,每次要有針對性研究專題,教研活動要服務(wù)于課堂教學(xué)。引領(lǐng)課堂教學(xué),活動中人人要發(fā)言、出主意、談思路,敢于求同存異、敢于標(biāo)新立異。要寫好教研活動記錄,大力推廣教研成果、大掀教研之風(fēng),保證教研起到教學(xué)開展的中樞神經(jīng)作用??傊?,在今后的工作中,我們將吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,爭取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),使學(xué)校的各項(xiàng)工作取得讓人滿意的成績。城關(guān)鎮(zhèn)雙酒小學(xué) 2016年1月11日2015目標(biāo)責(zé)任考核自查報(bào)告城關(guān)鎮(zhèn)雙酒小學(xué)第三篇:街道辦事處目標(biāo)責(zé)任考核自查報(bào)告xx街辦事處位于市區(qū)中南部,東至平陽xx街,西鄰秦蜀路,南接堯廟,北至鼓樓東大街,下轄7個(gè)社區(qū)居委會,,有行政企事業(yè)單位300余個(gè)。在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆五中全會和袁純清書記“”講話精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照區(qū)委、區(qū)政府的安排布署,以解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題為切入點(diǎn),以加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn),努力創(chuàng)建和諧平安xx街。一、狠抓重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決,造福一方群眾。xx巷舊城改造工程開始于2003年,8年來,由于種種原因,此項(xiàng)工程沒有得到徹底解決,遺留問題錯綜復(fù)雜,沒有還遷的居民怨聲載道,不時(shí)到各級各部門上訪,甚至上訪到中央有關(guān)部門,道路不通,造成xx巷周邊生活環(huán)境十分惡劣,此項(xiàng)工程成為困擾市、區(qū)兩級政府的棘手問題。為此,我們把此項(xiàng)工程做為重點(diǎn)難點(diǎn)問題來解決,從9月份開始,辦事處抽調(diào)20名同志進(jìn)駐xx巷,在黨政一把手的帶領(lǐng)下,組成四個(gè)小分隊(duì),深入到被拆遷戶中做深入細(xì)致的工作,耐心解釋,周到服務(wù),到目前為止,沒有節(jié)假日和休息天,每天早晨7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)召開例會,安排研究工作,風(fēng)雨無阻
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