【文章內(nèi)容簡介】 改措施，加強(qiáng)后督查力度，確保整改到位。（三）改革創(chuàng)新環(huán)境保護(hù)體制機(jī)制。抓好環(huán)境法制宣傳工作。積極利用各種宣傳陣地，大力開展環(huán)境保護(hù)基本國策和環(huán)境法制的宣傳教育，普及環(huán)保法律知識(shí)，倡導(dǎo)生態(tài)理念，弘揚(yáng)綠色文明。深化“綠色細(xì)胞”系列創(chuàng)建，總結(jié)推廣創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建影響，使“綠色細(xì)胞”工程成為維護(hù)群眾特別是婦女兒童環(huán)境權(quán)益的有效載體。（四）形成部門合力。與區(qū)婦聯(lián)形成合力，借婦聯(lián)之力更好地服務(wù)于環(huán)保事業(yè)；同時(shí)積極參與到婦聯(lián)工作中去，充分發(fā)揮全隊(duì)“巾幗”特色，凝聚更多力量參與到社會(huì)管理和服務(wù)之中，共同為婦女兒童辦實(shí)事，從而更好地為將環(huán)境保護(hù)和婦女維權(quán)工作緊密聯(lián)系在一起。區(qū)環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)二〇一二年二月十五日第三篇：創(chuàng)建巾幗文明崗總結(jié)銅梁縣侶俸中學(xué)語文組創(chuàng)建巾幗文明崗申報(bào)材料為了深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神和市委三屆九次全委會(huì)精神，廣泛深入推進(jìn)我市“巾幗建功”活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮全市婦女在建設(shè)“五個(gè)重慶”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中重要作用，重慶市“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定命名一批重慶市“巾幗文明崗”。我校語文組為了申報(bào)“重慶市巾幗文明崗”，我組的十位女教師，立足本職崗位，積極創(chuàng)建“重慶市‘巾幗文明崗’”?，F(xiàn)將創(chuàng)建“重慶市巾幗文明崗”活動(dòng)的有關(guān)事跡材料匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。我們語文組共有十九位教師，其中女教師有十位。她們都能積極參加各類的政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容，“打造五個(gè)重慶”；我們討論“21世紀(jì)怎樣做教師”、怎樣切實(shí)開展創(chuàng)“重慶市巾幗文明崗”活動(dòng)；我們聆聽先進(jìn)教師的典型事跡，對(duì)照自己，進(jìn)行反思。通過這一系列的活動(dòng)，我們十位女教師提高了思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了教師意識(shí)。我們清楚地認(rèn)識(shí)到，作為一名光榮的人民教師，時(shí)代、社會(huì)、家長及學(xué)生對(duì)我們有著很高的期望和要求，我們擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。我們堅(jiān)定自己的信念，樹立崇高的職業(yè)理想，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。自強(qiáng)不息，勇于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表。作為新世紀(jì)的女性，我們本著“立足本職，學(xué)習(xí)先進(jìn)，崗位建功”的宗旨，揚(yáng)巾幗風(fēng)采，在學(xué)校工作中充分發(fā)揮帶頭示范作用。作為我們學(xué)校唯一一個(gè)創(chuàng)建“重慶市巾幗文明崗”的班組，我們?nèi)w成員感到自豪，并以此嚴(yán)格要求自己，使自己不斷進(jìn)步，并能為學(xué)校爭光。二、以學(xué)校工作為重，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)。說起我們語文組的十位女老師，都可謂重任在肩。陳紅作為學(xué)校的辦公室主任，雖工作繁忙，但仍然擔(dān)任了一個(gè)班的語文教學(xué)工作和班主任工作；喻光新是學(xué)校的婦委會(huì)主任，雖然工作頭緒多，但仍堅(jiān)持擔(dān)任一個(gè)班的語文教學(xué)及班主任工作，并多次評(píng)為優(yōu)秀班主任。張平、鄧時(shí)芬、王佳、鄧?yán)?，她們長期分別擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作和兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，都多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。鄧時(shí)芬老師2009年獲縣“三等功”；鄧?yán)?010年被評(píng)為市“百佳班主任”，2010年寫的論文獲國家級(jí)獎(jiǎng)；張平2010年被評(píng)為縣“百佳班主任地”；2010年王佳指導(dǎo)的學(xué)生參加演講賽獲縣一等獎(jiǎng)；2010年王佳、康麗娟指導(dǎo)的學(xué)生參加“中華魂”征文獲縣三等獎(jiǎng)，何學(xué)勤指導(dǎo)的學(xué)生參加“中華魂”征文獲縣一等獎(jiǎng)。2010張小紅的論文獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)，鄧?yán)恼撐墨@國家級(jí)二等獎(jiǎng)。2011年，在縣組織的“首屆經(jīng)典誦讀”活動(dòng)中，語文組教師喻光新、陳紅、張平、王佳指導(dǎo)學(xué)生參加比賽榮獲三等獎(jiǎng)，她們指導(dǎo)學(xué)生在縣“十五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”中榮獲三等獎(jiǎng)，在縣“第四屆幼苗杯少兒合唱比賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。王佳指導(dǎo)學(xué)生參加“中華魂”演講比賽獲得縣三等獎(jiǎng)，康麗娟指導(dǎo)學(xué)生參加“中華魂”演講比賽獲得縣二等獎(jiǎng)。喻光新、鄧?yán)笇?dǎo)學(xué)生參加“中華魂”征文大賽均獲縣三等獎(jiǎng)，康麗娟指導(dǎo)學(xué)生參加“中華魂”征文大賽獲縣一等獎(jiǎng)。陳容、康麗娟指導(dǎo)學(xué)生參加“我心中的低碳生活”重慶市學(xué)生征文大賽分別獲得三等和二等獎(jiǎng)。2011年張平、陳容被學(xué)校評(píng)為“十佳教師”，鄧?yán)?、鄧時(shí)芬被學(xué)校評(píng)為“十佳班主任”。由此可見，我們語文組的十位女老師工作量是很大的。我們每天都忙得不亦樂乎，不是在進(jìn)行教學(xué)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，就是在處理、安排班級(jí)的工作、學(xué)校工作，每天幾乎沒有什么空閑時(shí)間，利用自己的休息、下班時(shí)間及雙休日做好工作，也不是一件很奇怪的事。雖然每天緊張、忙碌，但是一切以學(xué)校工作為重，以學(xué)生發(fā)展為重，我們還是以微笑面對(duì)，從不抱怨，從不斤斤計(jì)較，為學(xué)校、學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著……由于我們出色的表現(xiàn)，受到了全校老師的一致好評(píng)，2011學(xué)考核、學(xué)?？己耸逦粌?yōu)秀老師中，語文組評(píng)選出了六位。三、轉(zhuǎn)變教育觀念，積極開展“崗位練兵、崗位競賽”活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)技巧，歷來都是我們語文組的重頭戲。本次創(chuàng)建“重慶市巾幗文明崗”。我們也將此一項(xiàng)內(nèi)容列為重點(diǎn)。通過扎扎實(shí)實(shí)地開展每一次的教育科研活動(dòng)，使每一位教師都有收獲。并建立激勵(lì)機(jī)制，并從中樹立典型，學(xué)習(xí)典型、推動(dòng)我校的素質(zhì)教育。我們開展了“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索研究”探討性學(xué)習(xí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)精神，提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。貫徹“學(xué)校學(xué)案、教案、反思”，備課創(chuàng)新的試點(diǎn)工作，力求備課注重實(shí)用性、層次性，有自己的風(fēng)格和特色。每一次的教研活動(dòng)，不管是學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行備課本展示交流，說課、聽課、評(píng)課，我們組的每個(gè)成員都認(rèn)真參加。值得一提的是，不僅年青教師鄧?yán)埿〖t、康麗娟、王佳、何學(xué)勤、陳紅主動(dòng)積極承擔(dān)教研課、自制電腦課件，精心準(zhǔn)備，全力以赴。而且中老年教師也對(duì)每次上課十分重視，為青年教師指點(diǎn)，出謀