【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題()【解析】選C。我國(guó)地形分布以第二、三級(jí)階梯的分界線為界,西部以高原、山地為主,東部以平原、丘陵為主。2-19字母A~F中,代表山區(qū)的是()【解析】選C。圖中字母B~F分別代表的是我國(guó)山地、丘陵、平原、盆地和高原面積比例,字母A表示的范圍包
2024-11-16 00:21
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題讀下圖,完成1、2題。()()【解析】1選B,2選B。圖中所示景觀為山地森林,所以可判斷土地利用類型為林地;從因地制宜的角度分析,在我國(guó)平原多發(fā)展為耕地,山地多發(fā)展為林區(qū),高原多發(fā)展為草地,塔里木
2024-12-03 10:10
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題、外流河的敘述,正確的是()【解析】選C。此題考查了內(nèi)流河、外流河的概念,內(nèi)流河與外流河的區(qū)別是看其河水是否最終流入海洋,河水無(wú)論是直接或間接最終流入海洋的河流是外流河,河水最終沒(méi)有流入海洋的河流是內(nèi)流河。(),60%,85%
【總結(jié)】情系三農(nóng)中國(guó)政府多次提到“三農(nóng)”問(wèn)題,并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題很迫切很重要。解決三農(nóng)問(wèn)題實(shí)質(zhì):是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個(gè)關(guān)系13億人口大國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對(duì)三農(nóng)問(wèn)題講話
2025-01-01 02:50
【總結(jié)】中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站八下《歷史與社會(huì)》第五單元第二課第二課時(shí)——《進(jìn)步思潮和世俗文化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、【課標(biāo)解讀】:?2-2-2課標(biāo):2-2-6列舉實(shí)例,展現(xiàn)古代中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的成就和特點(diǎn),知道古代中華文明長(zhǎng)期處于世界文明發(fā)展的前列。課標(biāo)解讀:1.中國(guó)文明在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿髯鞒隽霜?dú)特
2025-06-09 22:33
【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著(第一課時(shí))尤溪六中林芳程中雨冰雹雷雨大雪你知道嗎?當(dāng)北國(guó)的哈爾濱還處于冰天雪地之時(shí),南國(guó)的廣州卻早已鮮花盛開。所以我國(guó)不僅有千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光;同時(shí)也有鮮花盛開,綠草茵茵的南國(guó)景致。所以不難得知我國(guó)冬季南北溫差很大。
2024-08-14 19:42
【總結(jié)】第一篇:22《霧凇》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 22《霧凇》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、感悟吉林霧凇的美麗奇觀,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)山河的思...
2024-10-17 20:47
【總結(jié)】(第二課時(shí))自北向南讀出臨海的省級(jí)行政單位遼、冀、津、魯、蘇、滬、浙、閩、臺(tái)、粵、港、澳、瓊、桂讀出有陸上鄰國(guó)的省級(jí)行政單位桂、云、藏、新、甘、內(nèi)蒙古、黑、吉、遼讀出黃河沿線的省級(jí)行政單位青、川、甘、寧、內(nèi)蒙古、陜、晉、豫、魯讀出長(zhǎng)江沿線的省級(jí)行政單位青、藏、川、云、渝、鄂、湘、皖、贛、蘇、滬
2024-11-27 23:49
【總結(jié)】第六章認(rèn)識(shí)大洲第一節(jié)亞洲及歐洲(第2課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道亞洲的氣候特點(diǎn),并簡(jiǎn)要分析形成原因。2、簡(jiǎn)要了結(jié)歐洲的氣候特點(diǎn)及成因。一、、自學(xué)指導(dǎo):(1)閱讀課本P4-P6(2分鐘),師巡視。(2)學(xué)生分小組討論完成以下檢測(cè)了結(jié)亞洲的氣候特點(diǎn)1、亞洲氣候。亞洲面積廣
2025-01-05 00:22
【總結(jié)】人教版五年級(jí)上冊(cè)廣西來(lái)賓祥和小學(xué)張海亮默讀課文,想想題目為什么不用“戰(zhàn)士”而用“壯士”?五壯士“壯”在哪里?找出能體現(xiàn)五壯士“壯”的句子畫出來(lái)?!癜嚅L(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義
2024-11-21 00:11
【總結(jié)】第一篇:22五柳先生傳第二課時(shí) 語(yǔ)文(八下·第五單元) 五柳先生傳五柳先生傳第二課時(shí) 主備人:總課時(shí)___時(shí)間_____周次__星期___審核:八年級(jí)語(yǔ)文集備組 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力目...
2024-10-17 12:28
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象,感受詩(shī)中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。,初步了解詩(shī)句的意思,提出不懂的問(wèn)題,了解學(xué)習(xí)古詩(shī)的一般方法。教學(xué)過(guò)程一、再讀課文,理解詩(shī)意。,抓住關(guān)鍵字詞理解詩(shī)意:“歲”就是“年”,“除”就是“過(guò)去”,這一句的意思就是“爆竹聲中
2024-11-21 01:35
【總結(jié)】雪兒第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】憑借對(duì)課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會(huì)“我”的美好心靈?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】通過(guò)對(duì)課文重點(diǎn)詞句的理解和對(duì)課文空白處的想象,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會(huì)“我”的美好心靈?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】?jī)煞澴訄D(第一幅畫有一只受傷的鴿子,第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子)、小黑板【教學(xué)意圖】通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè),以形促讀,以
2024-11-24 12:11
【總結(jié)】西柏坡教學(xué)要求1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫其中的8個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1.識(shí)字、寫字。2.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)的思想感情。課時(shí)劃分2課時(shí)第
2024-11-24 13:10
【總結(jié)】第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,體會(huì)“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文,拓展延伸,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)美好生活、熱愛(ài)世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、體會(huì)“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)美好生活
2024-11-21 03:04