人教版地理必修1常見天氣系統(tǒng)word教案(編輯修改稿)
2025-01-08 10:08 本頁面
【文章內容簡介】 教學準備 講義及多媒體課件 教學方法 比較分析法、圖示法、討論法、發(fā)現(xiàn)法。 教學理念 1． 充分板圖、板畫、多媒體等多種手段，把抽象的大氣運動具體化、生動化，調動學生的學習積極性和主動性，使學生對探求知識形成濃厚的興趣。 2． 充分利用比較法、歸納法，幫助學生實現(xiàn)認知上由感性到理性的提升。 3． 采用引導發(fā) 現(xiàn)法，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在觀察分析的基礎上積極參與課堂，理解鋒面對天氣的影響，加深對課堂知識的理解，提高教學實效。 板書設計 第三節(jié) 常見天氣系統(tǒng) 一、鋒與天氣 1． 氣團及分類 2． 鋒的形成及分類 3． 鋒面與天氣 冷鋒與天氣 暖鋒與天氣 準靜止鋒與天氣
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