【文章內(nèi)容簡介】 幸運的，我們趕上了高橋初中發(fā)展最快，最規(guī)范的時期，務實奮進的領導班子，優(yōu)秀的教師群體，優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境，給我們的茁壯成長創(chuàng)設了最有利的條件。我們在高橋初中學會了做人，學到了知識，更學會了自強不息，永不放棄。學會了感激他人，報效祖國??最想說的那就是一日為師，終身為父；一日為師，終身是友；一日為師，終身有緣??老師，您辛苦了！老師，我們愛您！老師，請接受我們最樸實、最誠摯的感謝吧??再見了，母校，您永遠是我們的驕傲！高橋初中關于舉辦首屆班主任論壇活動的通知為了弘揚班主任工作中的典型事跡，進一步落實學校規(guī)范化管理措施，根據(jù)基教科工作計劃與部署，學校決定舉辦首屆班主任論壇活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下。一、舉辦時間：暫定于6月下旬。二、論壇主題：責任愛心成長。三、內(nèi)容提示：落實國家教育政策方針，根據(jù)教育形勢、發(fā)展趨向和工作實際，遵循教育規(guī)律、班主任成長和學生發(fā)展特點，圍繞班級管理、班主任職責和學生成才，介紹本班在這些方面的工作經(jīng)驗、教訓和特色，以及個人在班主任工作中好的做法和成功經(jīng)驗，促進班級、班主任和學生管理等工作的深入交流，實現(xiàn)全校班級工作和班主任隊伍建設的整體提高。四、論壇要求：簡明扼要，結(jié)合實際，突出經(jīng)驗和做法，淡化形式和理論。每位班主任以日常工作中體會最深的某一個方面為例，圍繞學生，某一件事情展開交流，論述某一觀點。要求切入點小，事例具體，觀點鮮明，可操作性強。交流的時間不超過15分鐘。五、參加對象： 現(xiàn)任全體班主任六、評獎辦法本次論壇根據(jù)材料和交流效果綜合評分，一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名?？己私Y(jié)果計入班級量化考核點評部分。一等獎+4分，二等獎+2分，三等獎+1分。七、評獎標準：（1）不超時。（2分）（2）文章體現(xiàn)自己的觀點，事例真實，不得抄襲。（2分）（3）主題鮮明，重點突出，從小而實的角度入手展開論述，具有較強的指導價值和借鑒作用。（2分）（4）文字材料觀點積極正確，條理清晰，文筆流暢。（2分）（5）交流時態(tài)度端正，感情真摯，語言精煉流暢，生動，使用普通話。（2分）八、組織領導 組 長：劉曉長 副組長：李 林 成 員：全體負責人政教處 關于舉辦全縣中小學班主任論壇的預備通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直各學校：為進一步落實全縣中小學學校管理工作會議精神，根據(jù)全縣教育工作計劃與部署，經(jīng)研究，擬定于今年暑假期間舉辦全縣中小學班主任論壇。現(xiàn)將有關事宜通知如下。一、舉辦時間：暫定于8月中旬。二、論壇主題：責任愛心成長。三、內(nèi)容提示：落實國家教育政策方針，根據(jù)教育形勢、發(fā)展趨向和工作實際，遵循教育規(guī)律、班主任成長和學生發(fā)展特點，圍繞班級管理、班主任職責和學生成才，介紹本校在這些方面的工作經(jīng)驗、教訓和特色，以及個人在班主任工作中好的做法和成功經(jīng)驗，促進班級、班主任和學生管理等工作的深入交流，實現(xiàn)全縣中小學校班級工作和班主任隊伍建設的整體提高。四、材料要求：一是簡明扼要，結(jié)合實際，突出經(jīng)驗和做法，淡化形式和理論，便于交流和操作；二是演講稿使用ppt課件，脫稿面對屏幕講解；三是時間不超過15分鐘。五、其他：8月5日之前，文字稿發(fā)至郵箱ys2276879@。沂水縣教育體育局 二○一一年六月一日第二篇：化覺中學2012 屆初三畢業(yè)典禮發(fā)言稿化覺中學2012 屆初三畢業(yè)座談會發(fā)言稿學校領導、各位老師、同學們大家好：化覺中學領導的英明管理，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)，讓化覺中學漸離寒冷而日趨溫暖。三年前化覺中學敞開熱情而溫暖的懷抱歡迎你們的到來，而今又要近乎無情的把你們送走，想起來真的有些許殘忍和不舍，但是為了你們的未來，我們又不得不和你們揮淚惜別。而今百花齊放，萬物拔節(jié)生長，在這美麗而向上的季節(jié)，我們在九二班舉行2012屆初三畢業(yè)座談會，首先，請允許我代表老師們，向全體初三同學表示真誠的感謝！你們用自己的實際行動證明了你們是優(yōu)秀的！為了留住化覺中學的榮譽，你們刻苦了、勤奮了、拼搏了，你們將是化覺中學的驕傲。同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了化覺中學！當你們對化覺中學校從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們始終在用你們的青春與激情、勤奮與拼搏構筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為化覺中學發(fā)展史上一道亮麗的風景線！三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共，忘不了你們爭搶上黑板做題、講題的情景；忘不了考場上你們凝神思考和認真答卷的情景；忘不了你們課后天真嬉戲和球場上拼搏的情景；忘不了你們臺上激情昂揚講演者人生的情景。作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！同學們，現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠，今天你們以化覺中學為榮，明天化覺中學以你們?yōu)榘?，化覺中學的精神將在你們心中永存。老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光！老師祝愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛自己充實的人生！老師祝愿你們個個執(zhí)著向上，學業(yè)有成，成為國家的棟梁。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿每一位同學都有一個美好的未來！初中畢業(yè)，是一首生動