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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年度心理咨詢室第二學(xué)期工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-10-15 13:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的心理健康教育工作,根據(jù)當(dāng)代中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)教育方法和手段,用愛心傾聽學(xué)生們的心聲,用溫情啟迪學(xué)生們的心靈,用真誠塑造學(xué)生們的人生,從培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展、素質(zhì)全面提高為出發(fā)點(diǎn)的工作思路,運(yùn)用已經(jīng)積累的心理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)和方法,把傾聽、溫情、真誠作為工作出發(fā)點(diǎn),用集體心理輔導(dǎo)和個(gè)別心理矯治作為開展心理咨詢的方式,以構(gòu)建平安和諧校園作為心理咨詢工作的歸宿,積極主動(dòng)努力做好新學(xué)期的心理咨詢工作,為學(xué)校未來的發(fā)展和精細(xì)化管理勇于探索,再添光彩。特制訂新學(xué)期心理咨詢工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以中小學(xué)教育的特點(diǎn)和中小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律為依據(jù),以“生命教育”為重點(diǎn),通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過擴(kuò)大心理健康教育的宣傳,不斷增強(qiáng)全校師生心理健康知識(shí),并為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。二、主要工作深入學(xué)習(xí)心理咨詢的有關(guān)文件、資料、工作制度,提高自身的思想覺悟和工作質(zhì)量,增強(qiáng)并保證工作的積極性和主動(dòng)性。完善心理咨詢室的各項(xiàng)建設(shè),包括環(huán)境建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè),使得學(xué)生可以在溫馨、和諧的環(huán)境中得到更好、更優(yōu)質(zhì)地幫助。建立、歸納、整理心理咨詢室的檔案資料,做好各項(xiàng)資料分類管理,除特殊情況外,各項(xiàng)資料一律不外借,做好保密工作。注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作,發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。加強(qiáng)心理咨詢的宣傳力度,逐漸消除學(xué)生和教師對(duì)心理咨詢的誤解和芥蒂;再者讓教師和學(xué)生獲得相應(yīng)的心理健康方面的知識(shí),以便教師和學(xué)生更好地工作和學(xué)習(xí)。三、組織實(shí)施積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生提供咨詢,對(duì)學(xué)生在成長,學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾,對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。面談咨詢是最基本的咨詢方式,同時(shí)在有條件的情況下爭取多樣化咨詢,如電話咨詢或是網(wǎng)上咨詢等。面談咨詢的基本原則是在不影響教學(xué)的情況下,對(duì)于師生是全天開放,而下午的4:006:00是重點(diǎn)開放時(shí)間,盡量不影響師生的正常教學(xué)工作。加強(qiáng)心理健康知識(shí)的宣傳力度以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主,心理專欄為輔,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)師生的心理健康意識(shí),從而營造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)宣傳應(yīng)堅(jiān)持及時(shí)、信息量廣、充實(shí)等原則;而心理專欄主題的選擇應(yīng)結(jié)合教學(xué)及師生學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際,不定期出版。繼續(xù)完善心理咨詢室的工作室建設(shè)這仍是本學(xué)期心理咨詢室的工作重點(diǎn)。加強(qiáng)心理咨詢室的工作室建設(shè),一是建立健全心理咨詢室的工作制度,讓一切工作制度有章可依、有章可據(jù),按章辦事。二是完善心理咨詢室的環(huán)境建設(shè),添加有關(guān)的設(shè)備設(shè)施,整理收集相關(guān)的書籍和資料,訂閱相關(guān)的報(bào)刊。三是建立、完善、整理心理咨詢室的檔案資料,切實(shí)做好各項(xiàng)資料的分類管理與保存,尤其是心理咨詢記錄,分清重點(diǎn),對(duì)典型案例,應(yīng)施行跟蹤管理,詳細(xì)記錄,所有咨詢記錄按日期、學(xué)期做好分類管理,并做好保密工作,除特殊情況外,所以記錄一律不得外借觀看,也不向外界泄露來訪者的任何信息。上好心理健康教育課本學(xué)期的心理健康教育課針對(duì)五年級(jí)至七年級(jí)的學(xué)生展開,課程內(nèi)容的選擇務(wù)必結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),貼近學(xué)生的生活實(shí)際及其意愿。其中,五六年級(jí)以人格輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)為主;七年級(jí)以人格輔導(dǎo)和人際輔導(dǎo)為主。此外,本學(xué)期計(jì)劃
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