(精華版)最新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大橋梁工程技術(shù)醫(yī)護(hù)心理學(xué)網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案(編輯修改稿)
2024-10-15 13:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，錯(cuò)誤的是（）。選擇一項(xiàng)：題目23以下各橋型中，采用懸臂施工時(shí)，不存在體系轉(zhuǎn)換的是（）。選擇一項(xiàng)：題目24鋼梁安裝前檢查的內(nèi)容不包含（）。選擇一項(xiàng)：題目25關(guān)于拱架的卸落，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。選擇一項(xiàng)：，為了避免拱圈發(fā)生“M”形的變形，可從兩邊1/4處逐次對(duì)稱(chēng)地向拱腳和拱頂均衡地卸落。三、多選題（每題6分*5=30分）題目26后張法施加預(yù)應(yīng)力的施工流程有（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目27斜拉橋施工監(jiān)控測(cè)試的主要內(nèi)容有（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目28后張預(yù)應(yīng)力錨具和連接器按照錨固方式不同可分為（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目29關(guān)于在移動(dòng)模架上澆筑預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁注意事項(xiàng)，說(shuō)法正確的有（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：、鋼筋、預(yù)埋件設(shè)置應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定和設(shè)計(jì)要求，在施工時(shí)能確保質(zhì)量和安全題目30鋼混凝土組合梁施工，澆筑混凝土前應(yīng)對(duì)鋼主梁的（）進(jìn)行檢查驗(yàn)收。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：《醫(yī)護(hù)心理學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課答案形考任務(wù)1最早提出心理護(hù)理的護(hù)理科學(xué)的先驅(qū)是（）。選擇一項(xiàng)：題目2提出構(gòu)造主義心理學(xué)的理論家是（）。選擇一項(xiàng)：題目3對(duì)外界環(huán)境的刺激，心、身常常是作為一個(gè)整體來(lái)反應(yīng)的觀點(diǎn)稱(chēng)為（）。選擇一項(xiàng)：題目4德國(guó)心理學(xué)家馮特（WundtW.）建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的年代為（）。選擇一項(xiàng)：題目5護(hù)理心理學(xué)研究的任務(wù)不包括（）。選擇一項(xiàng)：題目6奧地利的精神病學(xué)家弗洛伊德創(chuàng)立的心理學(xué)流派是（）。選擇一項(xiàng)：題目7提出行為主義學(xué)派的學(xué)者是（）。選擇一項(xiàng)：題目8在知覺(jué)過(guò)程中,人們總是根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋當(dāng)前知覺(jué)的對(duì)象，并用語(yǔ)言來(lái)描述它，使它具有一定的意義，這是知覺(jué)的選擇一項(xiàng)：題目9患者堅(jiān)信周?chē)橙嘶蚰承﹫F(tuán)伙對(duì)他進(jìn)行跟蹤監(jiān)視、打擊、陷害，甚至在其食物和飲水中放毒等稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目10入芝蘭之室，久而不聞其香指的是一種現(xiàn)象為選擇一項(xiàng)：題目11人的外部感覺(jué)不包括選擇一項(xiàng)：題目12人腦對(duì)當(dāng)時(shí)直接作用于感受器的客觀事物整體屬性的反映稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目13人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的概括的、間接的反映稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目14解決問(wèn)題的思維過(guò)程一般不包括選擇一項(xiàng)：題目15刺激物持續(xù)作用于感覺(jué)器官，引起感受性改變的現(xiàn)象稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目16通過(guò)識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶等基本環(huán)節(jié)在人腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目17吃完糖后再吃蘋(píng)果，會(huì)覺(jué)得蘋(píng)果是酸的現(xiàn)象稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目18已獲得的知識(shí)、技能和方法對(duì)解決新問(wèn)題的影響稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目19人腦對(duì)當(dāng)前直接作用于感受器的客觀事物的個(gè)別屬性的反映稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目20在人際交往中，與彼此的需要是否獲得滿足相聯(lián)系的內(nèi)心體驗(yàn)稱(chēng)為（）。選擇一項(xiàng)：題目21心境低落、興趣和愉快感喪失，導(dǎo)致勞累感增加和活動(dòng)減少的精力下降的可能診斷為（）。選擇一項(xiàng)：題目22對(duì)于復(fù)雜的工作要提高學(xué)習(xí)效率應(yīng)保持的情緒狀態(tài)一般為（）。選擇一項(xiàng)：題目23情緒帶有的特點(diǎn)不包括（）。選擇一項(xiàng)：題目24一種迅猛爆發(fā)、激動(dòng)而短暫的情緒狀態(tài)稱(chēng)為（）。選擇一項(xiàng)：題目25人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)稱(chēng)為（）。選擇一項(xiàng)：題目26一般說(shuō)來(lái)，能發(fā)揮人的最高學(xué)習(xí)效率的焦慮狀態(tài)為（）。選擇一項(xiàng)：題目27在出乎意料的緊迫情況下所引起的高度緊張的情緒狀態(tài)，在人們遇到突如其來(lái)的緊急事故時(shí)就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)激狀態(tài)稱(chēng)為（）。選擇一項(xiàng)：題目28人在動(dòng)物園中看到獅子，絲毫不會(huì)有害怕的感覺(jué)，但看到迎面跑來(lái)一頭獅子時(shí)會(huì)驚恐萬(wàn)分，引起這種情緒反應(yīng)的因素是（）。選擇一項(xiàng)：題目29是否獲得滿足所引起的較低級(jí)的簡(jiǎn)單的體驗(yàn)稱(chēng)為（）。選擇一項(xiàng)：題目30沖動(dòng)性大，具有明顯的外部表現(xiàn)的體驗(yàn)稱(chēng)為（）。選擇一項(xiàng)：題目31一種使人的一切體驗(yàn)和活動(dòng)都染上情緒色彩的、比較輕微而持久的情緒狀態(tài)稱(chēng)為（）。選擇一項(xiàng)：題目32馬斯洛認(rèn)為需要的最高層次為（）。選擇一項(xiàng)：題目33江山易改、本性難移指的是（）。選擇一項(xiàng)：題目34人格形成的標(biāo)志為（）。選擇一項(xiàng)：題目35馬斯洛認(rèn)為需要的最低層次為（）。選擇一項(xiàng)：題目36決定一個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的獨(dú)特的行為模式和思維方式，是個(gè)人比較穩(wěn)定的心理特征的總和稱(chēng)為（）。選擇一項(xiàng)：題目37食、色，性也指的是人的需要類(lèi)型為（）。選擇一項(xiàng)：題目38能引起、維持一個(gè)人的行動(dòng)，并將該行動(dòng)導(dǎo)向某一目標(biāo)，以滿足個(gè)體某種需要的意念活動(dòng)指的是（）。選擇一項(xiàng)：題目39人典型的、穩(wěn)定的心理特征，它與人的生物學(xué)素質(zhì)有關(guān)，并使人格染上獨(dú)特的色彩指的是（）。選擇一項(xiàng)：題目40個(gè)體在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所形成的對(duì)人、對(duì)己、對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)所持的穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣了的行為方式指的是（）。選擇一項(xiàng)：題目1認(rèn)為萬(wàn)物以人為貴，也就是“人為萬(wàn)物之靈、人定勝天”的理論稱(chēng)為（）。選擇一項(xiàng)：題目2提出人本主義學(xué)派的學(xué)者是（）。選擇一項(xiàng)：題目3護(hù)理心理學(xué)研究的任務(wù)不包括（）。選擇一項(xiàng)：題目4提出行為主義學(xué)派的學(xué)者是（）。選擇一項(xiàng)：題目5提出構(gòu)造主義心理學(xué)的理論家是（）。選擇一項(xiàng)：題目6最早提出心理護(hù)理的護(hù)理科學(xué)的先驅(qū)是（）。選擇一項(xiàng)：題目7對(duì)外界環(huán)境的刺激，心、身常常是作為一個(gè)整體來(lái)反應(yīng)的觀點(diǎn)稱(chēng)為（）。選擇一項(xiàng)：題目8同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目9感覺(jué)器官對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目10根據(jù)內(nèi)容,記憶的種類(lèi)不包括選擇一項(xiàng)：題目11在知覺(jué)過(guò)程中,人們總是根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋當(dāng)前知覺(jué)的對(duì)象，并用語(yǔ)言來(lái)描述它，使它具有一定的意義，這是知覺(jué)的選擇一項(xiàng)：題目12已獲得的知識(shí)、技能和方法對(duì)解決新問(wèn)題的影響稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目13人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的概括的、間接的反映稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目14患者堅(jiān)信周?chē)橙嘶蚰承﹫F(tuán)伙對(duì)他進(jìn)行跟蹤監(jiān)視、打擊、陷害，甚至在其食物和飲水中放毒等稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目15人腦對(duì)當(dāng)時(shí)直接作用于感受器的客觀事物整體屬性的反映稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目16解決問(wèn)題的思維過(guò)程一般不包括選擇一項(xiàng)：題目17吃完糖后再吃蘋(píng)果，會(huì)覺(jué)得蘋(píng)果是酸的現(xiàn)象稱(chēng)為選擇一項(xiàng)：題目18人的外部感覺(jué)不包括選擇一項(xiàng)：題目19入芝蘭
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