【總結(jié)】研究平拋運動的規(guī)律第二課時【學(xué)業(yè)達標訓(xùn)練】,擊球手揮動球棒將壘球水平擊出,壘球飛行一段時間后落地.若不計空氣阻力,則()【解析】選A選項主要考查落地時的速度大小,其取決于初速度和壘球離地面的高度.其速度方向和水平位移的大小也和這兩個因素有關(guān),所以A、B、C選項均錯.壘球在豎直方向的分運動
2024-12-01 16:52
【總結(jié)】研究平拋運動的規(guī)律第一課時【學(xué)業(yè)達標訓(xùn)練】,下列說法正確的是()[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],是不可分解的、互不影響的、不能合成的【解析】選立性是指一個物體同時參與的幾個分運動是各自獨立互不影響的,B對;某個運動可以按運動效果進行分解,A錯;合運動是實際運動,分運動是實際運動按效果的替代分解,C錯;
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】1.做平拋運動的物體,每秒鐘速度的增量總是()、方向相同、方向相同、方向不同、方向不同2.平拋運動是()動3.關(guān)于平拋運動,下列說法中正確的是A.平拋物體
2024-11-15 05:50
【總結(jié)】拋體運動的規(guī)律(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標1.知道什么是拋體運動,什么是平拋運動。知道平拋運動是勻變速曲線運動,加速度為g。2.用運動的分解合成結(jié)合牛頓定律研究拋體運動的特點,知道平拋運動可分為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動。3.能應(yīng)用平拋運動的規(guī)律交流討論并解決實際問題.在得出平拋運動規(guī)律的基礎(chǔ)上進而分析斜拋運動。掌握研
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】§平拋運動教學(xué)目標:1.知識與技能目標理解平拋運動的條件,受力特點和軌跡特征2.過程與方法目標能自覺地用平行四邊形定則研究合適量與分矢量的關(guān)系3.情感、態(tài)度和價值觀目標培養(yǎng)理論與實際相結(jié)合的觀念,用實際現(xiàn)象幫助理解理論知識,用理論知識分析和解釋實際現(xiàn)象。滲透推理和觀察并重的理念。教學(xué)重點;
2024-11-18 20:51
【總結(jié)】《平拋物體的運動》一、平拋物體的運動1.定義:水平拋出的物體只在重力作用下的運動。2.性質(zhì):是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運動,運動軌跡是拋物線。注意:平拋運動的速率隨時間變化并不均勻,但速度隨時間的變化是均勻的.二、平拋運動的處理方法[來源:]1.分解方法;我們可以把平拋物體的運動分解為水平方向的勻速直線運動和豎
2024-12-09 10:03
【總結(jié)】探究平拋運動的規(guī)律一、復(fù)習(xí)運動的合成與分解二、平拋運動三、平拋運動的規(guī)律四、課堂小結(jié)探究平拋運動的規(guī)律一、復(fù)習(xí):兩個直線運動的合運動可以是曲線運動;一個曲線運動也可以分解成兩個直線運動。二、拋體運動:以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略
2024-11-18 01:10
【總結(jié)】[一、實驗?zāi)康腯1.用實驗方法描出平拋物體的運動軌跡。2.從實驗軌跡求平拋物體的初速度。[二、實驗器材]斜槽,鐵架臺,木板,白紙,小球,圖釘,鉛筆,有孔的卡片,刻度尺,重錘線。xvt?212ygt?[三、實驗原理]用描跡法平拋物體的運動可以看作是兩個分運動的合運動:一是水平方向的勻速直線運動,另一個
2024-11-17 04:44
【總結(jié)】向心力(同步測試)1、下列關(guān)于做勻速圓周運動的物體所受的向心力的說法中,正確的是()A.物體除其他的力外還要受到一個向心力B.物體所受的合外力提供向心力C.向心力是一個恒力D.向心力的大小一直在變化2、用長短不同、材料相同的同樣粗細的細繩,各拴著一個質(zhì)量相同的小球在光滑水平面上做勻速圓周運動,則兩個小球()A.
2024-11-16 00:20
【總結(jié)】第五章曲線運動《實驗:研究平拋運動》
【總結(jié)】[一、實驗?zāi)康腯1.用實驗方法描出平拋物體的運動軌跡。2.從實驗軌跡求平拋物體的初速度。[二、實驗器材]斜槽,鐵架臺,木板,白紙,小球,圖釘,鉛筆,有孔的卡片,刻度尺,重錘線。xvt?212ygt?[三、實驗原理]用描跡法平拋物體的運動可以看作是兩個分運動的合運動:一是水平方向的勻速直線運動,另一個是
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步試題第七章機械能守恒定律第九節(jié)實驗:驗證機械能守恒定律【試題評價】1.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,除天平、鐵架臺、夾子、紙帶和重物外,還需要()A.秒表B.刻度尺C.學(xué)生電源D.打點計時器2.在“驗證機械能
2024-11-29 08:51
【總結(jié)】 《平拋運動》教學(xué)設(shè)計 教材分析:這節(jié)課在運動的合成與分解的基礎(chǔ)上,提出了探究平拋運動的規(guī)律。探究的過程既有實驗現(xiàn)象的觀察。又有分析、推理的過程,還將實驗現(xiàn)象與分析、推理結(jié)合起來,探究出平拋運...
2025-04-05 05:37
【總結(jié)】 教案平拋運動 一.教學(xué)目標 1.知識與技能 ⑴知道平拋運動的特點是初速度方向為水平方向,只在豎直方向受重力作用,運動軌跡是拋物線。 ⑵理解平拋運動可以看作水平的勻速直線運動與豎直方向的...
2025-04-05 06:21