【總結(jié)】研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律第二課時(shí)【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】,擊球手揮動(dòng)球棒將壘球水平擊出,壘球飛行一段時(shí)間后落地.若不計(jì)空氣阻力,則()【解析】選A選項(xiàng)主要考查落地時(shí)的速度大小,其取決于初速度和壘球離地面的高度.其速度方向和水平位移的大小也和這兩個(gè)因素有關(guān),所以A、B、C選項(xiàng)均錯(cuò).壘球在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)
2024-12-01 16:52
【總結(jié)】研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律第一課時(shí)【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】,下列說(shuō)法正確的是()[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],是不可分解的、互不影響的、不能合成的【解析】選立性是指一個(gè)物體同時(shí)參與的幾個(gè)分運(yùn)動(dòng)是各自獨(dú)立互不影響的,B對(duì);某個(gè)運(yùn)動(dòng)可以按運(yùn)動(dòng)效果進(jìn)行分解,A錯(cuò);合運(yùn)動(dòng)是實(shí)際運(yùn)動(dòng),分運(yùn)動(dòng)是實(shí)際運(yùn)動(dòng)按效果的替代分解,C錯(cuò);
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】1.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,每秒鐘速度的增量總是()、方向相同、方向相同、方向不同、方向不同2.平拋運(yùn)動(dòng)是()動(dòng)3.關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是A.平拋物體
2024-11-15 05:50
【總結(jié)】拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是拋體運(yùn)動(dòng),什么是平拋運(yùn)動(dòng)。知道平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng),加速度為g。2.用運(yùn)動(dòng)的分解合成結(jié)合牛頓定律研究拋體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),知道平拋運(yùn)動(dòng)可分為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)。3.能應(yīng)用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律交流討論并解決實(shí)際問(wèn)題.在得出平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)而分析斜拋運(yùn)動(dòng)。掌握研
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】§平拋運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo)理解平拋運(yùn)動(dòng)的條件,受力特點(diǎn)和軌跡特征2.過(guò)程與方法目標(biāo)能自覺(jué)地用平行四邊形定則研究合適量與分矢量的關(guān)系3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)理論與實(shí)際相結(jié)合的觀念,用實(shí)際現(xiàn)象幫助理解理論知識(shí),用理論知識(shí)分析和解釋實(shí)際現(xiàn)象。滲透推理和觀察并重的理念。教學(xué)重點(diǎn);
2024-11-18 20:51
【總結(jié)】《平拋物體的運(yùn)動(dòng)》一、平拋物體的運(yùn)動(dòng)1.定義:水平拋出的物體只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)。2.性質(zhì):是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線。注意:平拋運(yùn)動(dòng)的速率隨時(shí)間變化并不均勻,但速度隨時(shí)間的變化是均勻的.二、平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法[來(lái)源:]1.分解方法;我們可以把平拋物體的運(yùn)動(dòng)分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎
2024-12-09 10:03
【總結(jié)】探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律一、復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)的合成與分解二、平拋運(yùn)動(dòng)三、平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律四、課堂小結(jié)探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律一、復(fù)習(xí):兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可以是曲線運(yùn)動(dòng);一個(gè)曲線運(yùn)動(dòng)也可以分解成兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)。二、拋體運(yùn)動(dòng):以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略
2024-11-18 01:10
【總結(jié)】[一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯1.用實(shí)驗(yàn)方法描出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。2.從實(shí)驗(yàn)軌跡求平拋物體的初速度。[二、實(shí)驗(yàn)器材]斜槽,鐵架臺(tái),木板,白紙,小球,圖釘,鉛筆,有孔的卡片,刻度尺,重錘線。xvt?212ygt?[三、實(shí)驗(yàn)原理]用描跡法平拋物體的運(yùn)動(dòng)可以看作是兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng):一是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),另一個(gè)
2024-11-17 04:44
【總結(jié)】向心力(同步測(cè)試)1、下列關(guān)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的向心力的說(shuō)法中,正確的是()A.物體除其他的力外還要受到一個(gè)向心力B.物體所受的合外力提供向心力C.向心力是一個(gè)恒力D.向心力的大小一直在變化2、用長(zhǎng)短不同、材料相同的同樣粗細(xì)的細(xì)繩,各拴著一個(gè)質(zhì)量相同的小球在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則兩個(gè)小球()A.
2024-11-16 00:20
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動(dòng)《實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng)》
【總結(jié)】[一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯1.用實(shí)驗(yàn)方法描出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。2.從實(shí)驗(yàn)軌跡求平拋物體的初速度。[二、實(shí)驗(yàn)器材]斜槽,鐵架臺(tái),木板,白紙,小球,圖釘,鉛筆,有孔的卡片,刻度尺,重錘線。xvt?212ygt?[三、實(shí)驗(yàn)原理]用描跡法平拋物體的運(yùn)動(dòng)可以看作是兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng):一是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),另一個(gè)是
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步試題第七章機(jī)械能守恒定律第九節(jié)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律【試題評(píng)價(jià)】1.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,除天平、鐵架臺(tái)、夾子、紙帶和重物外,還需要()A.秒表B.刻度尺C.學(xué)生電源D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器2.在“驗(yàn)證機(jī)械能
2024-11-29 08:51
【總結(jié)】 《平拋運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:這節(jié)課在運(yùn)動(dòng)的合成與分解的基礎(chǔ)上,提出了探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。探究的過(guò)程既有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察。又有分析、推理的過(guò)程,還將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與分析、推理結(jié)合起來(lái),探究出平拋運(yùn)...
2025-04-05 05:37
【總結(jié)】 教案平拋運(yùn)動(dòng) 一.教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 ⑴知道平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是初速度方向?yàn)樗椒较?,只在豎直方向受重力作用,運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線。 ⑵理解平拋運(yùn)動(dòng)可以看作水平的勻速直線運(yùn)動(dòng)與豎直方向的...
2025-04-05 06:21