【文章內(nèi)容簡介】 班級的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo)，學(xué)生據(jù)此再確定個人的奮斗目標(biāo)及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)]目標(biāo)而奮力拼搏。確立學(xué)習(xí)、生活的、紀(jì)律、在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的的實際。同時也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活的奠定基礎(chǔ)。二、選拔并進(jìn)一步培養(yǎng)好班干部隊伍，抓好班干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生自治。一周之后，由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團(tuán)支部，調(diào)動原有的班委和團(tuán)支部，讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團(tuán)支部，以讓更多的同學(xué)有機(jī)會在班干部隊伍中得到訓(xùn)練。定期開班委和團(tuán)支部會議，總結(jié)提升，改進(jìn)工作，提高效率。抓好契機(jī)，及時找班干部談心，鼓勵先進(jìn)，調(diào)準(zhǔn)方向，改正不足。創(chuàng)造機(jī)會，讓班干部真正得到鍛煉。三、附錄1班委設(shè)置班長（1名）副班長（2名）學(xué)習(xí)委員（1名）體育委員（1名）勞動委員（1名）紀(jì)律委員（兼）科技委員（1名）團(tuán)支部設(shè)置支部書記（1名）宣傳委員（2名）生活的委員（1名）文藝委員（1名）附錄2班委會時間：單周日晚新聞時間團(tuán)支部會議時間：雙周五晚新聞時間幾個難點問題的處理：高二上學(xué)期班主任工作計劃 篇2高二文理分科，我擔(dān)任理科1725班班主任，現(xiàn)制定如下工作計劃：一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校與年級的班級常規(guī)管理要求，不折不扣完成各項工作。二、個人想法與做法：（一）用學(xué)校的三種校園精神作為帶班理念。崇尚憂國憂民，培養(yǎng)有高尚品德的人；崇尚經(jīng)世致用，培養(yǎng)有真才實學(xué)的人；崇尚勤奮刻苦，培養(yǎng)有進(jìn)取精神的人。個人理解就是作為xx一中的學(xué)生，今后應(yīng)該是社會精英，各界名流，所以學(xué)生應(yīng)該有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，要胸懷天下，要有家國情懷，要想著為國家為社會的進(jìn)步做貢獻(xiàn)！要實現(xiàn)這一目標(biāo)現(xiàn)在肯定要勤奮刻苦，要有真才實學(xué)?。ǘ└鶕?jù)這個想落實班級管理，計劃從如下幾方面開展工作。（1）在班級強(qiáng)化“班級興亡，我的責(zé)任”，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使每個學(xué)生養(yǎng)成班級利益高于一切的意識，人人要當(dāng)班級主任。（2）引導(dǎo)每一個學(xué)生確立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，有目標(biāo)才有動力。要有大格局，目標(biāo)不僅僅是自己考上好大學(xué)，找到好工作，還要想到為社會為做貢獻(xiàn)，為國家的`新旺發(fā)達(dá)出力?。?）組織競選干部隊伍，干部是班級的領(lǐng)頭羊，風(fēng)向標(biāo)。自覺性強(qiáng)，工作能力強(qiáng)的干部隊伍能在班級管理中起到積極作用。第一周結(jié)束時確定班干部、科代表人選。（4）結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和學(xué)生一起制定班級公約。（5）做好教室、寢室的布置，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。（6）加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系與溝通，形成教育合力。（7）選準(zhǔn)苗子做好培優(yōu)補(bǔ)短工作。（8）推行小組學(xué)習(xí)制度，重點加強(qiáng)落實問題。根據(jù)學(xué)號、性別、性格等把全班同學(xué)比較均衡地分成7個小組，組長由在班上有好的影響力、有凝聚力、有組織能力又熱心的同學(xué)擔(dān)任，組員為組長座位周邊的7—8名同學(xué)，組內(nèi)有各學(xué)科小組長。組長全面負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活及各項班團(tuán)活動的開展。學(xué)科小組長負(fù)責(zé)這一學(xué)科的學(xué)習(xí)，包括作業(yè)收發(fā)。組內(nèi)互幫互學(xué)，互相督促，共同進(jìn)步；組與組之間展開競爭，由班長、團(tuán)支書、紀(jì)檢委員、學(xué)習(xí)委員組成“四人領(lǐng)導(dǎo)小組”定期進(jìn)行小結(jié)、總結(jié)和評比。每個月調(diào)整座位時小組整體移動，組內(nèi)適當(dāng)調(diào)整。班主任加強(qiáng)調(diào)控，強(qiáng)化小組內(nèi)部的自主管理與相互督促，用嚴(yán)整的班紀(jì)班風(fēng)作保障，真正落實學(xué)習(xí)效果。（9）結(jié)合年級計劃，定期開展豐富多彩的班團(tuán)活動。有意義的班級活動，既能鍛煉學(xué)生的能力，又能提高班級凝聚力。條件許可的情況下甚至以走出校園，定期或不定期的開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生有展示自我的機(jī)會和空間，又對緊張學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)節(jié)。高二上學(xué)期班主任工作計劃 篇3為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自我管理，自我完善，樹立明確的人生目標(biāo)，更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂高二(4)，(5)班班主任工作計劃如下:一、班級現(xiàn)狀分析本班為文理分科新組建的班級，情況比較復(fù)雜，生源參差不齊。學(xué)生情況分析:5班共有學(xué)生46人，其中男生20人，女生26人。學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人，女生偏多。4班有學(xué)生39人，其中女生14人，男生25人，美術(shù)音樂生12人。優(yōu)勢與不足:(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情況良好，大多同學(xué)有明確的目標(biāo)，有比較實際的考慮，有立志成才的雄心壯志，并且為之孜孜以求的努力。從教師配備的角度講，大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的老師擔(dān)任。(2)不足:在班級班級組成中，全部來自不同班級，生源陌生，因此對同學(xué)不夠熟悉，對于工作的開展，有一定的難度。有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就混日子的思想。有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動力不強(qiáng)，原地踏步，有的學(xué)生惰性較強(qiáng)，對學(xué)習(xí)熱情不高，對自身要求不嚴(yán)。有的認(rèn)為自己是體藝班的，對紀(jì)律、文化等要求寬松，有拖拉懶散現(xiàn)象。這些成為班級管理的一個難點5班男女比例不協(xié)調(diào)，4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。班委會核心成員能力都比較強(qiáng)，但是有的自我控制能力不強(qiáng)，也有的工作責(zé)任心不足，有的交際能力差，不注意方法，有時不能起到帶頭作用。整體數(shù)學(xué)成績比較差，個別學(xué)生上課沒有精神，無心向?qū)W。二、指導(dǎo)思想:“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”。將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。三、工作思路:總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心，教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我管理。一是學(xué)會做人三要素:守時，禮貌，衣著得體。二是學(xué)會學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺、思考、理解、歸納、演繹。在學(xué)習(xí)方式上，著重強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究、共享。學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主，特長為輔的“學(xué)業(yè)+特長”共同發(fā)展模式。三是學(xué)會自我管理:通過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團(tuán)結(jié)向上，勇奪第一的班風(fēng)。四、工作目標(biāo):營造積極上進(jìn)的班級氛圍，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展，暫時后進(jìn)的學(xué)生不能作亂?！懊酥嗌佟弊x書活動。建立班級“青春書架”(因為無班費，準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書。本人計劃捐出雜志5本。書籍存放在空書柜中，安排專人管理。)堅持寫周記，對本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。(三)營造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)業(yè)成績引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望，力求進(jìn)取。堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過。二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí)，它的知識內(nèi)容要更加豐富，知識體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎(chǔ)，到了高三也是步履艱難的。學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮，想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。事事留心，時時注意，針對全班，獲得學(xué)生第一手的資料。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度，作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常，有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的`方面，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對其思想，行為作出實事求是的評價。和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到“進(jìn)門即靜，入室即學(xué)，心無雜念，口無雜言，手無雜事”，對班級其他學(xué)生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生。同時關(guān)注主要群體中下生。“預(yù)防重于治療”，從他們的學(xué)習(xí)興趣，計劃，方法，態(tài)度上加以指導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展“一幫一，一對紅”的結(jié)對幫扶活動。加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。利用好晚自修前10分鐘的時間練字，確保書寫的質(zhì)量。嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛，早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)保持安靜，課堂活躍睿智。鼓勵有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展，專向發(fā)展，有所作為，為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ)。中等生和后進(jìn)生以鼓勵為主，讓他們真切地感受到來自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛，引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長老師密切配合，老師需要時刻了解學(xué)生在家里的動態(tài)，不僅是學(xué)習(xí)上的，對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進(jìn)孩子成長。高二上學(xué)期班主任工作計劃 篇420xx年，我繼續(xù)擔(dān)任的是高二班班主任工作，這個班級的主修課程是物理學(xué)。學(xué)生都已經(jīng)接近成年人，學(xué)習(xí)副科的學(xué)生一般男生是多于女生的。為此，為了將這些朝氣逢勃的孩子教育好，我做出了高二年級班主任工作計劃：一、我班實際情況簡單介紹：高二（8）班是兩個物理B班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成績不夠理想，是下一步工作的重點之一。二、本學(xué)期班主任工作計劃主要內(nèi)容如下：加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。詳細(xì)列出德育工作計劃：①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。③加強(qiáng)公民道德教育。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。①、緊抓班級紀(jì)律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。②、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。③、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，杜絕了違法犯罪的不良行為。樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施：①、召開班級經(jīng)驗交流會在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。②、繼續(xù)樹立典型對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。①、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。②、定期召開家長會，把家長請進(jìn)學(xué)校來，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。以上是我所擬定的班主任工作計劃，在擬定的過程中，我深思熟慮，為將學(xué)生教育好，我會向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師請教方法，為祖國的希望獻(xiàn)出自己最大的努力。高二上學(xué)期班主任工作計劃 篇5今年我是高二一班，景中的實驗班是景中的重點也是景中的希望，因此我覺得擔(dān)子很重，特制定以下工作計劃：班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。特制訂班主任工作計劃如下：一、思想情況多與家長溝通，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長期的溝通了解本班的部分相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時常不能控制自己的學(xué)生。首先要調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的依賴。二、工作目標(biāo)。2．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。3．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績保持第一。三、主要工作第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。及時調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、。制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。總之，希望在上一學(xué)期的基