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正文內(nèi)容

高三家長會教師發(fā)言材料[樣例5](編輯修改稿)

2024-10-15 13:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 老師,爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時間。誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中取勝。實際上,每個人只要認真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時常對學(xué)生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學(xué)問。作為班主任的我,希望多聽取家長的意見和建議,同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。我的電話是***。三、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長:雖然說要指導(dǎo)孩子和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。但是如果是子女的合理要求,就應(yīng)該滿足,不要讓孩子帶著情緒到班上學(xué)習(xí),這樣肯定學(xué)不好。比如交朋友、上網(wǎng)、消費情況、有手機的叫他們上課時關(guān)機,否則,讓您的孩子帶手機到學(xué)校,利少弊多。,家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。多數(shù)學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力,特別是補習(xí)的壓力。假如我明年考不取怎么辦?過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況會帶來很大負面影響。這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他得了多少分,占第幾名?成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績已經(jīng)是事實,家長應(yīng)該和子女一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。,學(xué)習(xí)一種能力!現(xiàn)在的大學(xué),越好的大學(xué)學(xué)習(xí)越緊張,越刻苦,不是有些人講的那樣,上大學(xué)就是上了天堂,吃喝玩樂。我就對同學(xué)們講過,說那些話的人上的學(xué)校肯定不好。我們看到或聽到的那些在大學(xué)里玩了幾年,結(jié)果考試不及格被開除,或者拿不到畢業(yè)證,或者出來找不到工作的大有人在。所以,終身學(xué)習(xí)、終身進步、終身幸福!告訴您的孩子們,他們要想這一生無怨無悔,那么就從現(xiàn)在開始,腳踏實地的學(xué)習(xí)。我有很多缺點,比如有時缺乏耐心,脾氣不好,吼他們的時候多一點,親和力不夠,希望您和您的孩子多包涵。因為我和你們家長有共同的目標(biāo),讓這些孩子能實現(xiàn)理想,過上幸福的生活,這也是我最大的幸福!為了加強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,為了實現(xiàn)學(xué)生、家長共同愿望,特別是為了學(xué)生們1年以后不后悔,我在教室內(nèi)張貼了高三(7)班高考口號:“我是高考生,我的目標(biāo)是決戰(zhàn)2012年高考?!?,讓他們天天大聲讀,這樣來激勵他們的學(xué)習(xí)斗志。、“入班即靜,入座即學(xué)”是我要求學(xué)生必須遵守的班級準(zhǔn)則。為深化班級管理,形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會做人,自尊自愛,誠實守信,我制定了班級管理規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行。正人先正己。在學(xué)生中,我先作好表率。相信我的學(xué)生經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí),思想上和學(xué)習(xí)上會有一個大轉(zhuǎn)變。目前,我將向?qū)W校推薦我們班的學(xué)生,爭取更多的高中貧困生補助名額,讓品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生得到上級的支助。我在這里承諾:我作為理科補習(xí)班的班主任,不會放棄任何一名學(xué)生,我會盡我所能,爭取讓今年的這幫學(xué)生在明年的高考中出好成績。最后,再次感謝大家在百忙中來參加這次家長會。謝謝大家!為了孩子的一切,一切為了孩子。希望以后多多聯(lián)系。謝謝大家!第四篇:高三家長會發(fā)言各位家長大家好,歡迎各位再一次來到**中學(xué)參觀和指導(dǎo)。距離上一次家長會已有將近三個月,上一次家長會的主題是學(xué)生由高二進入高三,我們的家長該準(zhǔn)備什么。本次家長會的主題是在規(guī)范辦學(xué)的背景下,結(jié)合**市統(tǒng)一學(xué)情分析關(guān)注我們的學(xué)生如何更好的適應(yīng)高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí),以及家長該做些什么。我主要從以下幾個方面同各位做一個匯報和交流。一、關(guān)于五嚴(yán)規(guī)定其中有嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間。高中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間為8小時。嚴(yán)禁中小學(xué)組織任何年級學(xué)生在節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)集體上課,或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。這一政策的出臺旨在進一步提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)習(xí)更有效率。二、開學(xué)以來,8班學(xué)生的基本情況由于**省在6月份頒布了五嚴(yán)規(guī)定,各級學(xué)校暑期不準(zhǔn)補課,我們的學(xué)生在家度過了一個完整的暑假,歷時一個半月。開學(xué)來的這三個星期的學(xué)習(xí)表明,我們的學(xué)生多數(shù)沒有很好的利用這一段時間進行自主學(xué)習(xí),或者說自主學(xué)習(xí)的效率是非常低的,甚至有少數(shù)學(xué)生還養(yǎng)成了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此,剛開學(xué)不少學(xué)生就表現(xiàn)出了不適應(yīng),但經(jīng)過三個星期的調(diào)整,有了比較大的改善。第二周**市進行了學(xué)情分析后,我與大部分學(xué)生都進行了很誠懇的一對一的交流和分析,找優(yōu)點找問題找差距,學(xué)生們也能夠如實的反映自身存在的優(yōu)點和不足。我結(jié)合自己在教學(xué)的經(jīng)驗一一給他們提出解決的方法和途徑。這幾天,我班的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不斷提高,原來不問題的現(xiàn)在也敢張口問了,原來學(xué)習(xí)方法落后的現(xiàn)在也嘗試著改變方法了,原來學(xué)習(xí)自覺性不強的現(xiàn)在也逐步能夠控制自己了,原來學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的現(xiàn)在也基本堅定了信心……高三8班良好的學(xué)習(xí)氛圍在逐步的形成。存在的問題,第一、有不少學(xué)生片面的根據(jù)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況,造成目標(biāo)不明確和自信心不足。第二、在學(xué)校,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有班主任和任課老師的監(jiān)控,但在家我們的學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況多數(shù)監(jiān)控力度不夠,也就出現(xiàn)“一緊一松”的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象對高三的學(xué)生來說是極其危險的,不利于他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,以及學(xué)習(xí)思維的連續(xù)性很容易被打斷。第三、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法陳舊,學(xué)習(xí)效率低下,長期下去,很難適應(yīng)高三大容量的學(xué)習(xí)。第四、不善于總結(jié)反思,即一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我到底得到了什么知識、多少知識,很少思考。以上存在的問題在短時間內(nèi)是可以有效的解決的。三、家長該如何做加強同學(xué)生的情感溝通。我們知道高中的學(xué)生處在成長發(fā)育的高峰期,其性格具有很大的可塑性,同時也存在嚴(yán)重的逆反心里,如何使學(xué)生有一個良好的性格,需要我們創(chuàng)造和諧的情感氛圍和多樣的情感溝通。作為家長首先在家里,要能夠放下長輩的架子,與孩子平等的交流,不能與孩子談話的時候動不動就談,“你的學(xué)習(xí)怎么搞的,你看人家某某學(xué)的多好,不用父母煩神,你看你?!薄拔覀円惶烀Φ酵恚瑸榱苏l?還不是為你?!薄耙嗌馘X給你多少錢,就想你好好上學(xué),你卻考成這樣?!薄澳阋煤脤W(xué)啊,以后找個好工作?!钡鹊?。我斷定多數(shù)學(xué)生的回答只有一句“是的啦,煩死了?!爆F(xiàn)在的學(xué)生需要的是尊重和平等對話。作為家長一要不斷變換談話的主題。每次談話不一定非要抓著學(xué)習(xí)不放,可以是生活的小事、同學(xué)的關(guān)系、目標(biāo)的確定、孩子自己的想法等等。二要誠懇。由于我們的家長為了生活和工作,與孩子談話是總是不經(jīng)心或者一帶而過。三要選擇時機。有時孩子有什么煩心事不愿意多說話,我們應(yīng)在事后與之交流,效果更好。五嚴(yán)政策的出臺,使學(xué)校的教學(xué)更加規(guī)范。當(dāng)然學(xué)生在家的時間也就多了,要想學(xué)生能夠不斷提高學(xué)習(xí)成績,必須注意培養(yǎng)和提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的關(guān)注度,關(guān)注度越高學(xué)習(xí)的自主性越強,效果越好。家長如何做好監(jiān)控?一、關(guān)注學(xué)生的作息時間,包括上學(xué)放學(xué)回家的時間和在家自主學(xué)習(xí)的時間。二、適時提醒學(xué)生反思和總結(jié),有什么樣的收獲。三、注重學(xué)生學(xué)習(xí)和休息或娛樂活動的關(guān)系處理。四、及時了解作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)的完成情況的監(jiān)控并能夠及時反饋給老師。各位家長,只要我們老師和家長的不斷配合和交流,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造相應(yīng)的物質(zhì)條件和精神條件,我們的學(xué)生就一定會有所收獲,收獲的不一定是學(xué)習(xí)成績的飛速提升,但可以肯定,一定會是良好的行為習(xí)慣和人人尊重的優(yōu)秀品格的養(yǎng)成。第五篇:高三家長會發(fā)言高三(7)班家長會班主任發(fā)言稿各位家長:感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,大家能來到這里與我們老師商討,說明我們家長都很關(guān)心自己子女的成長。高考不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長。明年學(xué)生的高考成績怎么樣,要看學(xué)生付出的努力,同時,我們老師和各位家長的指導(dǎo)也很重要。轉(zhuǎn)眼開學(xué)已近一個半月,高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加第二次高考,今天距離高考還有8個月左右的時間他們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我今天發(fā)言的主題是: 齊心協(xié)力,共創(chuàng)青山民中高三(7)班輝煌下面我就這個主題講以下幾個問題。一、班級總體情況高三共有理科學(xué)生96人。我們理科補習(xí)班就是現(xiàn)在的高三(7)班共有學(xué)生35人。班訓(xùn)是:。班規(guī)是:。任課老師:我們班的老師,教學(xué)能力強,經(jīng)驗豐富。都是高三的把關(guān)教師。語文是郭文政老師,教務(wù)處主任;英語是胡曰俊老師,帶過很多高三畢業(yè)班的學(xué)生,責(zé)任心強;物理張志遠老師,是一個年輕有為的教師,他去年帶的高三(2)班,考取了三個大學(xué)生;化學(xué)徐科老師,研究生畢業(yè),他前年帶的高三(2)班,考取了5個大學(xué)生;數(shù)學(xué)老師是我校的數(shù)學(xué)權(quán)威,老牌子的本科大學(xué)畢業(yè)生;生物老師是我,兼高三(7)班班主任。目前學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍:(1)學(xué)習(xí)刻苦認真,學(xué)習(xí)成績在原來的基礎(chǔ)上有一定的進步。有的同學(xué)從早晨5點30分起床到晚上11點才睡,基本 上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非??炭嗟?。這些同學(xué)學(xué)習(xí)非常刻苦,讓我也非常感動。(2)有部分同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,但效果不太明顯。對于他們,這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導(dǎo)和
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