【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容液體的壓強課型實驗探究課第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能:初步認(rèn)識液體壓強規(guī)律,學(xué)會用壓強計測量壓強,知道液體壓強的規(guī)律在生活中的應(yīng)用實例。過程與方法:在探究液體壓強規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)
2025-11-10 09:28
【總結(jié)】第十二章壓強和浮力第一節(jié):壓強教學(xué)過程:一、邊學(xué)過程——學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)壓強的概念,能用壓強的公式進(jìn)行簡單的計算2.知道增大或減小壓強的方法。學(xué)法指導(dǎo):以學(xué)生自學(xué)、生為生師為主,教師點疑為輔,邊學(xué)邊教邊測邊練。導(dǎo)學(xué)問題:1物理學(xué)上把____作用在____的力叫
【總結(jié)】§《液體的壓強》說課稿一﹑教材分析:(一)教材的地位和作用?!兑后w的壓強》是人教版九年級物理第十四章《壓強和浮力》的第二節(jié),本節(jié)課既是壓強知識的延伸擴展,又是學(xué)習(xí)大氣壓強知識的基礎(chǔ)和鋪墊。本節(jié)安排了“設(shè)計實驗感受液體壓強存在”和“探究影響液體壓強大小因素”的活動,讓學(xué)生在自我探究過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力,激發(fā)學(xué)生的探究意識,引領(lǐng)學(xué)生以
2024-12-09 09:52
【總結(jié)】《液體的壓強》教學(xué)設(shè)計方案課題名稱《液體的壓強》科目物理年級八年級(下冊)教學(xué)時間2課時學(xué)習(xí)者分析初中階段學(xué)生的形象思維能力相對較強,抽象思維能力相對較弱,注意力不能持久集中,每個學(xué)生的智力發(fā)展、認(rèn)知水平、興趣愛好各不相同,但是喜歡看實驗和做實驗,并有一定的生活積累,他們對液體壓強會有一定的認(rèn)識,
2024-12-08 17:52
【總結(jié)】廚房里的物理大師§、液體的壓強學(xué)習(xí)目標(biāo)?能說出體現(xiàn)液體內(nèi)部有壓強、液體內(nèi)部壓強的方向的實例。?通過探究了解液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。?能說出液體壓強的實際應(yīng)用內(nèi)行看門道下面薄膜突出來是誰的作用效果?如果側(cè)面也有這個東東,會不會突出來?倒入的水越多的話,突出會越厲害
2024-12-08 16:11
【總結(jié)】九年級物理課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:學(xué)生姓名:課題課型新授主備人審核授課班級課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:通過觀察實驗,認(rèn)識液體內(nèi)部存在壓強及液體內(nèi)部壓強的方向。通過實驗探究,了解壓強
【總結(jié)】“液體的壓強”教學(xué)設(shè)計設(shè)計說明本堂課是對學(xué)生多次完整的探究課的再一次檢測:要通過教師的積極引導(dǎo),使學(xué)生逐步形成探究式思維;培養(yǎng)學(xué)生的探究意識;經(jīng)歷探究過程;培養(yǎng)學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)分析處理能力;尊重科學(xué),尊重事實,加強團體合作意識,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。課題液體的壓強課型新授課授課人胡政良教學(xué)方式引導(dǎo)、講授、實驗
【總結(jié)】第七講液體壓強方法小結(jié)液體由于受到重力作用而產(chǎn)生液體壓強.液體對盛放容器的底部和側(cè)壁都有壓強,在液體內(nèi)部也有壓強,并且同種液體的同一深度各個方向的壓強都相等.計算液體壓強的公式P=ρ液gh,其中h是指深度,即跟空氣接觸的液面到研究位置的豎直距離,公式僅適用于液體壓強.從公式可以看出決定液體壓強的因素是:液體密度和深度,只要液體
【總結(jié)】精品資源第周星期第節(jié)年月日課題第一節(jié)壓力和壓強執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1.理解壓力的概念,知道壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)2.掌握壓強的概念,知道壓強的計算公式,國際單位制中壓強的單位及其意義,會進(jìn)行壓強的簡單計算。重點
2025-06-28 03:54
【總結(jié)】......經(jīng)典例題:如圖所示,兩個物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起。甲重10N放在地面上;乙重5N被吊在空中,它們均保持靜止。若不計彈簧及細(xì)繩的重量,彈簧受到的拉力為______N,甲物體受到的合力為_________N
2025-06-29 03:58
【總結(jié)】教學(xué)基本信息課題人教版第十四章第一節(jié)作者及工作單位遵化新店子鎮(zhèn)中學(xué):劉雪松指導(dǎo)思想與理論依據(jù)新課標(biāo)對本節(jié)課的要求是“通過實驗探究,學(xué)習(xí)壓強概念。能用壓強公式進(jìn)行簡單計算。知道增大和減小壓強的方法”。本節(jié)課集實驗探究、計算、應(yīng)用于一體,探究實驗關(guān)鍵是讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究過程,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、作出假設(shè)、動手操作、分析
2025-11-24 21:24
【總結(jié)】第三節(jié)液體壓強的計算什么是壓強?計算壓強的公式是什么??將一端開口一端扎有橡皮膜的玻璃管(開口朝上)浸入裝有水的燒杯中,觀察橡皮膜發(fā)生了什么變化?保持玻璃管浸入水中的深度不變,將小燒杯中紅顏色的水緩緩注入玻璃管中,觀察橡皮膜發(fā)生了什么變化?
2025-11-17 17:54
【總結(jié)】1所示,試管中裝有煤油,則底部A點煤油的壓下面請同學(xué)們通過實驗,強P=_________Pa.(ρ油=×103kg/m3,g=10N/kg)圖2圖12m,離池底m處水的壓強為__________
2025-11-15 16:03
【總結(jié)】2.在研究液體壓強的實驗時,某同學(xué)做了如圖所示的實驗,此實驗研究的內(nèi)容是。2、某同學(xué)使用水和酒精(P酒精=×103kg/m3)做“研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”的實驗,實驗記錄數(shù)據(jù)如下表①分析表中1、2、3或4、5、
2025-11-01 02:23
【總結(jié)】什么是壓強?計算壓強的公式是什么??將一端開口一端扎有橡皮膜的玻璃管(開口朝上)浸入裝有水的燒杯中,觀察橡皮膜發(fā)生了什么變化?保持玻璃管浸入水中的深度不變,將小燒杯中紅顏色的水緩緩注入玻璃管中,觀察橡皮膜發(fā)生了什么變化?考慮發(fā)生這種變化
2024-12-08 16:10