賽課總結(jié)范文大全(編輯修改稿)
2024-10-15 13:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鉆研最新的教學(xué)手段, 李蓉老師使用課件的熱練,且大膽嘗試新方法,這種求實、求真、求新的態(tài)度值得褒揚。此外，本次公開課活動引發(fā)所有英語教師值得探討的地方：課堂活動放手于學(xué)生的度應(yīng)如何把握？課堂中，如何面對差生進行教學(xué)？如何規(guī)范板書，體現(xiàn)重難點？如何讓課堂靜動結(jié)合，收放自如？閱讀教學(xué)中單詞的處理方式以及小組合作的設(shè)計，自主合作探究。如何讓教師課堂語言具有藝術(shù)性、感染力？總而言之，這是一次很有意義，很值得我們總結(jié)，回味的活動，俗話說，教而不研則淺，研而不教則空，只有回歸課堂，以研促教，才能使我們的教學(xué)水平，教學(xué)質(zhì)量得以進一步的提高，我想，只要我們老師對課堂的探究熱情不減，對教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)有效性的追求不懈，我們龍泉育才的小學(xué)英語教學(xué)水平一定能更上一層樓。第三篇：賽課總結(jié)賽課總結(jié)四周的賽課結(jié)束了，回想起來，這四周每天的起早貪黑，披星戴月，前兩周時陰雨連綿，每天拎著電腦，教具，狂奔于各個教學(xué)區(qū)之間，寧愿自己淋濕也不能讓教具淋濕，為了一個微小的設(shè)計，絞盡腦汁，想想也是夠給自己一個擁抱的。但是跳出來看看高手如云的泡泡團隊，比自己優(yōu)秀的人比自己還努力的更是感到汗顏。這四周繁忙給我們帶來的是充實的生活，忙碌給我們留下的是豐厚的積淀，頓悟過后是深層的體會和思考。四周的賽課讓人對教學(xué)上有了新的認識：關(guān)于熱身：因為低期的孩子對于視覺上的感官特別敏感，又特別愛動，歌謠律動不僅可以作業(yè)一個熱身活動，更可以作為一些精彩的練習(xí)和產(chǎn)出，以后在教學(xué)中一定會加入一些歌謠律動的環(huán)節(jié)，并且自身也會注意加強這方面的練習(xí)和提升。關(guān)于導(dǎo)入：導(dǎo)入要創(chuàng)設(shè)足夠的情景，并且注重收尾呼應(yīng)，在結(jié)束時也應(yīng)該作為一個整體的情景結(jié)束，避免板塊化教學(xué)。關(guān)于操練活動：一定要先搞清自己的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來設(shè)計活動，比如文靜老師和海靜老師環(huán)環(huán)相扣緊湊的活動。第四篇：賽課總結(jié)教師課堂教學(xué)基本功大賽總結(jié)提高教學(xué)質(zhì)量是爭創(chuàng)“人民滿意學(xué)?！钡氖滓獥l件，是教師成長的關(guān)鍵和學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。為進一步加強青年教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)青年教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)的精神，提高青年教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動青年教師深化課堂教學(xué)改革，促進青年教師成長與發(fā)展，為青年教師搭建成長的平臺，按照學(xué)期初的安排，我校于3月22日—4月22日順利舉辦了為期一月的學(xué)校首屆 教師課堂教學(xué)基本功大賽活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大青年教師都非常重視這項賽事，學(xué)校賽前積極組織，精心策劃，為比賽順利進行創(chuàng)造條件，各位教師賽前虛心向同行請教，反復(fù)試講，認真訓(xùn)練，使得本次比賽亮點紛呈、精彩不斷。此次大賽，共有18名教師參加，其中骨干教師5名，按照事先抽簽的順序依次進行了課堂教學(xué)演示、說課反思、粉筆字、普通話展示等。每天安排一節(jié)課，周四下午為本周的展示課進行反思、評課。為保證正常的教學(xué)秩序和比賽的公平公正，我們成立了以校長、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)組成的評委團，孔校長、趙校長更是全程參與。評委們一致認為，本次教師教學(xué)基本功大賽精彩連連、驚喜不斷，好多青年教師令人耳目一新，刮目相看。本次教師基本功比賽活動，從總體上看我校骨干教師起到了骨干帶頭的作用，青年教師整體水平均
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