計算機(jī)文化基礎(chǔ)(編輯修改稿)
2024-10-15 12:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 六進(jìn)制數(shù)表示。答：（T）=（01010100）2 =（124）8 =（054）16 =（084）10，其網(wǎng)絡(luò)號是多少？ 答：。第四篇：計算機(jī)文化基礎(chǔ)教案《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》教案教研室：計算機(jī)系 任課教師：楚發(fā)元 新疆大學(xué)信息學(xué)院2016第一章信息技術(shù)概論【講授內(nèi)容分析】本階段的學(xué)習(xí)任務(wù)分為4個方面，分別是信息的識別與獲取、信息的存儲與管理、信息的加工與表達(dá)，以及信息的發(fā)布與交流。本節(jié)的講授內(nèi)容對應(yīng)于“信息的識別與獲取”和“信息的存儲與管理”中有關(guān)信息編碼的內(nèi)容。本節(jié)課主要講解二進(jìn)制和字符編碼兩部分內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo)：了解二進(jìn)制代碼，知道二進(jìn)制的運(yùn)算法則“逢二進(jìn)一”。了解信息的編碼方法和度量單位。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力培養(yǎng)學(xué)生對知識的遷移能力。情感目標(biāo)：體驗信息技術(shù)蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的求知欲。培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力【教學(xué)重點】二進(jìn)制代碼及運(yùn)算法則?！窘虒W(xué)難點】了解ASCII碼和漢字國標(biāo)碼的作用。【教學(xué)方法】 講練結(jié)合【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體電腦【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了信息與信息技術(shù)的概念，知道了信息的形式有多種多樣，有文字、數(shù)字、圖片、聲音、視頻等等。要使計算機(jī)能夠識別這些信息，必須采取適當(dāng)?shù)氖侄魏头椒▽π畔⑦M(jìn)行數(shù)字化編碼。目前，只有將數(shù)字、文字、圖像、聲音和視頻等信息轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制代碼，計算機(jī)才能夠加工處理。什么是二進(jìn)制呢？二、教學(xué)新課二進(jìn)制其實，生活中，人們對數(shù)值的描述有多種常用的進(jìn)制，如1：計算機(jī)為什么要采用二進(jìn)制編碼問題２：二進(jìn)制與十進(jìn)制有什么異同？在計算機(jī)處理的各種信息中，字符信息占有很大的比重。為了能夠?qū)ψ址M(jìn)行識別處處理，各種字符在計算機(jī)內(nèi)一律用二進(jìn)制編碼表示字符編碼（１）ASCII碼“美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼”的簡稱 ２）漢字國標(biāo)碼1981年，我國公布了《信息交換用漢字編碼字符集基本集GB23121980》,即漢字國標(biāo)碼。其中收錄了6763個漢字，解決了常用漢字的編碼問題。如：文的國標(biāo)碼為4E44H，對應(yīng)的二進(jìn)制代碼為***《信息交換用漢字編碼字符集基本集的擴(kuò)充GB180302000》，其中收錄了27533個漢字。為更好地解決人名、地名用字問題提供了解決方案。也為漢字研究、古籍整理等領(lǐng)域提供了統(tǒng)一的信息平臺。三、總結(jié)四、練習(xí)目前，只有將數(shù)字、文字、圖像、聲音和視頻等信息轉(zhuǎn)換成_______代碼，計算機(jī)才能加工處理這些信息。二進(jìn)制的運(yùn)算規(guī)則是_________ASCII碼是_____的簡稱。漢字國標(biāo)碼的作用是什么？為什么信息編碼要采取統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)？（）第二章計算機(jī)基礎(chǔ)知識【教學(xué)目的和要求】，了解計算機(jī)的分類與應(yīng)用，掌握計算模式的發(fā)展歷程，掌握存儲器常用術(shù)語，了解計算機(jī)工作原理、計算機(jī)軟件 ，掌握主頻、緩存、內(nèi)存的分類、總線、I/O接口等概念【教學(xué)方法】講授與討論【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體電腦【重點與難點】 計算模式的發(fā)展歷程運(yùn)算器、控制器、存儲器、指令和指令系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、機(jī)器語言、匯編語言、高級語言、編譯和連接程序 CPU主要性能指標(biāo)、內(nèi)存分類、總線、I/O接口【講授內(nèi)容】 計算機(jī)概述 計算機(jī)系統(tǒng)的組成 微機(jī)硬件組成【討論】計算機(jī)主要由哪些部件構(gòu)成？每個部件的作用是什么？計算機(jī)各個部件是如何協(xié)同工作的？第三章中文Windows 7操作系統(tǒng)【教學(xué)目的和要求】 7簡介，掌握Windows 7啟動、退出、注銷、鍵盤的使用，掌握Windows 7的桌面、窗口、菜單、對話框及操作，掌握輸入法的使用 、計算機(jī)和資源管理器、管理文件或文件夾、搜索文件、庫的管理 、Windows任務(wù)管理器、快捷方式，了解關(guān)聯(lián)程序，剪貼板5．掌握控制面板6．了解Windows 7對磁盤的管理 7．掌握Windows 7附件工具的使用【重點與難點】 鼠標(biāo)、鍵盤的使用Windows 7的桌面、窗口、菜單、對話框及操作，輸入法的使用計算機(jī)和資源管理器，管理文件或文件夾，搜索文件控制面板Windows 7附件工具的使用【教學(xué)方法】 講練結(jié)合【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體電腦【講授內(nèi)容】 7基礎(chǔ) 7的基本概念與操作 文件管理 程序管理 控制面板 Windows 7對磁盤的管理 Windows 7附件工具【實驗練習(xí)】 實驗練習(xí)冊P3，實驗2——中文Windows 7 實驗第四章中文文字處理軟件 Word2010 【教學(xué)目的和要求】 2010的啟動與退出，掌握Word 2010的窗口組成，包括創(chuàng)建文檔，文本輸入，插入符號，文檔保存，文檔打開與保護(hù) ，包括選擇文本，復(fù)制、剪切與粘貼，查找與替換，包括文檔的視圖、字符格式化、段落格式化、頁面格式化，了解樣式與模板 ，包括插入剪貼畫、插入圖片、藝術(shù)字、繪制圖形、使用文本框 、編輯表格、表格調(diào)整、樣式設(shè)計、計算與排序 、郵件合并、宏的使用，掌握數(shù)學(xué)公式排版、超鏈接、截屏功能【教學(xué)方法】 講練結(jié)合【重點與難點】文檔的基本操作，文檔的編輯、排版，圖文編排，
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