人教版語文八上落日的幻覺生物入侵者閱讀題(編輯修改稿)
2025-01-08 09:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 句，對 “人們贊嘆太陽升起的壯觀景象 ”起到強調(diào)作用，而 B 句是個一般肯定句，起不到強調(diào)作用。 】 1 古詩文中描寫“落日”的詩句很多，請寫出兩句。 【 浮云游子意 落日故人情（李白） 大漠孤煙直 長河落日圓（王維） 】 1 學(xué)過本文后，你明白了什么道理？你有怎樣的深刻體會？ 【 我明白了我們所看到的落日美景，其實是一 種 “幻覺 ”，是由于光的散射和折射形成的。體會：我們平時要注意觀察勤于思考，所見所聞多問個 “為什么 ”，注意發(fā)掘超越事物本身的科學(xué)道理。 】 1 課文的前三段和后四段是什么關(guān)系？請簡要闡明。 【 課文的前三段和后四段是總分關(guān)系。前三段主要寫日落的壯觀、綺麗的景象，并說明這些景象只是人們的一種幻覺而已；后四段具體分析產(chǎn)生每種幻覺景象的原理。 】 1 日落的景象可以用哪些詞語來形容？文段具體寫了日落時哪幾種壯觀的景象？ 【 日落的景象可以用 “壯觀 ”、 “綺麗 ”、 “神秘 ”、 “迷人 ”幾個次來形容。文中具體寫了這樣幾 種景象：太 陽變大，顏色深黃、殷紅；太陽接近地平線時竟縮身變扁；燦爛的晚霞；神秘的藍灰色暗弧和暗弧外面的亮弧，并伴有迷人的紫光。 】 1 學(xué)科整合學(xué)習(xí)：語文物理一家親 示例 海市蜃樓 （ 光的折射 ） ① 鏡花水月 （ 光的反射 ） ② 立竿見影 （ 光的直線傳播 ） ③ 對影成三人 （光的直線傳播與反射） ○4 猴子撈月 （光的反射） 1復(fù)習(xí)書上課后表格題。 《生物入侵者》閱讀題 ① 當(dāng)你在路邊草地或自家庭院里發(fā)現(xiàn)一兩只從未見過的甲蟲時，你肯定不會感到驚訝。但在 生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家們看來，這或許不是件尋常小事。專家們把這種原本生活在異國他鄉(xiāng)、通過非自然途徑到新的生態(tài)環(huán)境中的 “移民 ”稱為 “生物入侵者 ”——它們不僅會破壞某個地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，而且還可能給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟損失。 ② 在人類文明的早期，陸路和航海技術(shù)尚不發(fā)達，自然界中的生態(tài)平衡并沒有受到太大的破壞。在自然條件下，一顆蒲公英的種子可能隨風(fēng)飄蕩幾千米后才會落地，如果各種條件適合，它會在那里生根、發(fā)芽、成長；山間溪水中的魚蝦可能隨著水流游到大江大河中安家落戶 …… 凡此種種，都是在沒有人為干預(yù)的條件下緩 慢進行的，時間和空間跨度都非常有限，因此不會造成生態(tài)系統(tǒng)的嚴重失衡。 ③ 如果一種物種在新的生存環(huán)境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約，它很可能會無節(jié)制地繁殖。 1988 年， 幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝（一種類似河蚌軟體動物）被一艘貨物帶到北美大陸。 當(dāng)時，這些混雜在倉底貨物中的 “偷渡者 ”并沒有引起當(dāng)?shù)厝说淖⒁猓鼈儽浑S便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，這里竟成了斑貝的 “天堂 ”。由于沒有天敵的制約，斑貝的數(shù)量便急劇增加，五大湖內(nèi)的疏水管道幾乎全被它們 “占領(lǐng) ”了。到目前為止，人們?yōu)榱饲?理和更換管道已耗資數(shù)十億美元。來自亞洲的天牛和南美的
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