【文章內(nèi)容簡介】 三篇：小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷[定稿]小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷班級姓名成績一、看拼音寫字詞，注意把字寫得端正美觀。（10分）wgūzhūh243。ukāngkǎitu236。s232。ēn hu236。（）()()()()Chōngjǐngwǔcǎibānl225。nbōl225。nqǐf（）（）（）wǎn()轉(zhuǎn)()蜒y須()大智若()二、在正確的讀音上打“√”.（4分）仍然（r233。ng rěng）奉命（f232。n f232。ng）堵塞（s224。i s232。）黝黑（yǒu yōu）三、選擇正確答案的序號填寫在（）里。（4分）下列個組詞語中，有錯別字的一組是（）。①駿馬 虛弱 純熟 悲慘 連綿不斷②懲罰 恥辱 書籍 軍閥 興國安幫③遜色 阻撓 憂慮 劇本 應(yīng)接不暇下列句子中的六個“和”，按意思可分為兩組，正確的分法是（）。A B C D E Fa和b兩數(shù)的和的平方和a和b兩數(shù)的平方和的和。①ABC/DEF②ACD/BEF③ABD/CEF④ADE/BCF四、積累與運用填空。（26分）祖國浩如煙海的古代詩詞讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽。瞧，張志和《漁歌子》中的“西塞山前白鷺飛，__________________”給我們展示了一幅濃郁江南風(fēng)味的春景圖；夏日，“______________，也傍桑陰學(xué)種瓜”流露出農(nóng)村兒童的天真情趣；“____，霜葉紅于二月花”，點出了秋天的無限風(fēng)光；在一片銀裝素裹的冬日世界里，我們更會由衷地贊嘆“忽如一夜春風(fēng)來，__________________ ”。（4分）“三人行，_________________。擇其善者而從之，__________________。”“敏而好學(xué)，________________?！薄皽毓识?，_________________?！倍际强鬃诱f過的話，對我們有深刻的教育意義?？鬃拥茏尤Вt人七十二，請列舉他的兩位弟子____________和____________。（3分）“大自然____！廣袤的大地是她______，茂盛的森林是她______，溫暖的太陽是她_____，和煦的輕風(fēng)是她____ ??”寫得真美！這里的“她”指的是____，省略號表示__。請你再接著寫一句：___ __________。（）社會和大自然是一本書，一本無字的書，所以說，“，行萬里路”。氣勢磅礴的長江，的三亞落日，威武雄壯的煙臺的海，讓我們真正領(lǐng)略到祖國河山的無比壯麗； 吳國少年借“螳螂捕蟬，_____________”的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，我也會想到這樣寓言故事類八字成語“__________，”；讀到“孫悟空、太上老君、煉丹、踢翻”等詞，我會聯(lián)想到成語“_____________”。在書中，我們認(rèn)識了很多人：被日本人民稱為 “”、“”的聶將軍；法國的一家保護情報；揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家。在課外，我還知道2013在我們南京舉辦的第二屆“亞青會”的口號是“青春盛會，”。（）結(jié)合事物的特點，把下面的句子寫的生動有趣一些。（至少三處）（2分）夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風(fēng)吹著柳葉，柳葉搖晃著。____________________________________________________________________________________________________品讀句子，補寫句子。（2分）大自然留給我們許多啟迪：一群螞蟻抬著一只昆蟲，那是在告訴我們要同心協(xié)力；青青的竹子節(jié)節(jié)都是空心，那是在告訴我們要虛心，_____。按要求寫句子。（3分）（1）、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號，小新感到心驚肉跳。改成反問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、造句：（粗心馬虎）??你正排隊買東西，一個后來人插到你的前面，這時你應(yīng)該對他說（3分）五、閱讀短文，回答問題。（4＋22分）（一）如果有人告訴你：“水聲可以賣錢。”你大概會說：“那不可能?！比欢?，美國有位名叫費涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機錄下許多潺潺的水聲，復(fù)制后貼上“大自然美妙樂章”的標(biāo)簽高價出售，大賺其錢。其實，整個人類的進步史，就是一部從不可能到可能，再從可能到現(xiàn)實的不斷創(chuàng)新的歷史。6000年前，沒有人認(rèn)為手中的石器會被更為堅利的鐵器所取代；1000年前，沒有人認(rèn)為火藥會造就一個新時代；500年前，沒有人認(rèn)為水蒸氣會推動生產(chǎn)力的飛速發(fā)展；200年前，沒有人認(rèn)為人類會實現(xiàn)“飛天”的夢想；100年前，沒有人認(rèn)為計算機會極大拓展大腦的功能……如今，這些先人眼中的許多“不可能”，已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么，今天在我們眼中的許多“不可能”，也必將成為后人眼中的尋常之事。在人類的歷史上，真正推動社會進步的人，正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛，勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。1．文中的“不可能”指的是________________________________2．文章第二自然段是按___________順序來舉例說明的。3．“今天在我們眼中的許多‘不可能’，也必將成為后人眼中的尋常之事?！闭堄靡粋€例子來說說這句話的意思。________________________________________________________________________ 大意（大概的意思）??，是為了鼓勵大家做一個_______________________的人。（二）臘八粥從我能記事的日子起，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。這臘八粥是用糯米、紅糖和18種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等，小的有各種豆子和芝麻之類，吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋，不但全家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友。母親說：這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的18種干果象征著十八羅漢。后來這風(fēng)俗便在民間通行，因為借此機會，清理櫥柜，把這些剩余雜果，煮給孩子吃，也是節(jié)約的好辦法。最后，她嘆一口氣說：“我的母親是臘八這一天逝世的，那時我只有14歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯．還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥，現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親?！蔽业哪赣H是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是農(nóng)歷臘八！那時我已有了自己的家，為了紀(jì)念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上18種干果，但是孩子們也還是愛吃的?？箲?zhàn)后南北遷徙，有時還在國外，尤其是最近的10年，我們幾乎連個“家”都沒有，也就把“臘八”這個日子淡忘了。今年“臘八”這一天早晨，我偶然看見我的第三代幾個孩子，圍在桌旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見我來了，都抬起頭來說：“________媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的?！蔽倚α耍南脒@些孩子們真饞。我說：“那是你媽媽們小時候的事情了。在抗戰(zhàn)的時候，難得吃到一點甜食，吃臘八粥就成了大典?，F(xiàn)在為什么還找這個麻煩？”他們彼此對看了一下，低下頭去，一個孩子輕輕地說：“媽媽和姨媽說，您母親為了紀(jì)念她的母親，就每年煮臘八粥，您為了紀(jì)念您的母親，也每年煮臘八粥。現(xiàn)在我們?yōu)榱思o(jì)念我們敬愛的周總理，周爺爺，我們也要每年煮臘八粥！這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子，不是代表十八羅漢，而是象征著我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的中國少年，大家緊緊地，融合地，甜甜蜜蜜地團結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一張疊得很平整的小日歷紙，在1976年1月8日的下面，印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說：“您看，這是媽媽保留下來的。周爺爺?shù)募沙?，就是臘八！”我沒有說什么，只泣然地低下頭去，和他們一同剝起花生來。1979年2月3日凌晨文章中交代了“臘八粥”的做法，請把有關(guān)句子畫上“_______”。(2分)下面句子中加線的詞所指的是誰？(3分)(1)我說：“那是你媽媽們小時候的事情了……”()(2)……()(3)那時我已有了自己的家，為了紀(jì)念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。()讀句子，回答括號中的問題。(7分)(1)現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親。(由“供佛”轉(zhuǎn)到“紀(jì)念母親”，體現(xiàn)了一種什么情感？)(2)今年“臘八”這一天早晨……(“今年”是指哪一年？)________________________________________________________________(3)他們彼此對看了一下，低下頭去，一個孩子輕輕地說……（孩子們“低下頭去”，表達了什么情感？）________________________________________________________________(4)我沒有說什么，只泣然地低下頭去，和他們一同剝起花生來。(“泣然”什么意思？這句話表現(xiàn)了作者一種什么心態(tài)？)從下面四句話中選擇最適當(dāng)?shù)囊痪涮钊氲?自然段的空格內(nèi)(只寫序號)。(2分)A．姥姥，以后我們不煮臘八粥吃不行！B．姥姥，以后我們每年不能不煮臘八粥吃。C．姥姥，以后我們每年還煮臘八粥吃吧！D．姥姥，難道我們以后不煮臘八粥吃了嗎？從組材的特點看，文章中寫為紀(jì)念自己的母親而煮臘八粥的作用是。(2分)這篇文章的線索是臘八粥，文章通過這條線索把“我”的母親紀(jì)念她的母親、_______________、和_______________三件事串連在一起，詳寫的是。(3分)文中的周總理指的就是周恩來總理，你還知道他的哪些事跡或情況？簡單寫一寫你對他的了解(3分)六、習(xí)作。（30分）.以《_______教我________》為題，寫一寫在你成長的過程中某個人對你的教育和幫助。先把題目補充完整，再選擇具體事例來寫，要求做到語句通順，條理清楚，重點突出，有真情實感。第四篇：小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷班級：____________ 姓名：____________ 分?jǐn)?shù)：____________一、選擇。（將正確答案的一個序號填在括號里，每題2分，共20分）1．下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是（D）A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規(guī)D 嘹亮 遼闊 聊天 療養(yǎng) 寥若星辰2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（D）A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾C 防御 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫3．下列詞語使用正確的一組是（B）A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣C 前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒4．下列各詞按一定順序排列正確的一項是（A）A 頓號 逗號 分號 句號 省略號B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛5．依次填