【總結(jié)】本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)課時(shí)1大氣的受熱過(guò)程熱力環(huán)流[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.能夠運(yùn)用示意圖說(shuō)明大氣的受熱過(guò)程和保溫作用的基本原理。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用示意圖理解大氣熱力環(huán)流的過(guò)程,并能運(yùn)用其原理解釋海陸風(fēng)、城市熱島效應(yīng)等地理現(xiàn)象。
2024-11-17 05:00
【總結(jié)】高中地理選修6同步練習(xí)及解析1.地球上森林面積最大的國(guó)家是()A.俄羅斯B.巴西C.加拿大D.印度尼西亞解析:選A。俄羅斯的森林面積約占全球森林面積的22%,是世界上森林面積最大的國(guó)家。2.不.屬于森林在保護(hù)環(huán)境方面所起的作用的是()A.提供大量木材B.
2024-11-29 22:12
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第一節(jié)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理1.要協(xié)調(diào)“全人類的一切基本需要應(yīng)該得到滿足”和“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能超出生物圈耐受的極限”這兩個(gè)目標(biāo)的方法是()A.制定法規(guī)B.環(huán)境管理C.公眾參與D.限制發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展解析:既要發(fā)展經(jīng)濟(jì),又要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,這屬于
2024-12-03 08:56
【總結(jié)】【志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021高中地理第二章環(huán)境污染與防治單元突破訓(xùn)練(含解析)新人教版選修6(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(20個(gè)小題,每小題3分,共60分)域上,漂浮著一個(gè)巨大的“太平洋垃圾島”,其面積大小與中歐相近!科學(xué)家們認(rèn)為,人們隨手丟棄的廢舊塑料袋通過(guò)下水道進(jìn)入海洋,不斷運(yùn)動(dòng)的洋流將它們聚集
2024-12-03 08:57
【總結(jié)】大氣污染及其防治張杰山西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院微生物教研室Tel.:13834879007QQ:604072020Fetion:914266165E-mail:內(nèi)容簡(jiǎn)介第一節(jié)大氣的結(jié)構(gòu)與組成第二節(jié)大氣污染及其大氣污染物第三節(jié)影響大氣污染的氣象因素第四節(jié)大氣污染的綜合防治第
2024-11-17 04:42
【總結(jié)】高中地理選修6同步練習(xí)及解析1.(2021年江蘇四市聯(lián)考)下列四條曲線中能表示城市垃圾數(shù)量變化特點(diǎn)的是()解析:選B。城市垃圾數(shù)量有在不斷增多的特點(diǎn)。2.隨著生活水平的提高,垃圾的數(shù)量和種類的變化是()A.?dāng)?shù)量增加,品種減少B.?dāng)?shù)量減少,品種增加C.?dāng)?shù)量增加,品種增加D.?dāng)?shù)量減
2024-12-03 21:22
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第二節(jié)草地退化及其防治1.下列現(xiàn)象中,可以顯示草場(chǎng)退化的是()①草群變稀變矮②產(chǎn)草量減少③草質(zhì)變劣④毒草增多A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④解析:選項(xiàng)①②③④都
【總結(jié)】第二節(jié)大氣污染及其防治第四章環(huán)境污染及其防治大氣是自然環(huán)境中最活躍的組成部分。雖然大氣也具有一定的自凈作用,但若排放的大氣污染物超過(guò)大氣環(huán)境容量(自凈能力)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生大氣污染。大氣污染造成的影響和危害是多方面的。一、大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物1.大氣污染由于自然或人為的原因,大氣圈中的原有成分被改變,而且增加了某
2024-11-17 12:22
【總結(jié)】第一節(jié)荒漠化的防治——以我國(guó)西北地區(qū)為例一、荒漠化概念荒漠化發(fā)生地區(qū)本質(zhì)形成原因表現(xiàn)形式類型土地退化自然原因人為原因氣候異常等人類過(guò)度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)耕地退化、草地退化、林地退化土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化、次生鹽漬化
2025-01-08 13:06
【總結(jié)】課時(shí)2大氣的水平運(yùn)動(dòng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.運(yùn)用圖示解釋風(fēng)的形成。理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力及摩擦力對(duì)風(fēng)向和風(fēng)速的影響。2.能夠利用氣壓分布圖及有關(guān)條件判斷近地面及高空的風(fēng)向及風(fēng)速。本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)大氣的水平運(yùn)動(dòng)1.風(fēng)形
【總結(jié)】第二章過(guò)關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:60分鐘,分值:100分)一、單項(xiàng)選擇題(20個(gè)小題,每小題3分,共60分)2021年中央一號(hào)文件明確提出,實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度,建立用水總量控制、用水效率控制和水功能區(qū)限制納污“三項(xiàng)制度”,相應(yīng)地劃定用水總量、用水效率和水功能區(qū)限制納污“三條紅線”。水資源短缺已成為影響我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)
【總結(jié)】訓(xùn)練2大氣的水平運(yùn)動(dòng)[基礎(chǔ)過(guò)關(guān)]1.如右圖所示,一架飛機(jī)在北半球自東向西飛,飛機(jī)左側(cè)是高壓,可判斷()A.順風(fēng)飛行B.逆風(fēng)飛行C.風(fēng)從北側(cè)吹來(lái)D.風(fēng)從南側(cè)吹來(lái)2.近地面,空氣作水平運(yùn)動(dòng)時(shí),所受摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力的合力方向()A.與空氣運(yùn)動(dòng)方向成1
2024-11-29 22:15
【總結(jié)】第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一節(jié)森林及其保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能1.舉例說(shuō)出主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因。2.以某種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題為例,描述其形成的一般過(guò)程。3.舉例說(shuō)明某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題對(duì)其他區(qū)域的影響。4.針對(duì)某一生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,說(shuō)出生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主要措施及其作用。
2024-11-18 14:19
【總結(jié)】第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一節(jié)森林及其保護(hù)讀以下植被的減水減沙效益表,完成(1)~(3)題。植被覆蓋率/%徑流減少率/%侵蝕減少率/%201555~30~20403080~50~406060~50~3095~80~708075~60~5098~89~809070100~
2024-11-17 17:49
【總結(jié)】高中地理選修6同步練習(xí)及解析1.人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境是指()A.由各種自然要素組成的天然環(huán)境B.人類在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的人工環(huán)境C.以人類為中心的天然環(huán)境和人工環(huán)境D.所有生物及其生存環(huán)境組成的生物圈解析:選C。人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境,是指以人或人類為中心事物,其他生物和非生命物質(zhì)的總和,
2024-12-03 08:58