【文章內(nèi)容簡介】 （如照片、報道等） 管理隊伍 教學管理隊伍（1）教學管理組織系統(tǒng)及管理隊伍統(tǒng)計表（2）教學管理人員學歷、職稱證書復印件（3）教育教學管理研究創(chuàng)新成果統(tǒng)計表（4）教育教學管理取得的研究創(chuàng)新成果資料原件 學生管理隊伍（1）學生管理組織系統(tǒng)及管理隊伍統(tǒng)計表（2）學生管理人員學歷、職稱、證書復印件（3）學生管理研究創(chuàng)新成果統(tǒng)計表（4）學生管理取得的研究創(chuàng)新成果資料原件 就業(yè)指導工作（1）就業(yè)指導工作領導小組（2）就業(yè)指導人員隊伍一覽表（3）就業(yè)指導人員隊伍學歷、職稱證書復印件（4）每年就業(yè)指導工作總結(jié)（5）每年的學生就業(yè)情況一覽表 質(zhì)量控制 教學與學生管理制度與執(zhí)行（1）教學有關的管理制度（2）教學管理制度執(zhí)行情況總結(jié)（3）學生有關的管理制度（4）學生管理制度執(zhí)行情況總結(jié) 教學與學生管理采用現(xiàn)代管理技術的相關材料（1）教學管理采用現(xiàn)代管理技術統(tǒng)計表（2）學生管理采用現(xiàn)代管理技術統(tǒng)計表 教學質(zhì)量監(jiān)控體系（1）教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系框架（2）教學運行管理制度及相關材料（3）年度教學質(zhì)量監(jiān)控體系實施總結(jié) 教學督導工作（1）每學期教學督導組反饋意見匯總 教學質(zhì)量檢查與教師教學評估（1）開展聽課月活動的安排、總結(jié)材料照片等原始材料（2）各學期開展教學質(zhì)量檢查的有關材料（包括實施方案、教案檢查、教研室工作記錄、教師互評、學生評教、學生座談會、檢查總結(jié)等） 各主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準（1）教師教學工作規(guī)范（2）關于監(jiān)考工作的有關規(guī)定（3）畢業(yè)實踐指南（4）畢業(yè)設計、答辯評分標準（5）實驗室工作規(guī)范（6）關于考試的有關規(guī)定 建立教學信息反饋系統(tǒng)與適時調(diào)控工作的原始資料（1）教學工作例會記錄及相關資料（2）每年專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案和培養(yǎng)方案優(yōu)化的措施（3）每年的各專業(yè)社會需求調(diào)研報告及促進專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)方案的優(yōu)化的材料（4）每年畢業(yè)生對專業(yè)能力結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)反饋意見匯總報告（5）每年的新生素質(zhì)調(diào)研報告 知識能力素質(zhì) 職業(yè)能力（1）每年參加英語應用能力考試成績統(tǒng)計一覽表（累計通過率）和成績單（2）每年參加國家英語四、六級（專業(yè)四、八級）考試成績統(tǒng)計一覽表，通過率和相關分析（3）每年學生參加全國計算機等級考試成績統(tǒng)計一覽表和成績單（4）每年學生參加普通話測試成績統(tǒng)計一覽表、通過率和成績單（5）每年學生在全國、全省大學生英語比賽和計算機技能競賽中取得的成績統(tǒng)計一覽表和獲獎證書（6）每年學生參加其他各種技能（教學技能）大賽的獲獎情況和獲獎證書（7）每年學生參加職業(yè)資格考試狀況統(tǒng)計一覽表、成績單（8）學生參加院級以上科技文化作品一覽表和獲獎證書（9）學生參加社會實踐活動的時間、內(nèi)容和效果 必備知識（1）每學期各門課程（理論和實踐）的考試成績清單和試卷（2）每學期各門考試課程試卷保存的匯總樣本（3）每學期期末考試試卷存檔一覽表（4）每學期期末考試各門課程成績分析和原始資料 畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的有關資料（1）有關畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的規(guī)定、安排等原始材料（2）各專業(yè)實踐教學計劃和效果總結(jié)（3）各專業(yè)畢業(yè)設計和畢業(yè)論文及答辯工作總結(jié)（4）各專業(yè)畢業(yè)實習、頂崗實踐情況及效果總結(jié) 基本素質(zhì)（1）校園文化理念（2）輔導員隊伍建設、管理、培訓的記錄等其他載體材料（3）關于加強大學生精神文明建設（團學其他活動等）的規(guī)劃及教育活動的原始材料、總結(jié)（4）學生社團、刊物一覽表（注明創(chuàng)辦主辦單位、刊物影響）（5）有關文化素質(zhì)教育、講座情況（6）“業(yè)余團?！遍_展次數(shù)、參加人數(shù)和取得的效果（7）學生先進事跡一覽表（姓名、班級、時間、事跡、社會評價和影響）（8）每年的素質(zhì)教育工作總結(jié)（9）每學期開展多項文體活動的計劃組織安排情況，活動的時間、地點、效果和總結(jié) 身心素質(zhì)健康狀況（1）《大學生體質(zhì)健康標準》實施細則（2）各專業(yè)體育課教學大綱（3）體育教學工作規(guī)劃、總結(jié)及各專業(yè)體育課教學工作總結(jié)（4）各專業(yè)課外活動（各類比賽）安排情況資料（5）各專業(yè)學生體育課成績，“體質(zhì)測試”達標情況和合格率統(tǒng)計表（6）體育運動隊參賽獲獎情況統(tǒng)計表和獲獎證書（7）心理健康狀況（參加咨詢的人數(shù)、反映的問題、解決方案等） 就業(yè)與社會聲譽 招生情況（1）每年分專業(yè)的招生計劃人數(shù)、錄取人數(shù)、新生報到人數(shù)、生源地分布情況統(tǒng)計表和平均報到率（2）每年新生高考分數(shù)情況（最高分、平均分，與全省平均水平對比情況及分析性文字材料）（3）每年第一、二、三志愿投檔情況及志愿服從情況 就業(yè)情況（1）每年分專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)，12月底前就業(yè)人數(shù)、就業(yè)率統(tǒng)計表和就業(yè)形式分析報告（2）每年度分專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書（3）每年度的就業(yè)指導講座開設情況（4）專升本情況統(tǒng)計表（5）分專業(yè)的畢業(yè)生及其就業(yè)單位一覽表（6）各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查表和用人單位調(diào)查表（7）與用人單位合作培養(yǎng)高水平（技能）人才的原始材料 社會聲譽（1）每年度畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表、跟蹤調(diào)查報告和我院畢業(yè)生綜合評價（2）每年的畢業(yè)生供需洽談會材料和用人單位調(diào)查表（3）用人單位評價、學生來信評價、家長來信評價一覽表及原始材料（4）畢業(yè)生獎勵、晉升一覽表及原始資料（5）每年的優(yōu)秀畢業(yè)生工作單位、擔任職務和取得突出成績及來院做專題報告的材料五、教學檔案的管理和移交，即教務處負責建立完整的教學檔案，上級主管部門下發(fā)的教學文件材料，原件由教務處檔案室歸檔整理。各系、部業(yè)務范圍內(nèi)的教學檔案，由各系、部分類管理。，按照《河南教育學院檔案管理辦法》的規(guī)定，定期向?qū)W院綜合檔案室移交學院所需的教學檔案。第二篇：綜合部檔案管理自查報告綜合部檔案管理自查報告綜合部檔案管理自查報告20070217 16:40:35綜合部在接到《關于對各項管理工作開展自查自糾的通知》文件后，對此項工作非常重視，迅速組織相關人員按照通知要求的內(nèi)容，開展檔案自查工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：一、自查基本情況：㈠領導重視，將檔案工作納入企業(yè)管理公司把檔案工作作為一項重要的內(nèi)容納入公司的建設和發(fā)展規(guī)劃，與其它工作同部署、同組織、同考核。同時，配備了具有較高專業(yè)素質(zhì)工作人員任檔案管理人員，建立檔案管理工作網(wǎng)絡，形成了以分管領導掛帥、綜合部經(jīng)理分管、檔案室具體負責、各部門協(xié)助抓的四級檔案管理網(wǎng)絡。㈡改善硬件設施。為了促進公司檔案工作目標管理，公司在辦公用房十分緊張的情況下，專門擠出辦公房設立了綜合檔案室，撥出經(jīng)費，購置檔案柜余節(jié)，為檔案室配置了空調(diào)、微機、去濕機、溫濕度計等設備，基本達到了“八防”的要求。㈢建立健全檔案管理制度，強化檔案管理工作。為使公司檔案管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學化。幾年來，結(jié)合本公司實際情況，建立健全和完善了檔案管理的一整套制度。同時建立了各種檢索體系，編制了總目錄、分類目錄、卷內(nèi)目錄、案卷目錄等。制定了保密管理制度、庫房管理制度、歸檔制度、借閱制度、鑒定及消毀制度，為檔案工作進入科學規(guī)范的管理創(chuàng)造了有利條件。㈣做好歸檔工作，確保案卷