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突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案(學校)(編輯修改稿)

2025-10-15 12:27 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察,暫停上學或上班。③避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動,調整大型會議時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動暫緩進行。④對教室、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。校內疫情校內若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應在衛(wèi)生部門的指導下,啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實際情況,適時開展以下工作:①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應調整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調整教學方式,暫時避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學校在報請上級教育行政部門批準后,可對該班級和相關班級實行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例,可視情況擴大停課范圍。若需全校停課,須報市教育局批準。②采取停課措施的班級或學校,合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停,學生自學不停。如學校停課放假,學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯(lián)系。③尊重和滿足師生的知情權,主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。(二)食物中毒及時掌握學生健康狀況,一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時,學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應做好下列工作:立即停止食品加工出售活動,并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門;立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人;保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場,待確認后交予衛(wèi)生部門處理;積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調查,并按其要求如實提供有關材料和樣品;落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學校正常的教育教學秩序;配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因,總結經驗教訓,提 出整改意見,杜絕類似事件再次發(fā)生。(三)預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門,請求派遣專業(yè)人員進校,開展流行病學調查,查明事件原因。及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。盡快采取各項措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展??偨Y經驗教訓,查漏補缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。七、保障措施(一)組織機構保障學校成立傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組,各級各類學校應按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設立衛(wèi)生室,具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。(二)人力資源保障學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員。衛(wèi)生技術人員應具備高度的工作責任感,定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。(三)財力和物資保障學校安排必要的經費預算,為傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。土門中學2016年9月9日第三篇:學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案為了確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置校園公共衛(wèi)生突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低衛(wèi)生突發(fā)事件的危害,保護師生的人身安全,維護和確保學校的穩(wěn)定,保障我校教育教學工作的正常進行,依據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《公共衛(wèi)生管理條例》等法律法規(guī),結合學校實際,特制定本預案。一、工作目標普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識。完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生校園內蔓延。二、工作原則預防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。依法管理、統(tǒng)一領導 嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告,控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下,成立學校突發(fā)共公衛(wèi)生事件防治領導小組,負責組織、指揮,協(xié)調與落實學院的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作??焖俜磻?,運轉高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件,快速反應,及時準確處置。衛(wèi)生工作領導機構及職責: 組 長:劉順招 副組長:夏敏 組 員:全體領導 具體分工學 生 教室:各班主任 環(huán) 境 區(qū):涂新培 食 堂:程四平兼職衛(wèi)生員:羅輝 晨 檢 員:學校大隊部 報 告 人:程四平責任:建立相關制度、檢查、記載報告,督促做好相應工作。(二)機構設置 辦公地點:學校辦公室基本職責分工:為便于及時有效、迅速控制和處置公共衛(wèi)生事件,辦公室在主任的指導下,根據(jù)實際情況分工負責對突發(fā)公共衛(wèi)生事件迅速做出反應,并控制和有效處置。(三)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置及措施群體性食物中毒事件校內發(fā)生5人以上集體食物中毒事件,采取如下應急措施: ⑴報告程序A、相關人員在第一時間報告學校衛(wèi)生管理領導小組辦公室和相應職能組,領導小組成員在第一時間報告主任并報告區(qū)衛(wèi)生疾控中心和慈城鎮(zhèn)醫(yī)院。B、學校同時報告當?shù)劓?zhèn)政府、直管教育局。C、1小時內向教育局專報信息。D、根據(jù)有關規(guī)定和程序,及時向政府有關部門報告。⑵處置措施A、學校報告人(程四平老師)以最快速度組織人員將中毒人員送往醫(yī)院救治,或撥打急救中心電話“120”或撥打“110”請求救助。B、由食品管理人員(夏道義老師)立即封存現(xiàn)有食物,并向防疾部門和疾控中心、醫(yī)院及時提供食物樣品,無關人員不允許到操作間。C、嚴重集體食物中毒事件發(fā)生后,迅速建立搶救指揮機構,機構由政府、教育局、學校領導、衛(wèi)生防疾和疾控中心等部門人員組成??煞衷O現(xiàn)場指揮組、事件調查組、防護組、接待組、后勤保障組,分工負責,高效處置。無關人員未經批準不得到醫(yī)療單位探視,以免影響救治秩序。D、迅速開展調查,及時發(fā)現(xiàn)食用有毒食品的學生,同時迅速開展心理干預,集中進行有關衛(wèi)生知識的宣傳,正確判斷和表述中毒癥狀,防止學生出現(xiàn)集體性癔癥。E、配合衛(wèi)生防疫、疾控中心等部門的調查。⑶注意事項穩(wěn)定師生情緒,全體教職工不得以個人名義向外擴散消息,更不得進行渲染和夸大,以免引起不必要的混亂。若家長來校探視,由學校領導和各班班主任做好家長的思想工作和接待工作。事故發(fā)生后,要注意維護正常的教學秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想穩(wěn)定和心理舒緩工作。事故發(fā)生后,可以采取校門口電子屏幕公告等形式,及時向外公布事故真相和處理的進展情況,避免造成混亂。突發(fā)傳染性疾病事件 ⑴報告程序①學校發(fā)生突發(fā)傳染病,在第一時間報告衛(wèi)生防疫、疾控中心等部門和有關醫(yī)院。②學校同時報告縣委、政府和縣教育局。③1小時內向縣教育局專報信息。④2小時內向省教育廳專報信息。⑵處置措施①發(fā)現(xiàn)疫情立即向防疫部門、疾控中心、醫(yī)院、政府和教育部門報告。②立即封閉疫點,及時隔離發(fā)病人員,保持接觸人員的相對封閉,以免疫情擴大。③積極配合衛(wèi)生防疫、疾控中心等部門進行流行病學調查。④在校衛(wèi)生領導小組和有關部門的指揮下,組織應急小組,統(tǒng)一指揮和協(xié)調救助工作。⑤在衛(wèi)生防疫、疾控中心的指導下,對公共場所和宿舍、教室進行全面消毒,指導師生服用預防藥品。⑥班級發(fā)病人數(shù)或學校發(fā)病人數(shù)超過三分之一時,在確保傳染不擴散的情況下,征得有關部門的同意,可采取有效措施和調整教學工作和秩序。⑶注意事項①穩(wěn)定師生情緒,積極開展預防知識的宣傳,落實各項預防措施。要實事求是地向師生講清傳染病的發(fā)病情況,不得渲染與夸大,以確保學校的穩(wěn)定。②要及時與家長溝通,得到家長的支持和配合。③要維護正常的教學和工作秩序,做好治安保衛(wèi)工作。④事件發(fā)生后,可用公告等形式及時向外公布事件真相和處理的進展情況。避免造成混亂。一般衛(wèi)生突發(fā)事件。校內發(fā)生師生突發(fā)疫病(包括正常疾?。?,病情輕者可讓師生到醫(yī)院看病治療,較重者,班主任協(xié)同有關人員組織護送到就近醫(yī)院診治,并根據(jù)情況負責通知家長、轉院等工作,不得延誤治療時間。在教學工作中突發(fā)的傷害、突發(fā)疾病,任課教師負責處理、報告相關機構和斑主任,并協(xié)同迅速有效處置,不得延誤治療時間。(四)工作要求分工明確,要高度重視處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作,全體師生員工要時刻保持高度警惕,充分認識其重要性,要提高處置突發(fā)事件的意識,增強責任感。學校要把處置公共衛(wèi)生突發(fā)事件工作作為穩(wěn)定大局,防范工作的一項重要內容,狠抓落實,嚴格按照方案,落實防控措施,加大監(jiān)督檢查力度。各有關人員要按照崗位職責和工作范圍加強監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)跡象,可疑點,立即報告值班領導,以便果斷處理。辦公室要加強
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