第二季度整臟治亂工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-15 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小組。制定了“整臟治亂”實施方案，明確思想原則、整治目標和整治內(nèi)容與任務，同時各班劃定管理范圍和落實職責。提高了學生教師環(huán)境保潔意識。加大檢查力度，限期整改。學?！罢K治亂”專項行動工作領(lǐng)導小組分別對各班進行了專項檢查，認真做好記錄，對部分班級在“整臟治亂”行動中存在特別突出問題提出了整改意見并下達限期整改通知。結(jié)合實際，加大宣傳。學校利用廣播、簡報、宣傳欄、懸掛橫幅標語等多種形式進行宣傳，各班分別按照整治重點、整治區(qū)域及主要任務，針對臟亂現(xiàn)象開展集中突擊整治，做到不留死角、不留后患徹底有力。各班除了每天一小掃五天一大掃外，還多次組織全體學生進行徹底的整治，以“整臟治亂，從我做起”為座右銘，增強了廣大學生“整臟治亂”的思想意識，營造了良好的輿論氛圍。三、存在的問題部分學生在操場上時有丟果皮、紙屑現(xiàn)象，鐵門外擺攤設點時有出現(xiàn)，嚴重影響校門口的衛(wèi)生，學校廁所無水沖洗，至使廁所衛(wèi)生差。校園有兩塊空地未硬化，學生會將泥帶入教室，這兩塊現(xiàn)在正在進行硬化，還修花池，有等解決。四、下步工作加大“整臟治亂”專項行動工作力度。做到重點治理，逐見成效。抓好“整臟治亂”宣傳和督查工作，確保工作深入開展?？偠灾?，學校經(jīng)歷了“整臟治亂”工作的長期開展，已取得了很好的成效，校園基本改變了“臟、亂、差”的現(xiàn)象。學生已養(yǎng)成了良好的行為習慣，不再亂丟果皮，紙屑等，這項工作，要持之以恒地開展下去，我們做來不是給別人看的，是能有一個舒適的環(huán)境，在“整臟治亂”工作中，學生出色的完成了任務。保證了師生有一個良好的校園環(huán)境，讓全體師生在優(yōu)美的環(huán)境里工作和學習。2012年7月30日第三篇：2011整臟治亂工作總結(jié)甬江小學2009——2010學整臟治亂工作總結(jié)為了改善學校生活和工作環(huán)境，提高師生的文明素質(zhì)，樹立我校嶄新形象，根據(jù)上級文件精神，特將 “整臟治亂”工作作如下總結(jié)：一、目標實現(xiàn)學?；菊斡行?，校園內(nèi)外無暴露垃圾；生活服務區(qū)基本無臟亂現(xiàn)象，公共廁所清潔衛(wèi)生，校園環(huán)境優(yōu)美。二、成立 “整臟治亂”專項行動領(lǐng)導小組。組長： 黃壽江副組長：宋慶英李小平成員：各班班主任具體負責人：宋慶英李小平三、工作要求各處室責任人認真履行職責，采取定期與不定期，明查與暗訪結(jié)合等多種形式進行檢查，對存在的問題，要責成有關(guān)人員及時進行整改。領(lǐng)導小組辦公室要對學校各部門開展活動的情況進行督促檢查，協(xié)調(diào)解決工作中存在的各種問題。開展活動的情況，及時反饋到“整臟治亂”專項行動工作領(lǐng)導小組，并做到年初有計劃，每周報送“整臟治亂”信息，進行年終有總結(jié)。四、具體措施(一)優(yōu)美工程的建設購置不銹鋼垃圾箱和衛(wèi)生夾及“整臟治亂”監(jiān)督崗位，實施分層管理，各負其責，亮化納入班級管理期末積分；我校還設有兼職“整臟治亂”管理員，對校園周邊環(huán)境進行管理。對已臟、已破舊的
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