【文章內(nèi)容簡介】 、啟動交通安全宣傳教育周活動。制定園務(wù)計劃及各部門計劃、各種考核、完整各種制度。開展師德專題教育活動，簽訂教師師德承諾書。各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，中層跟班檢查。建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案，做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。園本培訓(xùn)：《3—6歲兒童學(xué)習(xí)玉發(fā)展指南》學(xué)習(xí)與解讀做好期初常規(guī)檢查工作。八月份幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查。園本培訓(xùn)：《幼兒心理學(xué)》的學(xué)習(xí)與解讀保教人員保育工作技能比賽。九月份全體教師積極準(zhǔn)備展示課。教師節(jié)活動。園本培訓(xùn)：《幼兒心理學(xué)》的學(xué)習(xí)與解讀開展“古爾邦節(jié)”主題活動。十月份開展“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”等主題活動。全體教師上交一篇教學(xué)活動設(shè)計（電子版和紙質(zhì)版）。全體教師上交各類教學(xué)資源資料。十一月份撰寫各類教育教學(xué)資料。收集、整理、歸檔各類資料，迎接上級檢查。大豐鎮(zhèn)雙語幼兒園2017年7月第三篇：幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計劃幼兒園20132014學(xué)年第一學(xué)期園務(wù)工作計劃在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)本著“幼兒開心家長放心社會關(guān)心”的辦園宗旨，以學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》為核心，進(jìn)一步落實《指南》的學(xué)習(xí)，依法治園，強(qiáng)化管理。狠抓教師隊伍建設(shè)，提高工作人員的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動，大力推動幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展，探索幼兒教育新路子，促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階。一、建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊伍加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育、職業(yè)道德教育，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的熱情。通過組織學(xué)習(xí)教育活動，教職工能自覺做好本職工作，確立主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”；為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，對幼兒要有“愛心”，對幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。鼓勵教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。通過學(xué)習(xí)、研討、跟班聽課學(xué)習(xí)、外出聽課交流、不定期檢查等形式，提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力；提倡教職工進(jìn)行自學(xué)；人人每個學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書；寫一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、工作經(jīng)驗總結(jié)；組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動。二、進(jìn)一步健全和完善各項制度根據(jù)本園的實際情況，不斷完善各項規(guī)章制度，如：建立考核制度、午睡管理制度，對幼兒園各項制度進(jìn)一步修改完善。在健全制度的基礎(chǔ)上，組織教職工學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)對貫徹落實制度的檢查和督促。三、深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量、尊重幼兒、面向全體、因材施教、因人施教、活動內(nèi)容和形式多樣化等理念，堅持以《綱要》、《指南》為準(zhǔn)則，深化幼兒園課程改革，圍繞《滲透式課程》，加強(qiáng)幼兒園健康課程建設(shè)。以主題教育為主要形式，注重校園文化建設(shè)、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域游戲的開設(shè)，切實提高課程實施水平。堅決杜絕“小學(xué)化”、“成人化”、“早期定向培養(yǎng)”等不良傾向。結(jié)合本園本地實際開展好教育教學(xué)活動，逐步形成本園教育教學(xué)特色。、合理性的計劃，并切實抓好落實。，促進(jìn)幼兒獲得最大限度的、全面的發(fā)展，為此，要做到：努力探討和實踐使課程要素形成有機(jī)聯(lián)系和有機(jī)機(jī)構(gòu)，做到教師、幼兒和家長共構(gòu)課程內(nèi)容；樹立時時有教育、處處有教育、事事有教育的思想。重點(diǎn)抓好文明禮儀和幼兒日常行為習(xí)慣及環(huán)保意識的養(yǎng)成教育，并寓其于幼兒的各項活動中進(jìn)行。四、明確保育任務(wù)，切實做好保育工作，確保幼兒身心健康 保育的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好的個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。為此，全體教職工要樹立保教并重意識，努力創(chuàng)設(shè)良好的保育環(huán)境（包括安全衛(wèi)生的物質(zhì)環(huán)境、溫馨的、寬松的、舒適的生活環(huán)境和心理環(huán)境）。同時，班級人員要重視一日生活各環(huán)節(jié)（包括教育活動、生活活動等所有活動）的保育。保健老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中對幼兒的護(hù)理、幼兒生活自理能力、教育教學(xué)活動的配班等方式方法和技巧。五、以教研促進(jìn)教師成長、促幼兒發(fā)展、實踐和探討，學(xué)會反思教育教學(xué)行為，促進(jìn)在全園內(nèi)探討和實踐幼兒科學(xué)教育的途徑和方法。、積極提升師幼互動的質(zhì)量。，每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié)、經(jīng)驗文章或論文等。，尋求教科研工作的新突破，積極申報省級課題。六、切實做好衛(wèi)生保健、校園安全工作，確保幼兒身體健康“安全第一”的意識，做到時時、事事、處處講安全，并努力做到“四勤”“：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動及時處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全。、衛(wèi)生保健常識的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力。，并在日常保育、教育教學(xué)活動中進(jìn)一步落實，以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。，餐具、玩具、用具嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度。，合理調(diào)配幼兒伙食，保證幼兒全面營養(yǎng)。七、切實有效做好家長工作，家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展努力挖掘家長及社區(qū)的教育資源，根據(jù)幼兒園實際和家長的需要，通過家長會、家長開放日、家園板報、班級家長園地、家訪、家園同樂親子活動等形式，加強(qiáng)與家長的溝通，向家長宣傳幼教理論、方法，發(fā)動家長參與我們的課程研究。八、后勤工作努力為幼兒園發(fā)展提供良好的保障、規(guī)定做好收費(fèi)、結(jié)算等工作，合理安排經(jīng)費(fèi)、伙食費(fèi)的使用，確保幼兒園財務(wù)的規(guī)范和幼兒園的正常運(yùn)作、發(fā)展。、用好幼兒園各種資料、物品、設(shè)施，確保為保教提供良好服務(wù)。、規(guī)定、食譜要求做好食品的加工和供應(yīng)，切實執(zhí)行有關(guān)的清