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正文內(nèi)容

班主任年度控輟保學工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-15 12:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 進行平等的幾次談話,要求他們先改掉一些不良的壞習慣,并請他細細思索我們來到中學讀書究竟為了什么,讓他們明白讀書的重要性。這些同學的變化對我班學生影響很大,學習上,同學們能互幫互助,生活中大家都團結(jié)向上,樂于助人的多了,愛護公物的人多了,說粗話的人少了,任課老師都反映我班的變化比較大。二、幾位學生輟學的原因分析(一)思想意識原因。在市場經(jīng)濟浪潮的沖擊下,部分家長看到一些個體戶,雖然沒有文憑,甚至有些沒有什么文化知識,卻能賺大錢。而且不少的學生和家長看到目前大、中專畢業(yè)生就業(yè)艱難的現(xiàn)實,從而滋生了新的“讀書無用論”的思想。這種錯誤思潮已開始在農(nóng)村蔓延,許多家長錯誤地認為,現(xiàn)在連大學生都不包分配了,許多大、中專畢業(yè)生找不到工作,上學還有什么用?而且上學要花不少的費用,得不償失。不如讓孩子早點學些手藝外出打工,做生意,一年少說也能掙二、三千元,現(xiàn)在知識能值多少錢?只要孩子能算算數(shù),記記帳就可以了。(二)家庭經(jīng)濟條件原因。目前我們鎮(zhèn)很多農(nóng)村的經(jīng)濟還相當落后,農(nóng)民甚至還尚未脫貧,僅能維持日常生活;他們沒有足夠的能力支付子女上學所必須的費用,即使他們讓孩子讀完初中,也沒有能力讓孩子升入高一級的學校深造,于是提前放棄了對子女的培養(yǎng)。另外,離異家庭子女由于父母間相互推脫撫養(yǎng)和教育的責任,子女像足球一樣你踢過來,我踢過去,缺乏家庭的溫暖,這樣的學生有時連生活都得不到保障,失學是必然的了。(三)社會環(huán)境原因。由于初中生正處于青少年期,心理和生理上都很不成熟。還沒有形成正確的辨別是非的能力,易受到不良的社會環(huán)境影響。一些社會腐敗現(xiàn)象也對部分家長和學生產(chǎn)生負面影響,不論是大、中專生畢業(yè)分配,還是招工、招干,部分單位不是量才用人,而是搞拉關(guān)系、走后門、行賄受賄、以權(quán)謀利等不正之風,出現(xiàn)了沒才能也能找上好工作、好單位,而把有真才實學的人拒之門外的現(xiàn)象,使家長和學生對未來的事業(yè)與前途失去信心,逐漸產(chǎn)生棄學心理。防流控輟工作是班主任工作中一個重要環(huán)節(jié),作為老師,身為班主任,責無旁貸。班主任工作是一項復雜而又辛苦的工作,要做一個好的班主任,杜絕學生流失,還必須具備一顆高度負責的心,只有把日常工作做好,把班級管理好,才能真正做好防流工作。所以防流控輟工作關(guān)鍵在于平時,而不在于學生流失后再去發(fā)動。今后我還應(yīng)當繼續(xù)努力,多向老班主任學習,爭取做得更好。我相信在本學期我班肯定會有更大的進步!十一道溝學校篇三:班主任控輟保學工作總結(jié)班主任控輟保學工作總結(jié)為了加大治理輟學工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,我采取了各種措施,努力做好該工作,取得了圓滿成果??偨Y(jié)如下:一學年下來我班輟學率為0,班級穩(wěn)定,在學校開展的各項活動中取得了優(yōu)異成績(冬季長跑活動中取得年組第一名;獻愛心捐廢品活動中全班同學熱情高漲等),中考也取得了圓滿的成功。這些工作的取得離不開下列工作的開展:一、作好摸底工作,關(guān)注有輟學傾向性的學生。1、摸清后進生和特困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。本班同學,經(jīng)濟狀況,家庭狀況,個人素質(zhì)參差不齊。所以,開學一個月內(nèi),我進行了摸底工作。了解了我班的后進生和特困生情況,并建立了后進生和特困生檔案。2、實行經(jīng)常家訪的措施。及時了解學生在校內(nèi)外情況,通過溝通拉近了班主任和學生以及家長的距離,為控輟工作掃清了許多障礙。建立特困生的檔案,為特困生學習掃清經(jīng)濟障礙。學校每年都會捐資幫教工作,及時上報我班特困生情況,不僅為學校提供依據(jù),也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。建立學生家庭聯(lián)系方式通訊錄,上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。三、對后進生委以重任,充分信任。1、后進生往往在學習中缺乏興趣,學校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況,我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,增強他們的責任感。這樣,讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注。2、為了控輟保學,學校也開展了大量的活動,來吸引學生。我充分調(diào)動后進生的參與意識,讓他們在這些活動中信心十足地展示出自己的風采,這樣,增強了集體的榮譽感,使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。四、每月開展“獎勵進步之星”評比活動。每個人都有進取心,后進生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步,用放大鏡去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓那些后進生也有機會得到同學和老師的肯定。在這一年的控輟保學工作過程中也存在不足之處,希望在以后的工作中力爭盡善盡美。篇四:班主任控輟保學工作總結(jié)班主任控輟保學工作總結(jié)控輟保學工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容,因此,在學??剌z保學領(lǐng)導小組的領(lǐng)導組織下,我采取各種措施,努力做好這項工作,使流失率控制在零?,F(xiàn)將一學年以來的控輟保學工作總結(jié)如下:控輟保學的工作措施和方法一、提高認識,思想到位。開學初,作為班主任,我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識,這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。二、關(guān)心后進生,照顧特困生。只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。這一學年來,對于我班的控輟工作,我采取了各種措施。1、摸清后進生和特困生的情況,做到心
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