【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)和能力，寫出操行評語，評定操行等級（優(yōu)秀、良好、及格、不及格）。二、品德評定要民主化。首先學生寫總結(jié)自評，其次小組評議,再次征求任課老師意見，最后班主任親筆寫出公正、合理的評定（即寫操行評語和操行等級）。三、每學期末，要填寫《中學生德育導航》；班主任對學生自評與小組評議情況簽署意見，并填寫班主任給學生的評語。四、每學期學生品德評定情況，要填寫《家長通知書》通知家長。五、班主任寫操行評語時，要指出優(yōu)點、缺點、努力方向，學生獎懲情況應寫在評語中。六、品德評為優(yōu)秀的方可評為三好、優(yōu)干。七、品德評定內(nèi)容。品德評定內(nèi)容以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校各項規(guī)章制度為依據(jù)，簡縮如下，供參考。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨；努力學習，準備為社會主義現(xiàn)代化貢獻力量。按時到校，不遲到，不早退，不曠課。專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)。積極鍛煉身體，積極參加有益的文體活動。積極參加勞動，愛惜勞動成果，不亂扔飯菜。生活儉樸，不穿奇裝異服、高跟鞋，不佩戴首飾、不化妝，不留長發(fā)。講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，認真值日和大掃除。不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌，不罵人，不打架、不說臟話，有用禮貌用語的好習慣。1熱愛集體，愛護公物，不做對別人有害的事。1誠實謙虛，不說假話，不欺騙家長和老師，有錯能改。1不賭博，不亂要零花錢，花錢不超過正常標準。1不參加封建迷信活動，不傳看黃色音像制品和書刊，不聽不唱不健康歌曲。1不進營業(yè)性娛樂廳。1拾金不昧，不小偷小摸，不勾結(jié)校外人員尋釁滋事。愛惜名譽不失人格。1不亂竄教室和宿舍，不動用他人物品，不拆看他人信件，不看他人日記。1積極認真參加升國旗儀式。1按時作息、起床、上早操。不看通宵電影，注意交通安全，不違章騎車。2不談情說愛，不做超越自己年齡的事。八、操行等級的評定標準。優(yōu)秀：對品德評定內(nèi)容都做的很好，或做的較好，且在某些方面有突出好的表現(xiàn)。優(yōu)秀名額為班人數(shù)的20%左右。良好：對評定內(nèi)容基本能做到。名額為班人數(shù)的20%左右。及格：對評定內(nèi)容大部分能做到，或有不太嚴重的缺點，但能改正。名額為班人數(shù)的50%左右。不及格：對評定內(nèi)容大部分不能做到，且無改正表現(xiàn)；或?qū)υu定內(nèi)容大部分能做到，但有下列嚴重錯誤之一：經(jīng)常曠課。有小偷小摸現(xiàn)象。不節(jié)儉、亂花錢，超過一般的花錢標準。吸煙、喝酒、下飯館。拉幫結(jié)伙，打架斗毆。不尊敬師長，頂撞或辱罵老師，或在課堂上起哄。勾結(jié)校外人員尋釁滋事。傳看黃色音像制品和書刊。犯嚴重錯誤、受到學校處分。通宵上網(wǎng)。對文明和不文明行為的獎懲制度對遵守學校規(guī)章，具有文明行為，表現(xiàn)突出者予以獎勵。（1）全校廣播表揚。（2）通報家長表揚信。（3）在一日生活制度評比中予以加分獎勵。（4）期末對表現(xiàn)突出者給予表彰并發(fā)給獎狀和禮物。對不遵守學校制度，有不文明行為者給予處分：（1）扣除本周一日生活制度評比活動中文明方面的分數(shù)（一個人 分），并記錄在案。（2）利用校會全校點名批評。（3）對行為嚴重者給予適當?shù)奶幏?。（批評教育、公開警告、記過。凡屢教不改者要嚴肅處理并填入學生檔案）（4）如有損壞公物行為照價賠償。文明班級評價標準班風，是指一個班集體在思想、紀律、學習、衛(wèi)生、辨別是非的能力等方面表現(xiàn)出的一種群體行為，良好班風的形成需要一個培養(yǎng)、訓練的過程，而良好班風一旦形成，它將是無聲的命令，是一股無聲的教育力量。文明班級的評價標準如下：同學之間團結(jié)友愛，互相幫助，不打架，不罵人，講文明，有禮貌。遵守《中小學生守則》、《中小學生行為規(guī)范 》 和學生一日常規(guī)要求。學生努力學習，態(tài)度端正；遵守紀律，上好每一節(jié)課，獲得多數(shù)老師的好評。認真做課間操和眼保健操，無特殊情況保證人人上操，不懶惰，不嬌氣。班內(nèi)有健全的值日制度，有良好的保潔效果，課桌整齊，人離開座位時，凳子要放在桌子的下面，并多次獲得衛(wèi)生評比先進班級。愛護公物，節(jié)約用電，人走燈滅，放學后要關(guān)窗、鎖門。同學不踩踏桌凳；搬桌凳時輕拿輕放。班委會起到核心作用，帶領(lǐng)全班同學有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生，形成了團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、蒸蒸日上的集體。積極參加學校組織的各種活動，并獲得好評。按時出好班級的墻（板）報。在文明班的各項評比中都有出色的表現(xiàn)，才能獲得文明班的光榮稱號；文明標兵班是全校文明班的第一名。第三篇：如何加強班風學風建設(shè)如何加強班風學風建設(shè) 各位領(lǐng)導，老師：大家下午好。今天，站在這里，我感到有點誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。班級是一個學校最基本的建設(shè)單位，學生的學生和生活大部分活動是以這一單位來進行的。班級的班級學風建設(shè)對學生的影響深遠，它是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班級風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。良好的學風建設(shè)決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益。一個學風好的班級里，絕大部分成員都能沉下心來，將學習科學文化知識放在自己心中的主要位置，主動地去學習，就會形成一個以學習帶動其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過來促進學習的良性循環(huán)。所以我們應加大對班級學風的建設(shè)。下面就結(jié)合本班實際情況談談如何進行班風建設(shè)。第一，班級一定要有好的班委。因為只有有了好的班委，才能順利地開展各項工作。我認為，這樣的班委務必要由那些思想品德優(yōu)秀、工作能力強、負有責任心的同學組成。同樣，也只有這樣的班委，才能樹立較高的威信，才能讓人心悅誠服，各項工作才能得以順利開展，學習也才會有效率，才可以很好地處理班里的事務，協(xié)調(diào)班級，從而打造一個敢于追求、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀班級。第二、班級一定要團結(jié)，要有很強的凝聚力。班級成員要加強交流，互幫互助。利用學校開展的各項活動樹立學生自信，促進學生全面發(fā)展，增強集體榮譽感。如在學校組織的慶國慶大合唱比賽中，全班同學都團結(jié)一致，力求第一。雖然最后結(jié)果不盡如人意，但這也是我們班級所有同學努力的結(jié)果，大家都很開心。第三、班級一定制定班規(guī)、班訓。良好的紀律是學習的保障，為了讓同學們能在一個良好的氛圍下學習，我們除了學校日常行為規(guī)范要求的以外，還根據(jù)本班的自身特點制定本班班規(guī)。本班的班規(guī)是很嚴