【文章內容簡介】 周一次小結，其結果與星級班級、星級學生考核掛鉤。（3）“文明衛(wèi)士”行動在倡導首遇責任制的同時，發(fā)揮“教師德育助理”、“校長小助理”和“學校小義工”的作用，用照相機、本子等工具，及時記錄、制止學生中的文明與不文明的行為，利用宣傳窗等媒體進行表揚或曝光，讓大家都來做回“文明衛(wèi)士”，切實發(fā)揮少先隊員自我管理、自我教育、自我服務的作用，更好地促進我校學生良好行為習慣的養(yǎng)成，增強學生的文明程度。推出德育特殊生跟蹤教育記錄。，做好衛(wèi)生工作。重視衛(wèi)生教育，校醫(yī)著重做好春季疾病防控和學生飲食衛(wèi)生安全教育。同時，要求各班在期初制定《學生衛(wèi)生打掃安排表》，做到一日兩掃，一月大掃。本學期衛(wèi)生檢查重點為“衛(wèi)生的保持”，即重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境。加強學生個人衛(wèi)生檢查，開展一周一次對班級個人衛(wèi)生的抽查。，抓好安全工作。繼續(xù)貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，開展12次安全演習活動（內容初定為：消防逃生、防恐怖襲擊）。切實加強交通安全、消防安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全等工作，特別加強學生早到、放學清校等檢查工作。，重視心理健康。把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，建立每月一節(jié)心理健康輔導課制度，在教學區(qū)設立“知心姐姐”信箱，在生活區(qū)設立“知心媽媽”信箱，采用書信交流、談話等形式，積極為隊員排憂解難，幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙，提高學生的心理素質。（四）遵循自主理念，深化品牌活動。，探索特色發(fā)展。成立德育校本化的工作小組，成員初定為校長、書記、德育主任、大隊輔導員、年級組長及骨干班主任，初步探索適合我校實際的德育校本化課程和德育課題的探索。，打造特色校園。以“三雙三雅”為學生發(fā)展目標，本學期起逐步建設有學校特色的小學生社團，力求讓學生在學習之余自主地獲得更多的特長興趣的發(fā)展。本學期在學校特色課程分開發(fā)的基礎上，首先組建?！拔璧干纭?、“美術社”、“民樂隊”、“健美社”等社團。，加大培訓力度。本學期，將開展中隊委員、小隊長、后備干部學校培訓，發(fā)揮學校的骨干力量，做好榜樣作用，帶動后備干部及其他學生，形成良好的帶頭氛圍，發(fā)揮干部的管理能力，提高學生的自主管理能力。，推動星級管理。本學期，將少先隊雛鷹爭章行動的要求和我校實際相結合，調整星級班級考核制度，建立星級學生評價制度（全優(yōu)生須全勤），以期達到對學生的激勵作用。，創(chuàng)設育人氛圍。為了更好發(fā)揮校園文化的育人功能，積極營造校園文化氛圍，打造以民族文化為重點，西方文化為特點的育人環(huán)境，本學期，繼續(xù)建設個性化班級文化氛圍，開展教室板報布置評比，讓每一面墻、讓每一個角落都育人；更換校外櫥窗板塊、及時更新校園櫥窗；改革國旗下講話的模式和內容，以24節(jié)氣教育為主要內容，采用學生主持，師生共講的形式進行。，提高隊員能力。嘗試開展夏冬令營活動。探索建立“雛鷹假日小隊”、“四點半學?！?，進行“快樂活動日”等活動。三、月工作安排本學期主題：“相約中國夢，爭當好少年”二月份 德育主題 “爭當尊崇孝德，自立自強的好少年” 。（背誦誓言），各班進行寒假小結及作品上交。（推新：學生主持，師生同臺，24節(jié)氣為主要內容）。，初步探索適合我校實際的德育校本化課程和德育課題的探索。、學生、教師的德育評價標準和獎勵標準，將雛鷹爭章等活動與學校評價體系相融合。（國旗下講話、流動紅旗、“小助理、小義工”等）。三月份 德育主題：“爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年”（主要節(jié)日：3月3日全國愛耳日；3月5日學雷鋒紀念日；3月8日國際“三八”婦女節(jié)；3月12日植樹節(jié)；3月15日消費者權益日；3月22日世界水日；3月23日世界氣象日；3月最后一周為全國安全教育周。）。（地點：寧波幫博物館，負責人：江杰）——“三八婦女節(jié)”。（親子電影，莊市電影院）“學雷鋒、樹新風”活動。（每人在校內外做一件好事）“美化校園、愛綠護綠”活動。（班級生物角布置）（最后一周）：安全逃生演習及安全自護教育。、圖書角、軟木黑板布置。（時事布置分配——2班植樹節(jié)；3班三八婦女節(jié)；4班學雷鋒）：第一周：寒假生活交流，作品評比，各班推出一名學生在本月國旗下講話中發(fā)言；第二周：學雷鋒，“爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年”及 “三八婦女節(jié)”感恩系列活動；第三周：植樹節(jié)；第四周：安全教育。：主題班隊活動方案學習和交流。四月份 德育主題“爭當全面發(fā)展，身心健康的好少年”（主要節(jié)日：4月5日清明節(jié)；4月7日衛(wèi)生日；4月22日地球日；四月份最后一周“愛鳥周”。）。（具體待定）。：2班環(huán)保；4班清明緬懷先烈。：第一周：清明節(jié)，革命烈士事跡學習班隊活動；第二周：安全逃生演習；第三周：心理健康教育；第四周：主題活動——“爭當體魄強健，活潑開朗的好少年”。：導師帶徒教師進行結對工作交流。五月份 德育主題 “爭當體魄強健，活潑開朗的好少年”（主要節(jié)日：5月1日勞動節(jié)；5月4日青年節(jié)；5月8日國際紅十字日；5月31日世界無煙日；5月12日國際護士節(jié)；5月第一個星期天母親節(jié)。）“六一”特色課成果展示周，“爭當體魄強健，活潑開朗的好少年”。（利用四個午間進行唱歌、舞蹈、樂器和其他類的自主報名展示）：2班勞動節(jié)；4班世界無煙日。：第一周：勞動節(jié)主題班隊活動；第二周：安全教育、心理健康教育；第三周：“感恩”系列活動——母親節(jié)；第四周：各班六一慶祝。：班主任技能大賽交流。六月份 德育主題：“爭當繼承傳統(tǒng)，勤學向上的好少年”（主要節(jié)日：6月1日國際兒童節(jié)；6月5日全國愛眼日；農歷五月初五端午；6月22日國際環(huán)境日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日；六月第二個星期天父親節(jié)。）“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我知道”——慶端午活動。（初定日期為6月12日，形式為作品展示與實踐活動）“珍愛生命，遠離毒品”宣傳活動。，星級班級和星級學生評選，學校各類優(yōu)秀學生評選。：第一周： “感恩”系列活動——父親節(jié)；第二周：安全教育、心理健康教育，“爭當珍愛生命的好少年”；第三周：慶端午活動，“爭當繼承傳統(tǒng)的好少年”；第四周：班級推優(yōu)、評比。：班主任工作考核。七、八月份 德育主題：“爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年”（主要節(jié)日：7月1日建黨節(jié)；8月1日建軍節(jié)。）?！跋牧顮I”等各類學生暑假社會實踐活動，“爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年”。德育處 2015/2/23附班主任工作培訓內容 ——專業(yè)理論： 教育法律法規(guī)類：《教師法》、《義