法治文化進(jìn)校園(編輯修改稿)
2025-10-15 11:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 比賽。舉辦法制教育知識(shí)競(jìng)賽。舉辦法制教育手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。（四）開展“法治文化進(jìn)校園”課外活動(dòng)課外活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體，開展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生依法律己、依法辦事的自覺性。利用好班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉行相關(guān)法制辯論會(huì)或模擬法庭舉行“珍愛生命、熱愛生活”體育活動(dòng)。開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日的法制教育宣傳活動(dòng)，如：清明節(jié)祭掃烈士園陵，“”消費(fèi)者權(quán)益日、“6〃5”世界環(huán)境日、“”國(guó)際禁毒日、“”全國(guó)法制宣傳日等。舉辦開學(xué)典禮、入團(tuán)儀式，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛法的情感，增強(qiáng)守法、用法的能力。第三篇：法治文化進(jìn)校園加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，有效預(yù)防未成年人犯罪為了切實(shí)提高我校廣大師生法律意識(shí)和依法辦事的自覺性，加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，治保處決定在學(xué)校開展“法治文化進(jìn)校園”活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧平安校園為目標(biāo)，以“弘揚(yáng)法治理念”為主題，根據(jù)廣大師生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，以集中宣傳教育為途徑，著力營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍，著力提高師生學(xué)法、知法、守法的自覺性，著力增強(qiáng)師生法律意識(shí)和依法辦事水平，著力推進(jìn)依法治校工作水平。二、宣傳內(nèi)容1． 突出憲法宣傳教育。大力宣傳公民的基本權(quán)利義務(wù)和國(guó)家活動(dòng)基本原則等內(nèi)容，牢固樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法的權(quán)威。加強(qiáng)黨的十八大關(guān)于加強(qiáng)民主法制建設(shè)、全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家等理論的宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，努力推進(jìn)社會(huì)主義法律文化建設(shè)。2．突出加強(qiáng)對(duì)預(yù)防未成年人犯罪法、禁毒法等相關(guān)法律宣傳，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離社會(huì)陋習(xí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)未成年人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，教育廣大師生善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高廣大師生的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。3．突出治安管理和刑事法律法規(guī)宣傳教育。圍繞維護(hù)校園和諧穩(wěn)定和平安校園建設(shè)，加強(qiáng)治安管理法、刑法宣傳，加強(qiáng)學(xué)生防盜竊、防人身傷害、防詐騙搶劫教育，確保學(xué)校不發(fā)生任何治安刑事責(zé)任事件。三、實(shí)施內(nèi)容（一）開展以“法治文化進(jìn)校園”為主題的學(xué)科教學(xué)法制教育在常規(guī)課程中的滲透?！端枷肫返隆罚航Y(jié)合學(xué)生的品德修養(yǎng),采取分散與集中相結(jié)合的方式,將法制教育作為重要的教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生了解法律是具有強(qiáng)制性的行為規(guī)范，了解我國(guó)法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益；了解我國(guó)法律對(duì)預(yù)防未成年人犯罪的規(guī)定，增強(qiáng)自我防范意識(shí)；了解憲法和法律對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，能夠正確行使權(quán)利，履行義務(wù)；了解依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)方略，增強(qiáng)依法辦事意識(shí)，自覺維護(hù)法律的權(quán)威。法制教育在校本課程中的滲透。⑴視頻課：利用學(xué)學(xué)校多媒體教室，定期播放相關(guān)法律、法規(guī)、案例視頻，提高學(xué)生法律知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念。⑵心理健康課：及時(shí)了解學(xué)生心態(tài)，打開學(xué)生心靈的窗口，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)法律、法規(guī)教育。⑶升旗儀式：利用每周一的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、及《預(yù)防未成年人犯罪法》等基礎(chǔ)法律知識(shí)。（二）開辟“法治文化進(jìn)校園”教育宣傳主陣地。校園廣播：利用校園廣播，專設(shè)一塊“法制前沿”板塊，按時(shí)開播。校園宣傳欄：由校法制宣傳組負(fù)責(zé)，定期張貼法律、法規(guī)、鄧元泰鎮(zhèn)中學(xué)政教處2016年9月1日第四篇：法治文化進(jìn)校園學(xué)習(xí)心得法治文化進(jìn)校園學(xué)習(xí)心得周靜山中清流，潺潺不息，奔流而下，乃因山凹疏導(dǎo)之功也；石間野草，兀然向上，百折不撓，乃是石縫引導(dǎo)之勞也。五千年悠久燦爛文明，法制如一朵奇葩，傲然挺立于中華文明的歷史長(zhǎng)河中，走過漢唐風(fēng)雨，走過宋韻之聲。在浩瀚的歷史煙云中回蕩。商鞅明法令而強(qiáng)秦國(guó)，太宗減刑罰乃成盛世。在中國(guó)這樣人治盛行的國(guó)家，法制如此瑰麗。十年樹木，百年樹人。百年大計(jì)，教育為本。在全社會(huì)努力構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得如此重要。人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未滿18歲的青少年進(jìn)行保護(hù)。于是，就出現(xiàn)了這樣的事：年少輕狂人們拿著法律賦予的免死金牌，用來填補(bǔ)沖動(dòng)的罪過。憑著法律的庀佑，他們無所顧忌，年輕的心被逐漸扭曲。法律或許會(huì)為你生命買單，但你的青春也將付出代價(jià)。幾聲槍響總在不經(jīng)意間打破校園的寧?kù)o，美國(guó)，芬蘭等國(guó)校園內(nèi)槍擊案不斷，而釀成悲劇的皆為一些在校生。因?yàn)橐恍┛诮?，因?yàn)樵馊似缫暎驗(yàn)闊o人關(guān)心，狂妄的心被激怒。最終，扣響罪惡的扳機(jī)，幾個(gè)如花的生命瞬間凋零。這血的教訓(xùn)告訴我們：法制進(jìn)校園，刻不容緩！你還可曾記得馬加爵，這個(gè)平日默默無聞的人，轉(zhuǎn)瞬成為了惡魔。生命有時(shí)可以是天使，也可以是魔鬼！青春有悸動(dòng)的夢(mèng)，也有沖動(dòng)的夢(mèng)。我們的情緒喜怒無常，不加以正
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