【文章內(nèi)容簡介】 營戰(zhàn)略的利益與成本分析 13試論戰(zhàn)略管理在我國企業(yè)管理中的實踐意義 13試論企業(yè)戰(zhàn)略控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 13企業(yè)多元化戰(zhàn)略的利弊探析 13企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險與預(yù)警研究 13中小企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略定位 13淺析企業(yè)戰(zhàn)略實施的資源配置 13戰(zhàn)略聯(lián)盟與傳統(tǒng)企業(yè)組織的比較分析 1從企業(yè)系統(tǒng)的整體性看現(xiàn)代企業(yè)管理的三大職能14面對21世紀(jì)的我國制造業(yè)運營戰(zhàn)略的框架的構(gòu)想14企業(yè)設(shè)備布局形式的發(fā)展及其比較分析 14適應(yīng)市場需求的波動性，企業(yè)調(diào)節(jié)產(chǎn)能的途徑分析150、現(xiàn)代企業(yè)管理理論的發(fā)展 15現(xiàn)代企業(yè)管理的特點與要求 15現(xiàn)代企業(yè)管理制度創(chuàng)新 15現(xiàn)代企業(yè)的規(guī)范化管理 15淺論商業(yè)競爭15世紀(jì)之交的中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)15試論建立現(xiàn)代企業(yè)制度15談企業(yè)破產(chǎn)15中國企業(yè)文化建設(shè)160、塑造企業(yè)形象16企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)行為分析16民營企業(yè)民主管理問題探索16企業(yè)資本運營第二篇：英語專業(yè)畢業(yè)論文選題范圍英語專業(yè)畢業(yè)論文選題范圍一、語言英語的書面語或口頭語特征研究英語的語義、語法、語音、語調(diào)特征研究 英語的語法、語音或書寫歷史演變研究 英語和漢語的語法特征對比研究英語和漢語的語音特征對比研究英語的言語表達(dá)與語境關(guān)系研究英美標(biāo)準(zhǔn)語與方言或黑人英語的對比研究二、文學(xué)英美文學(xué)創(chuàng)作理論研究：英漢文學(xué)創(chuàng)作理論對比研究：英美文藝批評理論研究英漢文藝批評理論對比研究英美個別文學(xué)作品或作家研究英漢個別作品或作家對比研究英美個別文學(xué)作品人物塑造研究英美個別文學(xué)作品美學(xué)價值研究英美個別文學(xué)作品人物塑造對比研究 英美個別文學(xué)作品美學(xué)價值對比研究英美個別文學(xué)作品與社會、文化關(guān)系對比研究三、語言與文學(xué)某英美詩人語言特征研究英美某小說或小說家語言特征研究 英語詩歌語法、語音、修辭特征研究 英語的言語表達(dá)與人際關(guān)系研究 某英和漢詩人語言特征對比研究某流派英和漢詩人或詩體語言特征對比研究四、文化英美傳統(tǒng)文化研究英美當(dāng)代流行文化研究英語的言語表達(dá)與英美文化關(guān)系研究 英美重要歷史文獻研究英美當(dāng)代社會問題研究東西方文化對比研究英美歷史重大事件研究英美當(dāng)代社會重大事件研究英美文化與中國文化相互影響研究 英漢語言與文化關(guān)系對比研究五、翻譯英美翻譯理論研究英漢翻譯理論對比研究英漢語言互譯對比研究六、其他英語教學(xué)理論研究英美教育理論研究英語測試?yán)碚撗芯恐型饨逃碚搶Ρ妊芯恐型庥⒄Z教學(xué)對比研究西方旅游業(yè)研究中外旅游業(yè)對比研究世界經(jīng)貿(mào)活動中的英語應(yīng)用研究中國對外經(jīng)貿(mào)活動中的英語應(yīng)用研究第三篇：《社會調(diào)查》《畢業(yè)論文》選題范圍從2012年秋季開始，社會調(diào)查定向選題范圍如下：關(guān)于**分校（工作站）**年級行政管理專業(yè)學(xué)員學(xué)習(xí)需求的調(diào)查關(guān)于**社區(qū)低保低收入家庭現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**企業(yè)員工福利現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**企業(yè)員工薪酬滿意度的調(diào)查關(guān)于**地區(qū)農(nóng)民工子女受教育現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**地區(qū)農(nóng)民工生存現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**社區(qū)（單位）社保卡使用滿意度的調(diào)查關(guān)于**社區(qū)（單位）“一老一小”政策實施情況的調(diào)查關(guān)于**社區(qū)（村）“九養(yǎng)政策”實施情況的調(diào)查關(guān)于**區(qū)（縣）“”災(zāi)后重建情況的調(diào)查關(guān)于**區(qū)（縣）“”后中小河道治理現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**區(qū)（縣）最美鄉(xiāng)村（最美溝域）建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**區(qū)（縣）**村農(nóng)民收入來源的調(diào)查關(guān)于**區(qū)（縣）**村民俗旅游現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**區(qū)（縣）**村拆遷農(nóng)民保障現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**區(qū)（縣）**村失地農(nóng)民再就業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**路公交車運行管理情況的調(diào)查（可選擇一條熟悉的公交路線，對其站點設(shè)置、公交基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)車間隔、沿途擁堵情況、客流規(guī)律等問題進行具體調(diào)查）關(guān)于公眾對某一社會熱點事件（如“”事件、哈爾濱陽明灘大橋坍塌事件、溫嶺虐童事件）反響的調(diào)查關(guān)于公眾對“北京精神”實例解讀的調(diào)查（可圍繞一個具體的實例，通過調(diào)查反映公眾對“北京精神”的理解）調(diào)查方式調(diào)查可采取問卷調(diào)查法、訪談法等多種方法。建議選擇個人調(diào)查形式。調(diào)查要求學(xué)生應(yīng)該提交調(diào)查報告（調(diào)查問卷不做硬性規(guī)定）。教師按照社會實踐考核標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生完成的調(diào)查報告做出評價。成績審核合格者，給予相應(yīng)的社會調(diào)查實踐學(xué)分。二、畢業(yè)作業(yè)可與《社會調(diào)查》同一題，也可在《行政管理綜合實踐環(huán)節(jié)實施細(xì)則》第9頁12頁選題范圍內(nèi)再細(xì)化選擇。第四篇：工商行政管理畢業(yè)論文選題范圍工商行政管理（本科）專業(yè)畢業(yè)論文選題為了增強論文的現(xiàn)實性和說服力，也培養(yǎng)同學(xué)們在調(diào)查實踐中進行研究和論文寫作的習(xí)慣和能力，建議同學(xué)們要把畢業(yè)論文寫作和前端的社會實踐統(tǒng)一考慮，保持連貫性。第一部分 題目指南以下選題僅做指南使用，學(xué)員完全可以根據(jù)自己的興趣和將來工作需要自擬題目，而且下列選題中的絕大多數(shù)選題方向都比較大，不容易寫好，可縮小范圍自命題目，選題時務(wù)必要與論文指導(dǎo)教師多交流，慎重選擇。一、綜合性選題1．行政環(huán)境對行政管理的影響2．論述行政領(lǐng)導(dǎo)在行政管理中的地位和作用 3．論述行政組織與社會組織的關(guān)系 4．弱勢群體的社會保障問題5．經(jīng)濟危機背景下就業(yè)問題和就業(yè)制度的分析及對策探討二、政治學(xué)1．黨的執(zhí)政能力研究 2．社會轉(zhuǎn)型與政治穩(wěn)定研究 3．村民自治制度與村務(wù)公開制度 4．村民自治制度中農(nóng)民參與治理的方式三、公共關(guān)系 1．試析組織成員形象對組織形象的影響2．試析非企業(yè)單位（政府、事業(yè)單位、民間團體等）公關(guān)工作的特點 、組織）形象建設(shè)研究 4．論公共關(guān)系對城市品牌的塑造四、人力資源管理1．談**地區(qū)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移與培訓(xùn)2．* *單位（事業(yè)、國有、民營）員工（農(nóng)民工、技術(shù)人員、知識型員工）培訓(xùn)問題研究3．**單位（事業(yè)、國有、民營）員工招聘問題研究 4．**單位（事業(yè)、國有、民營、）員工績效問題研究 5．**單位（事業(yè)