普通黨員學習十七大精神心得體會(編輯修改稿)
2024-10-15 11:10 本頁面
【文章內容簡介】 伍建設力度，堅持事業(yè)留人、感情留人和適當待遇留人的原則要求，完善“不求所有、但求所用”的柔性引智引才辦法，積極推進“不拘一格選人才”，最大限度地把各方面人才集聚到黨和國家的偉大事業(yè)中。組織部門要努力做學習貫徹十七大精神的模范，必須求真務實、真抓實干。完成好組織部門所擔負的各項任務，很重要的一點是組織部門自身首先要在政治上過得硬，真正樹立積極進取、勇于創(chuàng)新、公道正派、清正廉潔的新形象，做到“講黨性、重品行、作表率”。要在組織部門和廣大組工干部中大力倡導求真務實的作風，無論大事小事，無論新情況還是老問題，無論重點工作還是一般工作，無論是主辦的事情還是協(xié)辦的事情，都要撲下身子狠抓落實，以實際工作成效檢驗貫徹落實情況。堅持科學的工作方法，統(tǒng)籌兼顧，合理謀劃，突出重點，加強督查，有計劃分步驟地推進工作。要始終把服務發(fā)展作為組織工作的生命線，緊緊圍繞更好地為加快發(fā)展服務來開展工作，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的方略、發(fā)展的成效來對待、謀劃和檢驗組織工作，力求在服務經(jīng)濟發(fā)展中有新發(fā)展、新突破，以組織工作的優(yōu)異成績推動十七大精神的貫徹落實。第四篇：學習十七大精神心得體會按：以前都把教育放在文化類，當作是文化事業(yè)的內容，有記者發(fā)現(xiàn)，十七大報告提出了要“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”，并且把教育放在“加快推進以改善民生為重點的社會建設”這一章，顯示中共已經(jīng)把教育作為民生議題看待，而改善民生又是當前中共施政排序中的重點，相信今后對教育應當會有更多的投入?！秾κ叽髨蟾妗罢f文解字”剖析中共“解放思想”》對于中共總書記胡錦濤在十七大開幕式上所做的報告，媒體多把焦點聚集在當局對于民生議題的重視；在另一個攸關政治體制改革的進展，似乎并沒有太多的關注。作為一個擁有超過7300萬黨員的執(zhí)政黨，要“集中統(tǒng)一”全黨認識，尤其在需要協(xié)商妥協(xié)的后權威時代，更是個艱巨的任務。作為五年一次的綱領性文件，黨大會報告無疑是位階很高的政治宣示，因而更需要字斟句酌，謹小慎微。中國及境外媒體在檢視十七大報告后都發(fā)現(xiàn)增加了一些新說法，比如“中國特色社會主義理論體系”、“生態(tài)文明”、“人文關懷”、“心理疏導”和“文化軟實力”等。如果深入剖析，其實還能夠發(fā)掘出一些埋藏在字里行間的金子，有助于了解中共在一些政策和立場上態(tài)度的變化。有記者便發(fā)現(xiàn)，十七大報告中提到“要轉變經(jīng)濟發(fā)展方式”，同以前“轉變經(jīng)濟增長方式”的提法不同，從“增長”改成了“發(fā)展”，并在18日的新聞發(fā)布會就教于中國國家發(fā)展改革委員會副主任朱之鑫。不僅僅是字面改變朱之鑫回答說：“由‘轉變經(jīng)濟增長方式’到‘轉變經(jīng)濟發(fā)展方式’，絕不僅僅只是兩個字的改變，而是有著深刻的內涵，反映了我們黨對經(jīng)濟發(fā)展問題認識的深化?！彼忉屨f，經(jīng)濟發(fā)展方式所強調的不僅是一個提高經(jīng)濟增長的效益，還包括經(jīng)濟結構的優(yōu)化、經(jīng)濟增長與自然環(huán)境的相協(xié)調，以及經(jīng)濟成果的合理分配等。此外，用“發(fā)展”來代替“增長”，有利于正確區(qū)分政府和市場的作用，充分發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用。除了文字上的小變化，在報告中位置的更動，背后也大有文章。中共向來宣稱對教育高度重視，然而之前都把教育放在文化類，當作是文化事業(yè)的內容，有記者發(fā)現(xiàn)，十七大報告提出了要“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”，并且把教育放在“加快推進以改善民生為重點的社會建設”這一章，顯示中共已經(jīng)把教育作為民生議題看待，而改善民生又是當前中共施政排序中的重點，相信今后對教育應當會有更多的投入。同樣的例子也出現(xiàn)在報告對外界所關心的政治體制改革的呼應，雖然大體上并沒有給予太多的驚喜，然而“公民意識”的提法首次出現(xiàn)，卻代表著中共對待政治改革的態(tài)度已經(jīng)發(fā)生微妙的變化。報告提出要“加強公民意識教育”，而且后面還補充說明要“樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”，
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