【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生。?尊師、愛師?系列活動(dòng)。各班舉行了以?老師，— 11 — 您辛苦了?為主題的班會(huì)，36年級(jí)開展了?老師，我想對(duì)您說?的書信活動(dòng)。舉行了教師節(jié)?我最欣賞的同事?座談會(huì)，表彰了13名校級(jí)優(yōu)秀教師。，將?創(chuàng)建省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校?作為學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，師生齊動(dòng)手創(chuàng)建了19個(gè)富有個(gè)性和有文化氛圍的班集體。?兩基?迎檢資料。、數(shù)、英、藝、幼教教研員對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，教研員老師聽課20多節(jié)，全體教師虛心接受指導(dǎo)，并就教學(xué)中的困惑、疑難積極向教研員請(qǐng)教。進(jìn)一步細(xì)化了各教研組職責(zé)，研修內(nèi)容，擬定了學(xué)期研修計(jì)劃。沐川縣武圣小學(xué)：，討論班級(jí)美化的措施。，責(zé)任到人。沐川縣吉象明月小學(xué)：、校務(wù)會(huì)、教師會(huì)，提前布臵各項(xiàng)工作，開學(xué)工作井然有序。，確保師生安全。，狠抓教師培訓(xùn)，以?骨干引領(lǐng)?、?傳幫帶?、?三人行?、網(wǎng)絡(luò)研修的形式進(jìn)行。要求教師們上網(wǎng)看課件、下實(shí)錄，先看后學(xué)，提出了?問題帶課題的教研方式?。、感恩社會(huì)。中國(guó)移動(dòng)公司明月程龍通訊攜手程萬(wàn)貴、何澤權(quán)、張春、曾正勤、姚啟友五位愛心人士為明月小學(xué)贈(zèng)送了價(jià)值2000余元的吊扇十六把，并已安裝到各個(gè)教室，讓孩— 12 — 子們?cè)谘谉岬南募咎嵩绺惺芰饲锶盏那鍥觥ｃ宕h火谷明德小學(xué)：檢查教師開學(xué)教學(xué)計(jì)劃、備課、作業(yè)批改情況，并提出整改措施。沐川縣實(shí)驗(yàn)幼兒園：：組織全體教師收看教師心理調(diào)試專題講座——《教育成就卓越人生》并展開討論；開展?怎樣組織晨間活動(dòng)和放學(xué)前十分鐘?討論活動(dòng)，進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)共享。，開展班級(jí)和公共區(qū)域環(huán)境布臵和創(chuàng)設(shè)，為新入園的孩子們營(yíng)造了充滿童真童趣的濃郁育人氛圍。積極籌備市級(jí)課題《幼兒鄉(xiāng)情的有效積淀研究》開題工作，已向樂山市教科所上報(bào)相關(guān)課題資料。16日，就課題工作情況向市專家請(qǐng)示匯報(bào)，定于10月開題。22日，組織課題組成員召開課題工作會(huì)，根據(jù)幼兒園課題研究實(shí)施方案討論各班具體研究?jī)?nèi)容和研究形式，擬定各班研究實(shí)施方案，現(xiàn)課題開題工作在積極籌備中。，體現(xiàn)師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)的特點(diǎn)。在慶祝大會(huì)上表彰獎(jiǎng)勵(lì)了12名優(yōu)秀教師、13名優(yōu)秀員工。?大手拉小手?警校共育活動(dòng)。29日上午，我園與交警大隊(duì)城區(qū)中隊(duì)開展?道路交通安全教育?警校共育活動(dòng)，交警們借用面包車、斑馬線等道具為孩子們上了形象生動(dòng)的一課，讓孩子們很好地理解了應(yīng)遵守的交通規(guī)則和乘車安全，提高了自我保護(hù)意識(shí)，收到很好的教育效果。：（1）9月6日開展了全園師生緊急疏散演練活動(dòng)。（2）請(qǐng)沐川縣婦幼保健院的專業(yè)醫(yī)生于9月13日至15日來園為幼兒進(jìn)行了一年一度的常規(guī)體檢。二、工作亮點(diǎn)本學(xué)月學(xué)校開學(xué)工作井然有序，分別召開了行政會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)，做到了工作早安排、早打算，總體而且言呈現(xiàn)早、快、準(zhǔn)的勢(shì)頭。在上報(bào)審核學(xué)籍、完善兩基資料、檢查學(xué)月常規(guī)、安全教育、校園文化建設(shè)、安全演練、警校共育、慶祝教師節(jié)等工作上表現(xiàn)突出。龍其是下列學(xué)校工作有引領(lǐng)性：實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二小、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、黃丹學(xué)校、利店小學(xué)、舟壩學(xué)校、海云中學(xué)，健全小學(xué)。上述學(xué)校在新生入學(xué)培訓(xùn)、學(xué)校年度工作的連續(xù)性、學(xué)校工作的創(chuàng)新性、德育活動(dòng)的開展上、課改工作的落實(shí)上以及新教師的培訓(xùn)上表現(xiàn)突出，在此全縣通報(bào)表?yè)P(yáng)，望各校取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒，力爭(zhēng)新學(xué)年工作再上新臺(tái)階。三、工作要求（一）從少部分學(xué)校上報(bào)的工作要點(diǎn)來看，工作隨意性太大，指東說西，上傳的要點(diǎn)語(yǔ)句不通，內(nèi)容貧空，學(xué)校工作閑松，新學(xué)年沒有新的思路，學(xué)校工作沒有整體布局，甚至連按部就班都不能做到，常規(guī)工作值得商確，處于指東打西，指西打北的狀態(tài)，沒有工作的主見性和預(yù)見性，為此，特強(qiáng)調(diào)，各校每月教學(xué)工作匯報(bào)，均由校長(zhǎng)審核后上傳，對(duì)下月再呈現(xiàn)上述情況，將作全縣點(diǎn)名通報(bào)。（二）各校要加強(qiáng)課改工作和教師自培訓(xùn)工作。一是學(xué)校行政要帶好頭，走在課改前列，充分準(zhǔn)備好十一月份校長(zhǎng)組生本課堂教學(xué)風(fēng)采大賽和2012年3月份的教導(dǎo)組課堂教學(xué)風(fēng)采大賽。二是用好[沐川縣2011年精品課堂實(shí)錄]精選，結(jié)合本校實(shí)際，拿出思路，確保課改成功，達(dá)到教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，質(zhì)量升位的目的。（三）各校進(jìn)一步做好?兩基?檔案的整理、收集、歸檔工作，確保檔案資料高標(biāo)準(zhǔn)迎檢。抄送：縣人民政府教育督導(dǎo)室。發(fā)：各直屬教育事業(yè)單位、民辦學(xué)校，機(jī)關(guān)各股室。（共印15份）第二篇：督查通報(bào)關(guān)于督查黃門學(xué)區(qū)教學(xué)工作情況的通報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)局里安排，我于2015年3月25日就黃門學(xué)區(qū)川區(qū)學(xué)校元川小學(xué)、下成小學(xué)、中心小學(xué)、王店小學(xué)、什字附中等5所學(xué)校進(jìn)行了為時(shí)兩天的督查。現(xiàn)將督查結(jié)果通報(bào)如下：這次督查我采用的方式是：每到一校，聽匯報(bào)、看環(huán)境、查資料、查業(yè)務(wù)、訪教師、問學(xué)生，對(duì)每所學(xué)校逐一細(xì)致地認(rèn)真檢查。每督查完一所學(xué)校都要召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，進(jìn)行情況反饋，肯定成績(jī)、指出不足，提出建議。一、基本情況師生基本情況我所督查的5所學(xué)校教師共69人，都能按時(shí)上班，堅(jiān)守工作崗位，請(qǐng)假教師極少。學(xué)生共948人，人數(shù)較上學(xué)期基本穩(wěn)定，除正常轉(zhuǎn)學(xué)外，流失學(xué)生極少，對(duì)于流失的學(xué)生學(xué)校都盡力做了勸返工作，就勸返情況給鄉(xiāng)政府及學(xué)區(qū)及時(shí)打了報(bào)告。大部分學(xué)校都能按照國(guó)家和省市課程開設(shè)要求，開齊了全課程。其次各校都能按局學(xué)籍管理與招生要求，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校。常規(guī)教學(xué)（1）各校教師都能經(jīng)常堅(jiān)持理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持教學(xué)研究和教