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正文內(nèi)容

報社創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導點評(編輯修改稿)

2024-10-15 10:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 群眾發(fā)家致富,成長進步較快的黨員進行思想交流,為他們打氣,給他們提供政策扶持;對思想退步,表現(xiàn)極差的黨員進行批評和幫教,幫助他們改造思想,端正態(tài)度,增強黨員意識。四是黨員和組織開展相互點評。為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解,共同進步,縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組還在全縣范圍內(nèi)倡導開展了黨組織和黨員相互點評活動。第一是支部與支部之間結(jié)成幫扶對子互相點評,從中查找差距共同促進;第二是支部點評黨員與黨員點評支部相結(jié)合,達成共識形成互動;第三是結(jié)對的支部相互邀請對方支部的優(yōu)秀黨員參加本支部的點評會議,匯報事跡啟發(fā)提高。通過互相學習、查漏補缺和業(yè)務(wù)交流,村與村之間、村與機關(guān)部門之間、企業(yè)與企業(yè)間的交流渠道通暢了,溝通理解增強了,提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中,我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話,有什么想法當面鑼對面鼓提出來,有則改之,無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式,把黨員、群眾對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見、建議及時收集到縣鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室,縣鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室歸納整理后分別反饋給相關(guān)黨組織和黨員,在一定期限內(nèi)予以整改。三、點評具體,實事求是,促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展一是黨委點評支部組織。領(lǐng)導點評創(chuàng)先爭優(yōu)活動是領(lǐng)導干部和基層聯(lián)系互動、形成上下“一盤棋”的重要環(huán)節(jié),也是推進工作、解決問題的重要手段。各級黨組織及時召開了點評會議,依據(jù)黨政領(lǐng)導分別到各支部督查指導的情況,結(jié)合各支部組織上報材料,圍繞“服務(wù)中心、發(fā)揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情、不手軟,敢于動真格;對于表現(xiàn)散漫的個別組織予以嚴厲批評,責令限期整改。同時要求各級黨組織要以“引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強團結(jié)”為基礎(chǔ),帶頭創(chuàng)先爭優(yōu),促進全縣經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展。二是群眾點評黨組織和黨員。在點評的過程中,動員《創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導點評工作總結(jié)》第三篇:創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導點評工作意見創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導點評工作意見創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導點評工作意見做好領(lǐng)導點評工作,是督促基層黨組織和黨員踐行公開承諾,推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入發(fā)展的重要途徑。是進一步強化黨建責任,加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導和指導的重要措施。是增強基層黨組織和黨員投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動自覺性和主動性,激發(fā)基層黨組織和黨員的內(nèi)在動力。根據(jù)長沙市教育系統(tǒng)創(chuàng)新爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)新爭優(yōu)活動的實施方案》的通知精神,經(jīng)學校黨委研究決定,現(xiàn)就做好領(lǐng)導點評工作提出如下實施意見:一、責任主體領(lǐng)導點評的責任主體原則上根據(jù)黨組織隸屬關(guān)系確定。黨委及黨委成員由市教育局聯(lián)系點領(lǐng)導點評。各支部及支部委員由黨委或黨委成員點評。黨員由所在黨支部負責人點評。二、點評內(nèi)容領(lǐng)導點評要圍繞推動教育發(fā)展、促進校園和諧、服務(wù)師生群眾、加強基層組織的總要求和創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求,將履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容,實事求是給予點評,肯定成績、指出問題,明確努力方向。對基層黨組織的點評主要包括以下方面:創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進情況。深入學習實踐科學發(fā)展觀,推動本單位中心工作和重點任務(wù)完成情況。學校未來五年發(fā)展計劃執(zhí)行情況。著力提高教育教學質(zhì)量情況。第二屆“感動星城感動周南魅力教師”活動組織情況。青年教師技能比武大賽組織情況。兌現(xiàn)整改承諾,為民辦好事辦實事情況。8加強黨組織和黨員隊伍建設(shè),以黨性黨風帶師德師風,黨建項目領(lǐng)辦執(zhí)行情況。存在問題及努力方向。對黨員的點評主要包括以下方面:參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況,特別是完成急難險重任務(wù)的表現(xiàn)情況。踐行承諾、崗位爭優(yōu)的情況。著力提高教育教學質(zhì)量情況。4聯(lián)系群眾辦實事做好事,服務(wù)群眾的情況。存在不足及努力方向。三、點評方式領(lǐng)導點評原則上每季度進行一次,聯(lián)點領(lǐng)導對聯(lián)系點的點評適時進行。領(lǐng)導點評采取現(xiàn)場點評、會議集中點評、個別談話點評等方式進行。上一級黨組織負責人對基層黨組織的點評,可結(jié)合召開有關(guān)會議、深入基層調(diào)研、開展督促檢查等經(jīng)常性工作進行。聯(lián)點領(lǐng)導對聯(lián)系點的點評,一般采取現(xiàn)場點評的方式進行,可結(jié)合參加領(lǐng)導班子民主生活會、支委會議等有關(guān)會議、深入基層調(diào)研、開展督促檢查等經(jīng)常性工作進行。各黨支部對黨員的點評,一般采取召開支部黨員大會的方式進行,也可結(jié)合黨員學習培訓、“三會一課”、黨員活動日等經(jīng)常性工作進行。領(lǐng)導點評要做好充分準備,認真調(diào)查研究,廣泛征求群眾意見,掌握基層黨組織和黨員的主要工作及開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況。點評時,要認真聽取基層黨組織和黨員匯報,實事求是地肯定成績,指出問題,提出改進意見,明確努力方向。領(lǐng)導點評情況要作好記錄,建立臺賬,并通過適當方式在一定范圍內(nèi)向群眾通報。四、點評步驟領(lǐng)導點評主要按以下步驟進行。匯報情況。點評前,根據(jù)點評內(nèi)容基層黨組織向上級黨組織和聯(lián)系點領(lǐng)導、黨員向黨支部書面或口頭匯報前段情況,特別是黨組織和黨員推動教育發(fā)展、促進校園和諧、服務(wù)師生群眾、加強基層組織等工作情況,并對進一步搞好活動提出設(shè)想和建議。進行點評。點評負責人對各支部和黨員進行點評,實事求是地肯定成績,客觀公正地指出存在的問題、分析原因,提出今后工作的意見建議。針對基層黨組織和黨員存在的不足,指導制定具體整改措施,幫助解決存在的困難和問題。被點評的黨組織和黨員要作好領(lǐng)導點評書面記錄。每次領(lǐng)導點評后,各支部的《基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導點評登記表》和《黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中接受領(lǐng)導點評登記表》請于一周內(nèi)交學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦。那一世范文網(wǎng)整改表態(tài)。領(lǐng)導點評后基層黨組織負責人和黨員根據(jù)點評內(nèi)容作整改表態(tài)發(fā)言,并采取召開會議、媒體宣傳和公示欄、墻報、學校網(wǎng)站等多種形式,向群眾公開領(lǐng)導點評情況和整改措施,主動接受群眾監(jiān)督。跟蹤問效。各支部要根據(jù)領(lǐng)導點評內(nèi)容,結(jié)合公開承諾工作,采取一月一檢查、一季度一分析,綜合匯總分析各方面反映的情況,及時解決工作中存在的問題。要將領(lǐng)導點評工作與群眾評議有機銜接,把本次領(lǐng)導點評整改落實情況作為下一次領(lǐng)導點評和群眾評議的重要內(nèi)容,并將領(lǐng)導點評情況作為基層黨組織和黨員評比表彰的重要依據(jù)。五、具體安排六、組織要求注重落實領(lǐng)導責任。各支部要切實加強領(lǐng)導,作好安排部署,抓好組織實施,確保黨組織和黨員都參與到點評中來,努力實現(xiàn)領(lǐng)導點評工作全面覆蓋。黨委委員要深入聯(lián)系點開展點評,發(fā)揮示范引導作用,帶動面上領(lǐng)導點評工作深入開展。注重推動中心工作。緊緊圍繞學校中心任務(wù)、發(fā)展目標和重點工作,根據(jù)校黨委和各支部的職責任務(wù)和黨員的崗位特點,堅持干什么就點評什么,促使學院黨組織和黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)體現(xiàn)到日常工作生活中、落實到實際行動上,推動中央、省委、市委和教育局黨委重大決策部署及上級黨組織指示精神的貫徹落實,促進中心工作和重點任務(wù)的完成,防止創(chuàng)先爭優(yōu)活動與中心工作出現(xiàn)“兩張皮”。注重取得活動實效。聯(lián)系基層實際,回應(yīng)群眾期盼,注意觸及校黨委和各支部在推動發(fā)展、促進和諧、服務(wù)群眾和組織建設(shè)等方面存在的突出問題,指導各黨支部和黨員制訂具體的改進措施,切實幫助解決存在的困難,使領(lǐng)導點評成為督促兌現(xiàn)公開承諾事項、推動學習實踐活動整改措施落實、解決組織建設(shè)突出問題的有力抓手,真正把創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦成群眾滿意工程。注重加強分類指導。要堅持從實際出發(fā),區(qū)分不同部門、實際情況,針對不同群體、不同崗位黨員特點,圍繞教書育人、服務(wù)發(fā)展,重點對黨員愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表,關(guān)愛學生、做好教育教學工作等方面進行點評。注重激發(fā)內(nèi)在動力。堅持鼓勵為主,積極引導,注重總結(jié)推介各支部創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗和涌現(xiàn)的先進典型,充分保護和調(diào)動各支部和黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,點出動力,評出干勁,形成先進更先進、后進趕先進的濃厚氛圍和良好格局。第四篇:創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導點評工作總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導點評工作總結(jié)為切實做好分公司黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的點評工作,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動進一步深入有效地開展,公司黨支部根據(jù)市公司黨委辦和正安縣委精神對前階段的活動開展進行認真總結(jié),將分公司黨支部如何深入學習實
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