開展向李林森同志學(xué)習(xí)活動的情況匯報共5則范文(編輯修改稿)
2024-10-15 10:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。第二階段：對照檢查（12月1日2012年1月30日）。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“五查五看”：一是查思想，看黨員干部宗旨意識強不強，群眾觀念是否淡薄，精神狀態(tài)是否良好，對照李林森同志服務(wù)基層、服務(wù)群眾，一心向民思想的要求，以及真心誠意服務(wù)黨員、服務(wù)干部、服務(wù)人才的公仆情懷，查自己的服務(wù)理念、服務(wù)水平、服務(wù)效能和服務(wù)形象；二是查行為，看言行是否符合黨員干部的要求，是否存在損害黨員干部形象的問題，是否在圍繞中心工作上、促進(jìn)跨越發(fā)展上用真功、使實勁，是否真心實意地為群眾辦實事，積極主動為群眾解難事，對群眾反映的問題是否盡心盡責(zé)地去解決，三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。要把學(xué)習(xí)李林森同志先進(jìn)事跡活動，看作是鞏固和發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果、加強黨性教育、理想信念教育的重要舉措。要切實抓好此項活動的開展，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)的工作機制，務(wù)求活動取得實效。（二）結(jié)合實際，注重實效。要圍繞李林森同志和本單位的先進(jìn)典型事跡，認(rèn)真開展各項宣傳教育活動，以身邊模范典型的先進(jìn)事跡教育人、啟發(fā)人、激勵人，以榜樣的力量感召和凝聚廣大黨員、干部，使敬業(yè)為民、無私奉獻(xiàn)成為廣大黨員、干部的自覺行動。（三）統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)工作。要正確處理開展活動與當(dāng)前日常工作的關(guān)系，把開展好活動作為推動當(dāng)前各項工作發(fā)展的強大動力，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，合理謀劃，把握好活動進(jìn)度和節(jié)奏，使加強自身建設(shè)與推動各項業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)、相得益彰，切實做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。二○一一年十一月十日第三篇：向李林森同志學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)李林森同志先進(jìn)事跡 做對黨、對國家、對人民有用的人定陶縣發(fā)展和改革局當(dāng)今社會，由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的過渡基本完成，但適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的法制還沒有全面建成，正是深化改革的關(guān)鍵時期。在這一時期，一部分人在政治上迷失了方向，思想上出現(xiàn)了混亂，行動上無所適從，特別是一些人金錢至上、物欲橫流、唯利是圖，在人與人之間的關(guān)系上，也出現(xiàn)了人面笑如花，人情薄如紙，人心亂如麻的局面。大力弘揚李林森、王彥生等同志的先進(jìn)事跡，樹立中國特色的社會主義新風(fēng)，非常必要，非常及時，具有較強的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。通過學(xué)習(xí)李林森的先進(jìn)事跡，我們知道，李林森同志是一名普通的組工干部，他始終以黨和人民的事業(yè)為重，扎根基層，干事創(chuàng)業(yè)，身患絕癥仍堅持工作，直至燃盡最后的生命之火。一個人行一時易，行一世難，毛澤東同志說過，一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。李林森一名普普通通的干部，之所以能夠始終堅守共產(chǎn)黨干部的精神家園，最根本的動力源泉是他擁有一顆對黨忠誠，對人民忠誠的赤子之心。正是這顆蓬勃跳動的心，讓他始終對工作充滿熱情，對事業(yè)迸發(fā)激情，對群眾飽含真情，即便深受病痛折磨，生命進(jìn)入倒計時，也要春蠶到死，蠟炬成灰。李林森同志英年早逝給我們留下了無盡的遺憾，但也留下了寶貴的精神財富。我們紀(jì)念他，最好的方式就是繼承和發(fā)揚他的先進(jìn)思想觀念和優(yōu)秀的工作作風(fēng)，做一名對黨、對國家、對人民有用的人。學(xué)習(xí)李林森同志，我深深體會到應(yīng)從下面四個方面學(xué)習(xí)他。一要學(xué)習(xí)他愛群眾、敬群眾的群眾觀。群眾在干部心中的地位決定了干部的品味。他將群眾看得比什么都重要。面對被洪水威脅的群眾，他喊出“老百姓的命就是我們的命”，不顧個人安危，組織救援；面對生活困難的老黨員，他流下男兒淚，并自掏腰包進(jìn)行資助，不僅如此，他始終對群眾保持一種敬畏，他深知群眾歡迎什么，痛恨什么，堅持安貧樂道，兩袖清風(fēng)，做到一個布包一個紙箱上任，也一個布包一個紙箱離任。這種群眾觀，真正體現(xiàn)了對群眾的感情和責(zé)任，群眾最為樂見，干部最應(yīng)樹立。二要學(xué)習(xí)他講公道、守廉潔的正義觀。組織部長就是要公道正派，就是要公平公正的對待每一名干部，這是他做為組織部長自覺堅持和追求的最高正義。為了這一正義的實現(xiàn)，他堅持憑德才用干部，舉賢任能，不
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