弘揚(yáng)焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-15 10:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民中建功立業(yè)。在蘭考一年多的時(shí)間里，焦裕祿拖著虛弱而多病的身體，在風(fēng)沙迷漫的沙漠上植樹(shù)澆水，在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情，蘭考全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)，他走了120多個(gè)大隊(duì)，多少農(nóng)家的門(mén)檻，都留下了他深深的足跡。結(jié)合我們工作實(shí)際就是要積極開(kāi)展文明執(zhí)法活動(dòng)，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，把“民本城管”放在首位，培養(yǎng)隊(duì)員“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，強(qiáng)化隊(duì)員的公仆意識(shí)、群眾意識(shí)，做到公平地對(duì)待每一位當(dāng)事人，公正地處理每一宗行政案件，切實(shí)履行好職責(zé)。二是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他一心為公,一心為民,他的心里裝著蘭考縣36萬(wàn)人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己！三是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究的求實(shí)精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。腳踏實(shí)地干事，努力把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，堅(jiān)決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對(duì)追求虛假指標(biāo)和轟動(dòng)效應(yīng)等錯(cuò)誤做法，防止搞不切實(shí)際、違背科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?、政?jī)工程。四是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無(wú)畏精神。焦裕祿面對(duì)蘭考因缺糧浮腫病蔓延沒(méi)有退卻，卻是知難而進(jìn)，悄悄從外地買(mǎi)糧食，在專(zhuān)案組面前他能挺身而出“讓百姓吃上飯，這政治錯(cuò)誤又能錯(cuò)到哪里去！”作為縣委書(shū)記的他，穩(wěn)穩(wěn)地把責(zé)任扛在肩上，他敢于正視問(wèn)題不回避、承擔(dān)責(zé)任不推諉、直面矛盾不上交。而如今，有的干部見(jiàn)著矛盾繞道走，得罪人的事不敢，棘手的問(wèn)題不碰，事不關(guān)己，得過(guò)且過(guò)，嚴(yán)重傷害了干部隊(duì)伍形象。試問(wèn)，為官無(wú)擔(dān)當(dāng)，又如何心系群眾，怎樣造福一方？五是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民的奉獻(xiàn)精神。多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。結(jié)合我們的工作實(shí)際就是要把群眾的安危冷暖放在心上，按照“民有所呼，我有所應(yīng)”的要求，把群眾意見(jiàn)作為改進(jìn)工作的第一財(cái)富，從人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題人手，從城市管理最迫切需要解決的問(wèn)題入手，努力解決當(dāng)前城市管理中的突出問(wèn)題。焦裕祿“牢記宗旨、心系群眾，勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，實(shí)事求是、調(diào)查研究，不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，廉潔奉公、勤政為民”的精神，正是我們要學(xué)習(xí)的“焦裕祿精神”。因此，不僅要以焦裕祿精神為鏡子、正衣冠，找到自身存在的差距、不足和原因，還要自覺(jué)地洗洗澡、治治病，真正做到在學(xué)習(xí)中有反思、有觸動(dòng)、有提高。榜樣的力量是無(wú)窮的，只要我們每一個(gè)黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個(gè)在平時(shí)能看得出來(lái)，在困難時(shí)期能沖得出去，在危難時(shí)刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士，我們的黨就能永葆青春，我們的事業(yè)就前途無(wú)量。第四篇：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率青銅峽市污水處理中心劉勇3月17日至18日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則、特點(diǎn)規(guī)律，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在對(duì)標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動(dòng)中解決問(wèn)題，在攻堅(jiān)克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位都真正取得實(shí)效。為了讓大家更好地學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，把教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展好，我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得和思考，與大家交流。一、深刻把握焦裕祿精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想政治水平。焦裕祿同志的事跡大家都比較熟悉，不少同志到蘭考學(xué)習(xí)考察過(guò)。從1962年冬天到蘭考擔(dān)任縣委書(shū)記，到1964年5月積勞成疾不幸逝世，焦裕祿同志為了改變蘭考貧困面貌，抱病帶領(lǐng)全縣人民與嚴(yán)重自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，樹(shù)立了一個(gè)
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