【總結(jié)】品德與社會(huì)《媽媽的節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)[德育目標(biāo)]:知道媽媽是家庭中非常重要的一員,激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感,培養(yǎng)他們“媽媽快樂(lè)我快樂(lè)”的情感。[智育目標(biāo)]:了解媽媽?zhuān)P(guān)心體貼媽媽?zhuān)蛬寢屢环莨?jié)日的禮物,以自己喜歡的方式回報(bào)媽媽的愛(ài)。[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]:知道3月8日是“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”,初步了解“三?八”婦女節(jié)的來(lái)歷和一些偉大
2024-11-18 22:34
【總結(jié)】我長(zhǎng)大了品德與生活《我長(zhǎng)大了》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析(一)本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析活動(dòng)內(nèi)容分為3個(gè)部分:第一部分“我是一個(gè)好學(xué)生”由3幅圖構(gòu)成,展現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)校里的進(jìn)步。第一幅圖是學(xué)生人隊(duì)時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面,對(duì)于一、二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),加入少先隊(duì)、胸前佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾是他們最美好的愿望,也是長(zhǎng)大的一個(gè)重要標(biāo)志。當(dāng)孩子們胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),他們的感
2024-11-29 21:52
【總結(jié)】贊美祖國(guó)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)知道應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)。(二)能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式贊美祖國(guó)。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式贊美祖國(guó)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生愿意抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
2024-11-18 23:32
【總結(jié)】我和同學(xué)交朋友教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到和同學(xué)友好相處的樂(lè)趣和重要性。(二)能力目標(biāo)學(xué)會(huì)與他人交往。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè),激發(fā)與他人交朋友的愿望,從而喜歡過(guò)集體生活。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)秋游去哪里?秋游帶什么?我們來(lái)評(píng)選“最佳出游準(zhǔn)備獎(jiǎng)”。小提示:◆秋游去哪里?◆秋游去干什么?◆自己想帶的物品有沒(méi)有可能找到?!舾改竿獠煌?。
2024-12-11 11:02
【總結(jié)】《講文明守秩序》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)[德育目標(biāo)]:培養(yǎng)學(xué)生禮貌待客、文明做客的愉悅情感。[智育目標(biāo)]:待客做到:?jiǎn)柡茫屪?,遞水,客人走時(shí)要送出門(mén),并說(shuō)再見(jiàn);做客做到:禮貌叫門(mén),主動(dòng)問(wèn)候主人,不亂翻主人的東西,臨走時(shí)要向主人道別。[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]:1.知道待客、做客的基本禮節(jié)。2.懂得禮貌待客、文明做客是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的良好品行。
2024-12-03 07:21
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)品德與生活1-9課教案(冀教版) 一年級(jí)上冊(cè)品德與生活1-9課教案(冀 教版) 冀教版一年級(jí)上冊(cè)品德與生活教案1-9課 第一單元 我上學(xué)啦 教學(xué)目標(biāo):、在老師的幫助下,和...
2024-10-25 14:06
【總結(jié)】夸夸我自己教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)知道自己的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好能給大家?guī)タ鞓?lè)。(二)能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生逐步了解自己、認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己、樹(shù)立自信。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)讓每個(gè)學(xué)生都擁有“棒”的體驗(yàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生知道自己的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好。教學(xué)難點(diǎn)
【總結(jié)】第7課《植樹(shù)節(jié)》學(xué)情分析學(xué)生通過(guò)對(duì)本單元《春游》、《春天的活動(dòng)》兩個(gè)主題活動(dòng)的學(xué)習(xí),已經(jīng)知道春天是種植的季節(jié),這時(shí),恰逢植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了,對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),雖不適合參加植樹(shù),但要知道植樹(shù)種花的價(jià)值所在,培養(yǎng)學(xué)生要從我做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)是十分必要的?;ú輼?shù)木是人類(lèi)的朋友,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是每個(gè)人的責(zé)任,教育學(xué)生從小愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
2024-12-03 07:22
【總結(jié)】第6課春天的活動(dòng)活動(dòng)一:春天可以干什么目標(biāo):1、知道春天的自然特征,春天是人們都很忙碌的季節(jié)。2、能用連貫的、清晰的語(yǔ)言講述人們?cè)诖禾炖锏幕顒?dòng),討論自己樂(lè)意參加的活動(dòng)。準(zhǔn)備:1、春天景色及人們?cè)诖禾旃ぷ鞯膱D片或錄象。活動(dòng)過(guò)程:1、引起幼想了解春天人們?cè)诟墒裁吹呐d趣。
【總結(jié)】第4課《媽媽的節(jié)日》一、教材分析《媽媽的節(jié)日》是《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第一單元“我愛(ài)我家”中的第四課。第一單元是以“熱愛(ài)家庭、敬愛(ài)長(zhǎng)輩”為主題的單元。家庭是兒童最熟悉的生活環(huán)境,也是兒童成長(zhǎng)的基本場(chǎng)所,它對(duì)兒童一生的影響非常重要,家庭成員之間的和諧相處可讓孩子生活愉快、身心健康地成長(zhǎng)。因此本單元旨在通過(guò)學(xué)生了解父母為養(yǎng)育自己付出的辛勞、做爸爸媽媽
2024-11-29 21:48
【總結(jié)】第3課《愛(ài)惜生活用品》教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:1.知道生活用品來(lái)之不易,應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。2.知道應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛(ài)惜生活用品的好習(xí)慣,培養(yǎng)生活節(jié)儉的好作風(fēng)。情感:1.對(duì)浪費(fèi)和故意損壞生活用品的行為反感。2.愿意愛(ài)惜生活用品。3.以愛(ài)惜生活用品為榮。行為:1.對(duì)生活用品愛(ài)惜,小心使用。2.對(duì)生
2024-11-29 04:51
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)秋游去春姑娘的腳步遠(yuǎn)了,聽(tīng)不見(jiàn)了,夏天也很快地消逝了,秋姑姑從高高的藍(lán)天上,和大雁一起飛了下來(lái)。她飛遍了河流與山川,留下一串串黃的、紅的腳印,每一個(gè)腳印里,都有一幅美麗的秋景圖。美麗的秋景秋游去這么美麗的秋景,你們想去看一看,玩一玩嗎?討論秋游
2024-12-13 18:42
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)炎熱的夏天過(guò)去了,秋姐姐帶著許許多多的禮物悄悄地來(lái)到我們身邊,你們想不想知道,她給我們帶來(lái)什么禮物呢?看,這么多花生。今年是個(gè)豐收年!真香啊!棉花像厚厚的白雪。
2024-12-13 10:41
【總結(jié)】《快樂(lè)的兒童節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)[德育目標(biāo)]:感受集體活動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體的情感。[智育目標(biāo)]:全班同學(xué)共同合作,舉辦慶“六一”活動(dòng)。[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]:知道6月1日是國(guó)際兒童節(jié),了解各地小朋友過(guò)節(jié)的情況。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)[教學(xué)重點(diǎn)]:讓全班同學(xué)合作,舉辦慶“六一”活動(dòng),旨在使學(xué)生再一次感受到集體生活的快樂(lè)。讓學(xué)生