【文章內(nèi)容簡介】 辛，大家說是不是啊？下面大家把爸爸媽媽哺育你的故事講給大家聽吧！小結(jié)：很多同學(xué)都介紹了爸爸媽媽辛苦哺育自己的故事，下面我們做個游戲，來體驗一下爸爸媽媽哺育我們的艱辛。(二)我在長大。我們打開課本第三十四頁，分別看一看幾幅圖中的小朋友有什么不同何變化？然后說一說。我們發(fā)現(xiàn)她在慢慢的長高，學(xué)會了走路，最后變成了一名小學(xué)生，下面大家把自己準(zhǔn)備的小時候的照片、玩具等展示給同學(xué)們看，并講一講你小時候 的趣事。大家都感到和同學(xué)在一起真好，同學(xué)們之間是不是也有好多有趣的樂事呢？把你和同學(xué)在一起的樂趣講給大家聽。下面大家分組討論、交流一下，和小時候比，你都有了什么變化和進(jìn)步。小結(jié)：經(jīng)過爸爸媽媽辛苦的哺育，我們逐漸地、健康的長大了，所以我們應(yīng)該愛爸爸媽媽。（三）愛爸爸媽媽。下面大家說一說，過去你們是怎么對爸爸媽媽的呢？大家打開課本第三十五頁，我們看一看圖中的同學(xué)是怎么對他們的爸爸媽媽的？大家可以討論一下，然后說一說。老師：從圖中，我們可以看到同學(xué)們都在以自己的方式表達(dá)對爸爸媽媽的愛，我們是不是也應(yīng)該以自己的方式來愛自己的爸爸媽媽呢？你們打算怎么做呢？老師：我們現(xiàn)在長大了，有好多事情可以不在依賴自己的爸爸媽媽，我們應(yīng)該做一些力所能及的事情，這都是愛爸爸媽媽的表現(xiàn)。三、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家回顧自己的成長歷程，體驗到了自己幸福成長的快樂。了解到父母為自己的成長所付出的辛勞，激發(fā)學(xué)生對父母的感激、敬愛之情，知道了以自己地方式愛爸爸媽媽。第三課時我的身體教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識自己的身體，體驗身體在自己生活中的重要作用，增強自我保護(hù)意識，初步感受身體有殘疾的人生活不便，需要大家?guī)椭完P(guān)心。教學(xué)過程：教師：要求每個學(xué)生唱支歌和看看書，并思考在唱歌、看書的活動中，身體的哪些部分起主要作用？教師準(zhǔn)備。一杯水、一杯糖水、一盤蘋果、一盤桔子、一張碟等真實感受五官的作用。教師讓學(xué)生走路、拍拍球、寫寫字、整理書包。使學(xué)生充分認(rèn)識身體的各個部位對我們的生活和學(xué)習(xí)非常重要。組織游戲：用左手寫字、蒙上眼睛走路、把耳朵塞上聽課。啟發(fā)：遇到有殘疾的人我們應(yīng)怎么做？總結(jié)、拓展學(xué)生：認(rèn)識自己的五官，學(xué)生說出眼、耳、口、鼻、舌，并舉例說明五官的重要作用。學(xué)生準(zhǔn)備水、蘋果、畫冊來感受五官的作用。學(xué)生走走路、拍球、寫字。充分認(rèn)識身體的各個部位對我們的生活和學(xué)習(xí)非常重要學(xué)生做作以下動作，用左手寫字、蒙上眼睛走路、把耳朵塞上聽課等，啟發(fā)學(xué)生說出活動的感受。學(xué)生小組討論，總結(jié)發(fā)言思考，通過學(xué)習(xí)《我的身體》一課明白了什么？讓學(xué)生初步了解自己的五官，讓學(xué)生感受五官的作用，認(rèn)識身體的各個部位對我們的生活和學(xué)習(xí)非常重要，告訴學(xué)生我們要學(xué)會保護(hù)自己，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心殘疾人，培養(yǎng)他們的同情心和善良心。第四課時：1學(xué)會愛護(hù)自己教學(xué)目標(biāo)：知道只有身體健康才能做很多事情，應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會愛護(hù)自己。養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛護(hù)自己，保持健康。體會健康身體帶來的歡樂。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們，從上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了人的身體以及身體的重要作用，還簡要學(xué)習(xí)了一些保健常識，這節(jié)課，我們來重點探討學(xué)習(xí)一下，我們該怎樣愛護(hù)自己，使我們健康的成長呢，好不好呢？愛護(hù)自己很重要的一點就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、講授新課。（一）養(yǎng)成良好的習(xí)慣愛清潔、講衛(wèi)生。①打開課本第三十九頁，我們看一下圖中的同學(xué)都在做什么呢？給同學(xué)們說一說。②他們?yōu)槭裁匆@么做呢？大家分組討論一下。然后選代表說一說。小結(jié)：他們這些行為都是愛清潔、講衛(wèi)生的表現(xiàn)，這樣可以使他們健康地成長，預(yù)防疾病的發(fā)生。③大家還知道哪些使我們健康、快樂的生活方式和習(xí)慣呢？互相討論、交流一下。④當(dāng)然在學(xué)習(xí)和生活中，我們還要注意用眼衛(wèi)生，我們看課本第四十頁，我們看上面三幅圖片，這些同學(xué)在做什么？他們這么做有什么好處呢？小結(jié)：愛清潔、講衛(wèi)生是我們健康成長的一個良好習(xí)慣，還有一個對我們身體有益的好習(xí)慣就是坐、立、走的姿勢要正確。（二）坐、立、走的姿勢要正確。①讓幾個同學(xué)做一做坐、立、走的姿勢。②我們打開課本第四十頁，看一看圖中同學(xué)正確的坐、立、走姿勢。然后我們學(xué)著做一做，好嗎？③讓同學(xué)們欣賞圖片“不正確坐姿（一）”、“不正確坐姿（二）”、“看書的不正確姿勢”、“正確的坐姿”、“正確坐姿”、“姿勢”，讓同學(xué)們區(qū)別正確的姿勢和不正確的姿勢。）④同學(xué)們還知道哪些對身體有益的做法呢？說一說。三、評一評。①大家打開課本第四十一頁，分別看一看幾幅圖中的同學(xué)在做什么？他們的做法好嗎？大家分小組討論一下，然后說一說。②這回同學(xué)們是不是了解了一些愛護(hù)自己身體的保健常識了呢？四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家懂得了只有身體健康才能做很多事情，應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會愛護(hù)自己。學(xué)會了一些愛護(hù)自己身體的好方法第四單元 做守紀(jì)律愛勞動的學(xué)生第一課時1遵守學(xué)校紀(jì)律教學(xué)目標(biāo)：知道學(xué)校都有哪些紀(jì)律需要遵守。養(yǎng)成遵守學(xué)校紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。初步了解學(xué)校紀(jì)律的重要作用，激發(fā)學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的愿望。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。我們?yōu)槭裁匆袷卣n堂紀(jì)律呢？下面我們就來學(xué)習(xí)一下。二、講授新課。（一）、遵守課堂紀(jì)律。請一位同學(xué)朗讀一首兒歌。下面大家把你現(xiàn)在最想說的話，說給你的同桌或周圍的人聽。你有什么感受呢？討論一下：我們?yōu)槭裁匆袷卣n堂紀(jì)律？小結(jié)：可見上課時，只有人人守紀(jì)律，大家才能安靜地學(xué)習(xí)。如果有人不守紀(jì)律，就會影響大家的學(xué)習(xí)，因此，課堂紀(jì)律大家都要遵守，遵守課堂紀(jì)律是愉快學(xué)習(xí)的保證。下面大家打開課本第四十五頁，我們看“評一評”中的四幅圖片，我們來說一說：圖中同學(xué)誰做得好，誰做得不好呢？（二）、上課不遲到。打開課本第四十六頁，看一看小明為什么遲到了呢？然后說一說。小明晚上看電視，沒有按時作息，以至于早上沒有準(zhǔn)時起床，上課遲到了。大家從中學(xué)到了什么呢？小結(jié)：遵守課堂紀(jì)律是我們愉快學(xué)習(xí)的保證，同時學(xué)校還有一些紀(jì)律需要我們來共同遵守，保障我們學(xué)習(xí)。（三）、遵守學(xué)校紀(jì)律。結(jié)合課本上的三幅圖，把你知道的一些學(xué)校紀(jì)律講給同學(xué)們聽？我們應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律，如：“放學(xué)應(yīng)站好路隊”、“不吃零食”、“有事、有病要請假”、不能在樓道大聲喊叫；集會時要認(rèn)真聽，不隨意講話等等，這樣我們就能為我們的學(xué)習(xí)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。在你知道的伙伴中，誰在遵守學(xué)校紀(jì)律方面做得好呢？說給大家聽，也可以是自己哦！打開課本第四十八頁，把自己每天能做到的小星星，涂上自己喜歡的顏色吧！可要實事求是喲！三、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了一些學(xué)校的紀(jì)律以及遵守學(xué)校紀(jì)律的重要性，激發(fā)學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的愿望。第二課時1做游戲守規(guī)則教學(xué)目標(biāo)：知道一些常見游戲的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成游戲時互相商量、輪流玩耍、友愛合作，活動時守秩序的行為習(xí)慣。知道做游戲應(yīng)該守規(guī)則，課外活動應(yīng)該守秩序，感受守規(guī)則游戲的快樂，激發(fā)自覺遵守游戲規(guī)則的愿望。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。二、講授新課。（一）遵守游戲規(guī)則。讓同學(xué)們玩一個事先不告訴游戲規(guī)則的游戲。老師可以針對游戲中的可能出現(xiàn)的不遵守游戲規(guī)則的現(xiàn)象，讓同學(xué)們發(fā)表感言。制定游戲規(guī)則。大家這次游戲有什么體會呢？和上一次有什么不同呢？討論一下遵守游戲規(guī)則有什么好處呢？然后說一說。第五十頁，說一說圖中的同學(xué)在做什么，這些游戲和活動都需要哪些規(guī)則呢?大家還知道哪些游戲和活動要守規(guī)則呢？讓同學(xué)們欣賞圖片“課間活動（一）”、“課間活動（二）”、“課間游戲”、“老鷹抓小雞”、“踢毽子”、“跳大繩”、“捉迷藏”、“游戲”等。（二）、守秩序讓同學(xué)們欣賞圖片“有序”、“活動有序”、“有秩序”、“遵守秩序”、“秩序井然”等。圖中同學(xué)們做得好不好呢？不遵守活動秩序?qū)ξ覀冇惺裁磯奶幠?？大家討論一下，然后說一說?？磿镜谖迨豁?，我們看下圖中同學(xué)做得好不好，為什么？同學(xué)們說的很好，圖中的同學(xué)沒有遵守活動規(guī)則和秩序，這樣有可能使同學(xué)間鬧矛盾，玩得不高興，還可能出危險，所以我要向他們學(xué)，大家說是不是？三、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了一些常見游戲的有關(guān)規(guī)則；知道了做游戲應(yīng)該守規(guī)則，課外活動應(yīng)該守秩序，激發(fā)了同學(xué)們自覺遵守游戲規(guī)則的愿望。第三課時：1熱愛勞動教學(xué)目標(biāo)：1．知道值日生的任務(wù)和做值日的順序。2．知道當(dāng)好值日生是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。3．初步養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。4．激發(fā)學(xué)生從小愛勞動的情感和當(dāng)好值日生的責(zé)任感、光榮感。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們，昨天放學(xué)時，我們班的環(huán)境衛(wèi)生狀況是怎樣的呢？現(xiàn)在大家再看看我們班是什么樣的狀況呢？環(huán)境衛(wèi)生是不是有了很大變化？教室多整潔??！這都是誰的貢獻(xiàn)呢？這多虧了值日生認(rèn)真做值日！二、講授新課。（一）、認(rèn)真做值日。為什么要做值日我們?yōu)槭裁匆敲凑J(rèn)真地做值日呢？大家討論一下，然后說一說。怎樣做值日大家打開課本第五十四頁，我們看看圖中的同學(xué)是怎樣做值日的？在值日時要進(jìn)行合理的分工，然后分次序先灑水，再掃地，擺齊課桌椅，收拾值日工具，然后關(guān)窗。來完成值日，這樣才能又快又好的完成值日。下面我們請今天的值日生說一說，他們是怎么做得？怎樣使我們的教室整潔呢？聽了大家的表揚，你們有什么感受呢？做值日是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)，但有的同學(xué)沒有認(rèn)識到做值日的意義？大家說一說：圖中的同學(xué)這樣值日好嗎？為什么？說一說你們今后打算怎么做值日呢？完成課本第五十五頁的評一評欄目吧！看看你哪一項做的好，哪一項需要改進(jìn)。小結(jié)：值日是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)，但我們不僅要在學(xué)校值日勞動好，還要在生活中從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。（二）、熱愛勞動。我們打開課本第五十六頁，分別看一看幾幅圖中的同學(xué)在做什么？讓同學(xué)們看圖“學(xué)做家務(wù)”、“自己的事情自己做”。小結(jié)：希望大家在以后的日常生活中做一些力所能及的勞動，積極主動做家務(wù)活，都能成為愛勞動的好孩子。三、課堂小結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了認(rèn)真值日是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)，掌握了一些值日的技能和方法，激發(fā)了學(xué)生從小愛勞動的情感和當(dāng)好值日生的責(zé)任感、光榮感。第五單元快樂的冬天第一課時：1我眼里的冬天教學(xué)目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，初步了解冬天的氣候特征。通過本課學(xué)習(xí)，初步學(xué)會冬天里的自我保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們，冬天來了，冬天是什么樣子的呢？我們打開課本第五十八頁，我們看一看圖中的小朋友們都有什么發(fā)現(xiàn)？冬天是美麗的，就讓我們到室外去看看，去體驗一下冬天的生活吧！二、講授新課。（一）、體驗冬天。帶領(lǐng)同學(xué)們到室外去看一看，體驗一下冬天的生活。同學(xué)們，剛才我們到室外去看了看，大家有什么發(fā)現(xiàn)呢？大家發(fā)現(xiàn)了很多方面，它和其它季節(jié)都有什么不同呢？大家討論一下，然后說一說。冬天還有好多特點，我們打開課本第五十九頁，我們看一看圖片展示的是什么？大家還知道哪些是冬天特有的景色和特征呢？（二）、冬季保健。大家打開課本第六十頁，看一看圖中的同學(xué)在做什么？“冬季鍛煉當(dāng)如此”、“冬季健身四要”、“冬季搓手好處多”。大家還知道哪些冬季保健的常識呢？大家互相討論、交流一下。小結(jié)：冬天天氣很冷，只要我們保護(hù)好自己，照顧好自己，就不會生病，還能看到好多冬天的美景呢！（三）、冬天的美景。打開課本第六十一頁，看課本為我們呈現(xiàn)的幾幅冬天美景的圖片。讓同學(xué)們欣賞圖片“冰燈”、“冬”、“冬景”、“冬天”、“冬天的景色”、“雪景”等。三、課堂小結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步了解冬天的氣候特征和一些冬天里的自我保護(hù)常識；培養(yǎng)學(xué)生了熱愛大自然的情感。第二課時：1冬天的生活教學(xué)目標(biāo)：通過本課教學(xué)，學(xué)生了解人類、動物的生活方式隨季節(jié)、天氣的變化而變化。知道不到危險的地方去，注意保護(hù)自己，能樂觀的對待生活和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛動植物、熱愛大自然的情感。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了一些冬季的特征，哪位同學(xué)給說一下？冬季有一個顯著的特征就是天氣寒冷，在寒冷的冬天人們都做些什么呢？二、講授新課。（一）、冬天人們的生活。大家打開課本第六十二頁，看一看圖中的人們在做什么？冬天人們的生活方式和其它季節(jié)發(fā)生了很大的變化，下面大家討論一下，從人們的吃、穿、住、行四方面來談?wù)勅藗兊纳罘绞接惺裁醋兓?，然后說一說。然后老師根據(jù)本地特點，給大家介紹一下人們生活方式的變化。大家知道一月一日是什么節(jié)日嗎？它在那個季節(jié)出現(xiàn)呢？小結(jié)：一月一日是元旦，它是冬季的一個節(jié)日，在這一天人們舉行了很多的慶?；顒印４蠹掖箝_課本第六十三頁，我們看圖中的同學(xué)在怎樣慶祝元旦。（二）、冬天的游戲。打開課本第六十四頁，看一看圖中的小朋友在做什么呢？然后說一說。讓學(xué)生欣賞“戲雪”；圖片“滑冰”、“滑冰場”、“滑冰車”、“玩雪”、“滑雪賽”、“堆雪人”等；還可教同學(xué)凍冰花等。冬天的游戲很好玩，但是我們一定要注意安全，小心摔傷，不要到危險的地方去玩，要照顧好自己，下面大家討論一下，哪些地方是危險的地方呢？怎樣玩才更安全呢?。ㄈ?、冬季動物的生活方式。打開課本第六十五頁，我們看一看圖中的動物是怎樣過冬的？然后說一說。大家還知道哪些動物過冬的方式呢？讓同學(xué)們欣賞圖片“螞蟻勞動”、“青蛙冬眠”、“熊的冬眠”；還可給同學(xué)們介紹文本資源中“野外動物冷冷的冬天怎么過”、“有關(guān)冬天動植物的知識”、“動物園里的動物如何過冬”的知識。三、課堂小結(jié)。不管是人類還是動植物，生活方式都會發(fā)生一些變化，以度過寒冷的冬天