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正文內(nèi)容

幼兒園大手牽小手冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-15 10:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 仰望著同一片藍(lán)天,腳踏著同一片大地,卻經(jīng)歷著截然不同的境遇。也許真如所說(shuō),當(dāng)上天賜予他們不平凡的同時(shí),也賜予了他們更多的堅(jiān)強(qiáng)。他們用愛(ài)與心理解著莫大的世界,用想與做詮釋著愛(ài)的真諦。純潔幼小的心靈相信著世界的一切都是美好的,一切都是和諧的。讓我們用愛(ài)心為他們筑巢,用愛(ài)心助他們飛翔!二、活動(dòng)目的:此次活動(dòng),既能讓廣大殘疾兒童感受到我們所給予他們的溫暖與關(guān)愛(ài),同時(shí),也能號(hào)召更多的大學(xué)生了解并關(guān)注這一弱勢(shì)群體,給予他們更多的勇氣與愛(ài);還可將手語(yǔ)這一獨(dú)特的語(yǔ)言廣泛傳播,讓聾啞人不再孤單。三、前期準(zhǔn)備階段:宣傳部:為本次活動(dòng)畫辦高質(zhì)量宣傳海報(bào)并張貼、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置 秘書處:為本次活動(dòng)撰寫通知與活動(dòng)后期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 策劃部:為本次活動(dòng)書寫創(chuàng)新高質(zhì)量的活動(dòng)策劃財(cái)務(wù)部:為受助兒童購(gòu)買精美實(shí)用的禮物、為活動(dòng)開展購(gòu)買所需物品并整理所有購(gòu)物發(fā)票組織部:活動(dòng)當(dāng)天,組織所有參與人員有序進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地、參與活動(dòng)、并返回學(xué)校實(shí)踐部:攜帶活動(dòng)所需橫幅、旗幟等,并輔助組織部組織人員有序參與活動(dòng) 團(tuán)支部:活動(dòng)期間照片采集及協(xié)助社長(zhǎng)聯(lián)系活動(dòng)所需交通工具 文藝部:為豐富活動(dòng)準(zhǔn)備高質(zhì)量節(jié)目四、具體流程:首先,在愛(ài)心社所有干部和成員的精心策劃下,我們對(duì)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)做了精心的布置,很漂亮很有兒童氣息。來(lái)到會(huì)場(chǎng)參加此次活動(dòng)的人員有愛(ài)心社成員、干部,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院13級(jí)輔導(dǎo)員馬佳老師,還有部分聾啞兒童,這些兒童,都是特殊兒童,大多都存在著身體缺陷,他們的世界需我們用無(wú)限的愛(ài)去溫暖他們幼小的心靈。我們通過(guò)為他們表演節(jié)目,節(jié)目有唱歌、跳舞。此外,我們還和小朋友們進(jìn)行互動(dòng),做你演我猜的游戲,在同學(xué)們的熱情表演中,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)的笑聲,更令我們開心的是,我們還目睹了小朋友們的表演。愛(ài)心社的工作人員為小朋友們發(fā)送糖果,以表演的形式為他們發(fā)學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)勵(lì),所有的節(jié)目都在工作人員的安排下有序的進(jìn)行著,沒(méi)有出什么差錯(cuò),現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活躍。五、效果:和兒童們一起互動(dòng),我們會(huì)看到許多的笑臉,雖然我們都是無(wú)聲的,但我們的內(nèi)心是激動(dòng)的;孩子們以及去聾啞學(xué)校的成員們都會(huì)對(duì)這次活動(dòng)感到開心滿意。六、存在的問(wèn)題:及建議不足的方面有:一、沒(méi)有能夠及時(shí)的和學(xué)校工作人員取得聯(lián)系,導(dǎo)致到了固原八小所有人員都混亂的在一起,顯的秩序很亂。二、沒(méi)有提前確定參加的兒童人數(shù)以及愛(ài)心社的人數(shù),才導(dǎo)致了到場(chǎng)座位的不足以及各種問(wèn)題的出現(xiàn),在以后的活動(dòng)中,要注意所出現(xiàn)的這些問(wèn)題,不斷推斷我們的工作力求做到更好。三、從此次的活動(dòng)中,我們還可以看出一個(gè)問(wèn)題,那就是時(shí)間觀念不足,我們是一個(gè)大的社團(tuán),需要每一個(gè)人都有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,可是從此次的活動(dòng)中來(lái)看,我們沒(méi)有做到。有些部門在點(diǎn)人數(shù)是還有部分未到場(chǎng)的,這需要引起高度重視,只有做到了很好的遵守時(shí)間,才能夠有序的組織工作的進(jìn)行。愛(ài)心社2013年11月7日第四篇:小手牽大手總結(jié)“小手牽大手”活動(dòng)總結(jié)我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)一系列豐富多彩的校園活
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