冀教版數(shù)學三上加、減法教學設計3-資料下載頁

【總結(jié)】加、減法教學內(nèi)容：P16~~P17素質(zhì)教學目標：知識教學點：結(jié)合熟悉的事物,經(jīng)歷用簡便方法計算接近整百的數(shù)的加減過程。能力教學點：會用簡便方法計算接近整百的數(shù)的加減式題。德育教學點：能靈活應用所學知識進行計算，在交流各種算法的過程中增強學好數(shù)學的信心。教學重點：用簡便方法計算接近整百的數(shù)的加減式題。教學過程：

2025-11-10 08:51

冀教版數(shù)學三上簡單的數(shù)量關系教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】簡單的數(shù)量關系教學目標1.知識目標：會計算兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法,結(jié)合生活實際，了解單價、數(shù)量、總價的意義，會解決生活中與這些量有關的問題。2.能力目標：能從熟悉的情境中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題，會用乘除法解決簡單的實際問題，發(fā)展應用意識。3.情感目標：能積極參與數(shù)學活動，有與同伴合作解決問題的體驗，樹立學好數(shù)學的信心。

2025-11-20 21:47

冀教版數(shù)學三上認識軸對稱圖形教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】認識軸對稱圖形教學目標1.知識目標：通過實際操作，經(jīng)歷體驗認識軸對稱圖形的過程。2.能力目標：認識軸對稱圖形，能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形的另一半。3.情感目標：了解自然界和生活中有著很多的對稱現(xiàn)象，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，學會欣賞對稱的美，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重點通過實際操作，經(jīng)歷體驗認識軸對稱圖形的過

2025-11-09 21:22

冀教版數(shù)學三上乘法-資料下載頁

【總結(jié)】乘法教學目標1.知識目標：掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標：使學生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法，能夠正確計算。3.情感目標：培養(yǎng)學生的遷移類推能力和自主探索、合作學習、自主獲取知識的能力。教學重點掌握因數(shù)中間有0的乘法的計算方法。教學難點理解0和任何數(shù)相乘都

2025-11-29 17:55

冀教版數(shù)學三上周長-資料下載頁

【總結(jié)】周長教學目標1.知識目標：通過描一描、摸一摸、量一量、等活動，體驗感悟周長的含義。2.能力目標：借助實際操作，結(jié)合生活情境，進一步發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題解決問題、探索規(guī)律的能力以及合作意識、創(chuàng)新意識。3.情感目標：讓學生在活動中感受生活中處處有數(shù)學，并能綜合應用所學的知識解決生活中的簡單問題。教

2025-11-29 23:43

冀教版數(shù)學三上對稱學案-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）三年級數(shù)學上冊對稱（）條對稱軸？2條。4條。6條。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)（）條對稱軸？4條。3條。2條。（）條？2條。0條。1條。（

2025-11-24 07:17

冀教版數(shù)學三上除法學案-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）三年級數(shù)學上冊除法一、估算。149÷5≈211÷5≈352÷7≈126÷4≈485÷7≈290÷8≈425÷6≈284÷9≈二

2025-11-24 07:17

冀教版數(shù)學四上乘除混合運算2-資料下載頁

【總結(jié)】乘除混合運算（一）教學目標：知識與能力：理解連除的運算順序，會計算連除試題，能解決簡單的應用問題。過程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計算兩個算式改寫成用一個連除算式的過程。情感態(tài)度與價值觀：在自主解決問題和改寫算式的活動中，感受混合運算順序在實際運算中的合理性。教學重點：理解連除的運算順序，會計算連除試題，會將分

2025-11-30 08:45

冀教版數(shù)學五上帶小括號的三步混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標?知識與技能目標：能運用舊知識解決新問題，會計算帶小括號的三步混和運算，能解決生活中的較復雜的問題。?過程與方法目標：利用情境教學吸引大家，激勵大家，使其喜歡參與。?情感態(tài)度與價值觀目標：會解決稍復雜的生活問題，知道數(shù)學在生活中的重要地位。（1）45+×9÷（

2025-11-02 00:39

20xx冀教版數(shù)學五上三步混合運算課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊1．初步掌握含有兩級運算的混合運算的順序，會計算較容易的三步式題。2．培養(yǎng)同學們的審題能力，會按算式的意義讀出算式。12×3+15×412×3+15×4=36+15×4=36+60=9612×3+15&

2025-11-19 23:25

冀教版數(shù)學三上比較萬以內(nèi)數(shù)的大小教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】比較萬以內(nèi)數(shù)的大小遷安市閆家店中心完小李曉燕教學內(nèi)容：冀教版三年級上冊80頁—81頁比較萬以內(nèi)數(shù)的大小知識與技能：掌握萬以內(nèi)的數(shù)的大小的比較方法，能正確比較兩個數(shù)的大小，能表達比較兩個數(shù)的大小的過程和結(jié)果。過程與方法：結(jié)合家具的價錢，經(jīng)歷自主嘗試比較萬以內(nèi)的數(shù)的大小的過程。情感、態(tài)

2025-11-20 21:47

冀教版數(shù)學三上生活中的大數(shù)教學設計1-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的大數(shù)1教學目標1.知識目標：結(jié)合實際,經(jīng)歷認識萬以內(nèi)的數(shù)的過程。2.能力目標：能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，知道萬以內(nèi)數(shù)的組成。初步學會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。3.情感目標：了解可以用數(shù)來描述某些事物，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教學重點與難點聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗，能正確地讀、寫大數(shù)。

2025-11-09 23:31

青島版數(shù)學三上信息窗五混合運算課件-資料下載頁

【總結(jié)】-----混合運算每朵花用6個貝殼，一張畫上有4朵花，8張畫需要多少個貝殼？先算：一張畫用多少個貝殼？4×6=4朵花6個貝殼24（個）再算：8張畫用多少個貝殼？24×8=24個貝殼8張畫192（個）答：8張畫用192個貝殼？4&

2025-11-25 23:32

冀教版數(shù)學七上211有理數(shù)的混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】加法減法乘法除法乘方我們學習了那些運算？??????????51232混合運算法則：先算乘方，再算乘除，最后算加減；如果有括號，先算括號里面的。有理數(shù)的混合運算??????????512323+4215。(-)=3-=5154

2025-11-21 03:22

20xx冀教版數(shù)學五上五、混合運算課件-資料下載頁

【總結(jié)】混合問題（第一課時）算算下面每一組式中兩道題的得數(shù)相同嗎?為什么？15×6＋85×6＝(15＋85)×6＝8×25＋4×25＝(8＋4)×25＝600300300600速度×時間＝路程50×3＝150（千米

2025-11-05 23:13

冀教版數(shù)學三上混合運算教學設計(更新版)

冀教版數(shù)學三上混合運算教學設計(專業(yè)版)

冀教版數(shù)學三上混合運算教學設計(留存版)

冀教版數(shù)學三上混合運算教學設計-文庫吧