【總結(jié)】加、減法教學(xué)內(nèi)容:P16~~P17素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):結(jié)合熟悉的事物,經(jīng)歷用簡(jiǎn)便方法計(jì)算接近整百的數(shù)的加減過(guò)程。能力教學(xué)點(diǎn):會(huì)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算接近整百的數(shù)的加減式題。德育教學(xué)點(diǎn):能靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算,在交流各種算法的過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):用簡(jiǎn)便方法計(jì)算接近整百的數(shù)的加減式題。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 08:51
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法,結(jié)合生活實(shí)際,了解單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的意義,會(huì)解決生活中與這些量有關(guān)的問(wèn)題。2.能力目標(biāo):能從熟悉的情境中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,會(huì)用乘除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。3.情感目標(biāo):能積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),有與同伴合作解決問(wèn)題的體驗(yàn),樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2024-11-29 21:47
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)實(shí)際操作,經(jīng)歷體驗(yàn)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的過(guò)程。2.能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單軸對(duì)稱圖形的另一半。3.情感目標(biāo):了解自然界和生活中有著很多的對(duì)稱現(xiàn)象,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,學(xué)會(huì)欣賞對(duì)稱的美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)際操作,經(jīng)歷體驗(yàn)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的過(guò)
2024-11-18 21:22
【總結(jié)】乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標(biāo):使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,能夠正確計(jì)算。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和自主探索、合作學(xué)習(xí)、自主獲取知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解0和任何數(shù)相乘都
2024-12-08 17:55
【總結(jié)】周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)描一描、摸一摸、量一量、等活動(dòng),體驗(yàn)感悟周長(zhǎng)的含義。2.能力目標(biāo):借助實(shí)際操作,結(jié)合生活情境,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題、探索規(guī)律的能力以及合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生在活動(dòng)中感受生活中處處有數(shù)學(xué),并能綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。教
2024-12-08 23:43
【總結(jié)】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)對(duì)稱()條對(duì)稱軸?2條。4條。6條。21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)()條對(duì)稱軸?4條。3條。2條。()條?2條。0條。1條。(
2024-12-03 07:17
【總結(jié)】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除法一、估算。149÷5≈211÷5≈352÷7≈126÷4≈485÷7≈290÷8≈425÷6≈284÷9≈二
【總結(jié)】乘除混合運(yùn)算(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:理解連除的運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算連除試題,能解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題。過(guò)程與方法:經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算兩個(gè)算式改寫(xiě)成用一個(gè)連除算式的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在自主解決問(wèn)題和改寫(xiě)算式的活動(dòng)中,感受混合運(yùn)算順序在實(shí)際運(yùn)算中的合理性。教學(xué)重點(diǎn):理解連除的運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算連除試題,會(huì)將分
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo):能運(yùn)用舊知識(shí)解決新問(wèn)題,會(huì)計(jì)算帶小括號(hào)的三步混和運(yùn)算,能解決生活中的較復(fù)雜的問(wèn)題。?過(guò)程與方法目標(biāo):利用情境教學(xué)吸引大家,激勵(lì)大家,使其喜歡參與。?情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):會(huì)解決稍復(fù)雜的生活問(wèn)題,知道數(shù)學(xué)在生活中的重要地位。(1)45+×9÷(
2024-11-11 00:39
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.初步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算的順序,會(huì)計(jì)算較容易的三步式題。2.培養(yǎng)同學(xué)們的審題能力,會(huì)按算式的意義讀出算式。12×3+15×412×3+15×4=36+15×4=36+60=9612×3+15&
2024-11-28 23:25
【總結(jié)】比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小遷安市閆家店中心完小李曉燕教學(xué)內(nèi)容:冀教版三年級(jí)上冊(cè)80頁(yè)—81頁(yè)比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小知識(shí)與技能:掌握萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的大小的比較方法,能正確比較兩個(gè)數(shù)的大小,能表達(dá)比較兩個(gè)數(shù)的大小的過(guò)程和結(jié)果。過(guò)程與方法:結(jié)合家具的價(jià)錢(qián),經(jīng)歷自主嘗試比較萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的大小的過(guò)程。情感、態(tài)
【總結(jié)】生活中的大數(shù)1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合實(shí)際,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的過(guò)程。2.能力目標(biāo):能認(rèn)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),知道萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成。初步學(xué)會(huì)用萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。3.情感目標(biāo):了解可以用數(shù)來(lái)描述某些事物,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn),能正確地讀、寫(xiě)大數(shù)。
2024-11-18 23:31
【總結(jié)】-----混合運(yùn)算每朵花用6個(gè)貝殼,一張畫(huà)上有4朵花,8張畫(huà)需要多少個(gè)貝殼?先算:一張畫(huà)用多少個(gè)貝殼?4×6=4朵花6個(gè)貝殼24(個(gè))再算:8張畫(huà)用多少個(gè)貝殼?24×8=24個(gè)貝殼8張畫(huà)192(個(gè))答:8張畫(huà)用192個(gè)貝殼?4&
2024-12-04 23:32
【總結(jié)】加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運(yùn)算???????????51232混合運(yùn)算法則:先算乘方,再算乘除,最后算加減;如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的。有理數(shù)的混合運(yùn)算??????????512323+4215。(-)=3-=5154
2024-11-30 03:22
【總結(jié)】混合問(wèn)題(第一課時(shí))算算下面每一組式中兩道題的得數(shù)相同嗎?為什么?15×6+85×6=(15+85)×6=8×25+4×25=(8+4)×25=600300300600速度×?xí)r間=路程50×3=150(千米
2024-11-14 23:13