冀教版生物八上第四章微生物在生物圈中的作用word教案一(編輯修改稿)
2025-01-08 07:11 本頁面
【文章內容簡介】 在自然界中的作用。 ［從生活現(xiàn)象入手，通過做實驗和資料分析，探究細菌和真菌在生物圈中的三大作用］ 教師：首先請問同學們一個問題：在日常生活中，你見過細菌和真菌嗎？ 學生：通過討論，課下收集資料，日常生活經驗等。可能有以下幾種答案。 （ A）腐敗的梨（或蘋果）里有 （ B）在媽媽實驗室的顯微鏡下見過。 （ C）根瘤菌里有 （ D）沒見過。 教師：日常生活中，我們到底和細菌、真菌接觸嗎？好，先請同學們觀看老師準備的多媒體課件。注意觀察課件里所涉及到的細菌和真菌的生活現(xiàn)象。 隨即播放多媒體課件（沒條件的可觀察書上 P123 的圖片） 一只完好的梨，用刀子給它劃一個小口。畫外音：“請過幾天再觀察。”梨缺口處大面積腐敗了（是另外的一只梨，只是前幾天劃的口）。畫外音：“如果繼續(xù)放置，它會（慢語速且極具探索性）全部腐爛?！崩嬗刹糠指癄€到全部腐爛的動態(tài)過程（速度很快）。畫外音：“這便是食物的腐敗現(xiàn)象。梨為什么會腐敗呢？其實是枯草桿菌把它分解的結果?！? “有些真菌和細菌還可以營寄生生活，它們從活的動植物和人體吸收營養(yǎng)物質，導致動植物和人
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