20xx年度第一學期教務(wù)處工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-15 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 項規(guī)章制度和要求。認真組織開展課題研究工作，要求以解決教學中存在的問題為目的，積極申報省、市級課題。三、認真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過組織各級月考,加強質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學的實際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策。認真組織了期中、期末考試，并分年級組進行質(zhì)量分析。四、重視畢業(yè)班工作,確保中高考成績穩(wěn)中有升。積極支持畢業(yè)班教師認真研究中考信息及動態(tài)。教務(wù)處多渠道收集各種教學復習資料，保證了畢業(yè)班教學活動的開展。五、開展豐富多彩的學科競賽，活躍了校園文化氣氛。本學期教務(wù)處組織各教研組開展了豐富多彩的學科競賽活動，并積極組織參加省、市、區(qū)級學科各種競賽活動。語文組組織七、八年級硬筆書法比賽、七年級鋼筆字競賽、九年級名句評論寫作比賽和高中年級職業(yè)規(guī)劃設(shè)計比賽活動；數(shù)學組組織七、八、九年級數(shù)學競賽；英語組組織七年級英文書寫比賽、八年級英語閱讀理解能力比賽和九年級英語能力競賽、高中年級職業(yè)英語能力競賽；政史地組組織的政史綜合知識比賽；理化生組組織九年級生物、物理、化學知識比賽、初中學生電腦繪圖比賽、高三學生職業(yè)技能比賽、體育組組織了學校首屆球類運動會和全校學生拔河比賽，活躍了校園文化氣氛。盤縣新民鄉(xiāng)中學教務(wù)處2014．122014—2015學第一學期教務(wù)處工作總結(jié)盤縣新民鄉(xiāng)中學教務(wù)處2015．1第三篇：第一學期教務(wù)處工作總結(jié)2017~2018學第一學期教學工作總結(jié)大王廟學校中學部教務(wù)處2018年1月大王廟中學2017~2018學第一學期教務(wù)處工作總結(jié)本學期，我校堅持以教學工作為中心，以全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，以抓教學常規(guī)管理工作為重點，認真落實學校工作計劃，積極推進素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導、監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強了服務(wù)意識，教務(wù)處圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作情況做以下幾方面總結(jié)：一、講規(guī)范、重細節(jié)，教學管理求實效。做好教師分工、協(xié)調(diào)工作，保證教學工作平穩(wěn)開展。本學期教務(wù)處根據(jù)教師狀況，綜合考慮各年級的實際狀況和現(xiàn)有師資做好分工，盡可能使課程安排合理化。開學課表運行一周后，教務(wù)處通過征集意見，對課表進行了適當調(diào)整，以保證課時安排的最優(yōu)化。當有教師請假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時，教務(wù)處本著教師自行調(diào)整的基礎(chǔ)上在第一時間將課表調(diào)整到位，保證了教學工作的正常有序進行。做好教學常規(guī)督查工作。本學期，教務(wù)處對教師的教案、業(yè)務(wù)手冊、學生作業(yè)等資料分別于半期考前和期末考由教務(wù)處、教研組進行了三次檢查，按教研組評出優(yōu)秀、良好、中、合格等等級，并在校務(wù)公開欄公示，做到有檢查、有記錄、有整改意見。除例行檢查之外，教務(wù)處還不定期進行了抽查，并通過經(jīng)常聽課、教務(wù)處巡課及學生問卷調(diào)查等了解教師的教學情況、學生的學習情況，及時表揚先進，指導督促某方面工作有缺陷的教師，以保證教學質(zhì)量。抓好教研集備活動。本學期，各教研組都制訂了詳實的教研活動計劃，利用星期二上午、星期三下午教研活動時間引導教師認真學習新課改、新課程的有關(guān)精神。特別是引導語文組、數(shù)學組、英語科組將教研的形式內(nèi)容走向深入，研究主體性教學策略，促進教學手段的科學化，教學過程的規(guī)范化，教學效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學生實際的提高教學質(zhì)量的教學方法。加強集體備課，做到教案統(tǒng)一，重難點統(tǒng)一，步驟統(tǒng)一，為下一階段全校教學教研提供有益的參考。并通過隨機聽課，對全體教師的上課情況進行檢查，及時了解教學進度和教師課堂情況以及學生學習情況，同任課教師進行交流、溝通和科學指導，想方設(shè)法提高教學成績。做好考務(wù)工作，保證每一次考試順利進行。本學期，教務(wù)處認真期中質(zhì)量檢測考試和期末考試。每次考試中都要求認真監(jiān)考、閱卷、做好質(zhì)量分析。對考試中出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象，如帶手機等，嚴肅處理，端正考風和學風，對考試中學生缺考的現(xiàn)象及政治歷史考試中學生未帶教材現(xiàn)象進行登記，并及時了解處理。開好質(zhì)量分析會，重點做好問題學科、問題班級的解剖工作。本學期，教務(wù)處在每一次考試之后都及時地組織召開質(zhì)量分析會，幫助年段、任課教師總結(jié)經(jīng)驗教訓，針對考試中存在的問題，提出整改意見。對于在教學和管理中存在嚴重問題的班級和學科，教務(wù)處不僅要求教師要引起重視，而且還詳細分析問題，在此基礎(chǔ)上提出工作要求和措施，幫助那些班級和學科及時改變現(xiàn)狀、縮小差距、提高教育教學水平。分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們采取教務(wù)處和年段兩個層次對教學工作實行有序管理。教務(wù)處負責全校總的教學活動的監(jiān)控調(diào)度，各年段主任負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年段主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)抓起。教師備課要力求體現(xiàn)“新課程標準”精神，要把備課從過去的重點備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c備“學生如何學”上，確保教學高質(zhì)量的完成。二、抓師資隊伍建設(shè)，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水
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