北京市房山區(qū)張坊中學(xué)等部分學(xué)校20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試卷(編輯修改稿)
2025-01-08 06:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)動(dòng)力，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平實(shí)現(xiàn)整體躍升。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有 ① 鐵農(nóng)具的使用與普及 ② 牛耕的使用與推廣 ③ 地主和農(nóng)民兩個(gè)階級(jí)的產(chǎn)生 ④ 諸侯國(guó)紛紛變法圖強(qiáng) A． ①② B． ①②③ C． ①②③④ D． ①②④ 2 黨的十八大報(bào)告中指出： “ 教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。 ?? 大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源 ?? 。 ” 在當(dāng)代中國(guó)，教育是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題之一?？鬃拥南铝杏^點(diǎn)中，最能體現(xiàn)這一思想的是 A．因材施教 B．溫故知新 C．有教無(wú)類 D．當(dāng)仁不讓于師 2 右圖是位于文登市圣經(jīng)山上的《太上老子道德經(jīng)》摩崖石刻，據(jù)記載為金元時(shí)期的道家弟子所刻。下列屬于老子思想的是 A． “ 仁 ” B．一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化 C．主張改革，實(shí)行法治 D． “ 兼愛(ài) ”“ 非攻 ” 、儒家學(xué)派創(chuàng)始人曾倡導(dǎo)“君子和而不同”的思想。 60年前的萬(wàn)隆會(huì)議上，周恩來(lái)總理運(yùn)用這一思想很好地處理了不同社會(huì)制度國(guó)家間的關(guān)系。該思想家是 2“百家爭(zhēng)鳴”被稱為中國(guó)古代第一次思想文化高峰。對(duì)此貢獻(xiàn)杰出的代表人物是 A．孔子 B．孟子 C．董仲舒 D．李冰 2“光盤行動(dòng)”，就是提倡人們?cè)诔燥埦筒蜁r(shí)不剩飯菜，養(yǎng)成節(jié)儉的良好習(xí)慣。在春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家中，提倡節(jié)儉、批判貴族奢侈浪費(fèi)的是 B. 墨子 C. 莊子 2021 年 12 月 4 日 是 我 國(guó)的 第 一 個(gè) 憲 法 日 ， 春 秋 戰(zhàn)國(guó) 時(shí) 主 張 “ 以 法 治 國(guó) ” 的思 想 家是 A．孟子 B． 老 子 C． 墨子 D． 韓非 二、綜合題（ 40分） 考古學(xué)家對(duì)北京人遺址進(jìn)行了大量的研究，為我們提供了北京人的生活情況?，F(xiàn)在我們知道的北京人化石材料有：完整和比較完整的頭蓋骨 6 個(gè)，頭骨碎片、下頜骨、牙齒、肢骨碎片、脛骨等，分屬 40多個(gè)不同年齡的個(gè)體。同時(shí)還有 10萬(wàn)多件石器，成批的骨器， 100多種野獸化石，還有大量的灰燼，其中獸骨化石除犀牛、羚羊、斑鹿、牛、虎、豹、狼外，還有已經(jīng)滅絕了的劍齒虎、腫骨鹿等 ?? （ 1）請(qǐng)根據(jù)有 關(guān)資料，想象一下 北京人一天的生活 。 （ 3分） （ 2）北京人喝過(guò)開(kāi)水嗎？說(shuō)一說(shuō)你的根據(jù)是什么。 （ 2分） 在歷史課上，老師要求同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，對(duì)河姆渡人的勞動(dòng)生活進(jìn)行想像。小明作了如下的描述：在陽(yáng)光明媚的一天，河姆渡人揮舞著手中各種各樣的打制石器，正忙 著在農(nóng)田里種植粟；在半地穴式的房屋里，一些婦女正在紡紗、織布縫制衣服，屋里的地面上，擺放著許多底色為紅色、上面繪有動(dòng)物、植物、人和幾何紋圖案的陶器。好一派繁忙的生產(chǎn)景象?。?請(qǐng)問(wèn)，小明的描述出現(xiàn)了那些問(wèn)題？找出 4處，說(shuō)明理由。（ 4分） 出現(xiàn)問(wèn)題 闡明理由 閱讀 下列材料 （ 8分） 材料一：封建親戚，以藩屏同。 材料二：天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職，述職者，述所職也。無(wú)非事者 ?? 一不朝則貶
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