中班語言優(yōu)質課教案三顆星星及教學反思[范文大全](編輯修改稿)
2024-10-15 01:30 本頁面
【文章內容簡介】 了我們這里，想和我們做游戲。（看三色星星的指令一起做游戲）活動反思活動與主題內容相吻合，貼近幼兒的生活，善于從平凡的生活中抓住本質的東西。能把握幼兒的認知水平，關注幼兒的經驗背景，以故事為載體幫助幼兒拓展。通過創(chuàng)設問題情境，變封閉式的提問為開放式，既發(fā)揮主導又留給孩子自主探索的空間?；顒舆^程體現(xiàn)生活化、情景化、游戲化。第三篇：中班教案：三顆星星活動目標：理解故事內容，了解紅綠燈的作用及其與人們生活的關系。知道在生活中要遵守交通規(guī)則?；顒訙蕚洌骸度w星星》故事、紅綠燈翻牌?；顒舆^程：一、導入。小朋友們，今天老師給你們帶來了三個朋友，想不想知道他們是誰??？（想）瞧！是誰呀？他們都有什么顏色的?。刻枊寢屜胨退麄儊淼厍蛏蠈W本領，你們想知道他們學會了什么本領嗎？那一起來聽這個故事《三顆星星》，聽完了這個故事你就知道了。二、欣賞故事。提問：這三顆星星學到了什么本領？幼兒自由回答。分段欣賞。提問：（1）三顆星星學會了什么本領？三顆星星學了本領后，太陽媽媽怎么做的？（2）太陽媽媽思念孩子了？他是怎么做的??？（3）三顆星星回到太陽媽媽的身邊后，地球怎么了？發(fā)生了什么事？討論：a、為什么三顆星星回到媽媽身邊地球就亂套？b、三顆星星能離開地球嗎？為什么？（4）小朋友們你們說一說這三顆星星到底是什么呀？小結：對，原來是紅綠燈。（5）紅綠燈裝在什么地方？（馬路上，十字路口）出示紅綠燈。紅、綠、燈分別有什么作用？如果沒有紅綠燈會發(fā)生什么事情？（會發(fā)生交通事故，交通阻塞）小結：所以在生活中，紅綠燈很重要，他們在街道上指揮交通，我們不能沒有他。它是交通信號燈，告訴我們要遵守交通規(guī)則。三、游戲：紅綠燈。第四篇：《三顆星星》 教案三顆星星安定區(qū)紅土學校 李曉霞【活動目標】理解故事內容，了解紅綠燈的作用及其與人們生活的關系。知道在生活中要遵守交通規(guī)則?！净顒訙蕚洹俊度w星星》故事、三顆星星圖片和紅綠燈圖片?！净顒舆^程
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1