【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算(2)教學(xué)內(nèi)容:P68-70教學(xué)目的:1、在上節(jié)課的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)運算;2、能運用各種運算律對運算進(jìn)行簡便運算。教學(xué)分析:重點:在運算中靈活運用運算律。難點:如何提高學(xué)生運算的準(zhǔn)確性教學(xué)過程:一、知識導(dǎo)向:本節(jié)課是在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,對有理數(shù)的混合運算進(jìn)行學(xué)習(xí)
2024-12-08 17:44
【總結(jié)】、有理數(shù)的加減混合運算會進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運算一、課前導(dǎo)學(xué):甲、乙兩隊進(jìn)行拔河比賽,甲方在右,乙方在左,平衡位置記為0,如果甲方向右拉1厘米,記作+1cm,那么乙方向左拉1厘米記作-1cm.下表記錄了雙方較量的過程,請你計算一下,并回答:??甲方乙方+10-8+8-
2024-11-15 00:41
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社第一課時1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律。2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進(jìn)行混合運算。3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。教學(xué)重點、難點重點:有理數(shù)的混合運算。難點:準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題。試區(qū)別(-2)
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】課前練習(xí)(1)12-(-18)+(-7)-15(2)-40-28-(-19)+(-24)-(-32)(3)(+)-()-(+)+(-6)(4)(5)第二章有理數(shù)及其運算梳理知識1.代數(shù)和加減混合運算式里,有加法也有減法,根據(jù)有
2024-10-19 20:33
【總結(jié)】(一)有理數(shù)的加法和減法法則有理數(shù)加法法則:同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;異號兩數(shù)相加,絕對值相等時均為零,絕對值不等時,取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;一個數(shù)同零相加,仍得這個數(shù),互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得零。有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。注意:
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】升溪初一數(shù)學(xué)講學(xué)稿課題:有理數(shù)的混合運算執(zhí)筆:朱友芳教學(xué)目的:掌握有理數(shù)的混合運算的法則,及運算順序:1.,2.;3..重點、難點:按有理數(shù)混合運算的運算順序,正確地進(jìn)
2025-08-17 13:25
【總結(jié)】初一同步輔導(dǎo)材料(第14講)第二章有理數(shù)及其運算有理數(shù)的除法【知識梳理】1、有理數(shù)除法法則:兩個有理數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),絕對值相除.0除以任何非0的數(shù)都得0.(注意:0不能作除數(shù).)2、除法的法則也可以這樣說,除以一個數(shù),就等于乘以這個數(shù)的倒數(shù).(注意:0沒有倒數(shù),即0不能
2024-11-29 07:33
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社(第二課時)知識與能力要求:經(jīng)歷探索有理數(shù)加減混合運算的過程,理解省略加號的代數(shù)和的式子的意義。解決問題:初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度來理解問題,并能進(jìn)行包括小數(shù)和分?jǐn)?shù)在類的的有理數(shù)加法運算。情感態(tài)度與價值觀:體驗數(shù)學(xué)符號和式子是有效表達(dá)和描述現(xiàn)實世界的重要手段,認(rèn)識數(shù)學(xué)是解
2024-11-30 14:07
【總結(jié)】一圓形花壇的半徑為3m,中間雕塑的底面是邊長為,你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎?這個算式有哪幾種運算?應(yīng)怎樣計算?3cm∏×一般地,有理數(shù)混合運算的法則是:先算乘方,再算乘除,最后算加減,如有括號,先進(jìn)行括號里的運算。有一種“24”的
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】隨便抽四張牌,搶算24點,并用算式表示你的計算方法。算式中的運算順序:,再乘除,最后加減;,先算括號內(nèi)的;小括號大括號中括號有理數(shù)的混合運算161)21(9)32(22???)1(844)(16141994???????先算乘方(再算乘除)
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算11.有理數(shù)的混合運算一、學(xué)生起點分析:學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了非負(fù)有理數(shù)的四則混合運算法則,運算順序,掌握了運算律的使用方法,已經(jīng)具備了計算的技能基礎(chǔ),在本章前十節(jié)的學(xué)習(xí)過程中,也已具有了進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方各種運算的知識與技能基礎(chǔ).學(xué)生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ):在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已經(jīng)歷了實驗、猜想、觀察、比較、分析、綜合、
2025-06-07 13:43
【總結(jié)】執(zhí)教者:陳瑞章這座山山頂氣溫每隔1小時下降3℃,如果開始溫度是10℃,4小時可以登上山頂,他們需要帶御寒的衣服嗎?-3×4=-12如果還是這座山,到山頂時溫度一共下降12℃,他們登上山頂共用多少時間?你能得出答案嗎?你的根據(jù)是什么?-12÷(-3)=4
2024-12-08 07:41
【總結(jié)】先算乘除,再算加減,如果有括號,先算括號里面的。1、如果在一個算式中只有加法和減法運算,我們應(yīng)該怎么計算?2、當(dāng)一個算式中只有乘除運算時,應(yīng)該怎么算?3、乘方的意義是什么?結(jié)果的符號怎樣確定?52)4(3)(-23218?????包含了哪幾種運算?有理數(shù)的混合運算七年級上冊第三章第
2025-08-01 18:01
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 07:41
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社第二課時1.進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的混合運算,并會用運算律簡化運算。2.培養(yǎng)學(xué)生的運算能力及綜合運用知識解決問題的能力。教學(xué)重點、難點重點:有理數(shù)的運算順序和運算律的運用。難點:準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運算順序、靈活運用運算律和運算中的符號問題。
2024-12-08 14:09