張海小學科學教研組工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-14 15:13 本頁面
【文章內容簡介】 完成教研組總結，各人完成學期小結；資料整理歸檔；第三篇：張海小學電化教學工作計劃張海小學電化教學工作計劃一、指導思想：認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來，面向世界的要求，加強現(xiàn)代教育技術理論的學習，積極探索運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學質量。在市教體局信息中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以實驗教學、電化教學培養(yǎng)和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現(xiàn)有電教設備、實驗設備和電教資源, 緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。二、工作目標及要求：（一）工作目標教師教學常規(guī)和學生學習常規(guī)實行制度化、規(guī)范化；教師熟練操作使用多媒體全套設備，并學會制作簡單實用的課件。教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%，每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質電教課。本學期至少舉行兩次電教觀摩課?；I措資金，更新一個微機室。購買一些軟件資料和電子圖書。（二）具體要求加強學科電教教材的研究，備好電教課。如何用好“四機一幕”，達到教學效果的最優(yōu)化，這要求所有任課教師在備課時，需積極探索，大膽實踐課題。1）通過《小學教師基本功》的理論學習，能恰當?shù)拇_定每課時的教學目標，正確的運用教學方法，要將理論與實踐緊密結合。2）要在通讀大綱的基礎上，首先學習學科大綱的教學目標、教學內容和教學提示，系統(tǒng)的理解其內容、結構，正確把握教材的重點、難點，準確的把握教材的思想教育點、知識傳授點、能力訓練點、智力開發(fā)點。3）在掌握大綱、吃透教材的基礎上，將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學內容所涉及到的錄像帶、錄音帶準備好。課文內容要繪制成投影片，如果有保存的價值，必須做到規(guī)范。加強電教媒體的使用研究，提高師資水平。教師整體水平的提高，是優(yōu)化課堂教學的主要環(huán)節(jié)，需常抓不懈。1）要充分利用周四、周五下午教研的時間，繼續(xù)學習現(xiàn)代教育理論，培訓教師制作軟件的方法、技能，要求每位教師掌握這項技術，使所有教師都能自制較規(guī)范的電教投影片。2）利用雙休日及節(jié)假日的時間組織信息骨干教師對全體教師進行課件制作培訓，并適當?shù)卮┎鍖W習微機中級知識。3）本學期舉行一次課件制作比賽，屆時，評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個人。4）學校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除，真正達到規(guī)范化。5）鼓勵教師經常利用多媒體教室上課，每科每學期使用次數(shù)不少于5次。6）微機教師、英語教師要充分利用微機室、語音室，利用率要占授課數(shù)的70%以上，同時做好二室的使用記錄。加強電教教學實驗的研究，提高電化教學課堂效益。1）各年級組要依據(jù)學校電化教學及教研計劃，制定年級組學科電化教學計劃及教研配當，任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時30%。2）對業(yè)務有水平、工作能力的骨干教師，學校要創(chuàng)造條件，讓他們走出校園，不斷學習提高電教水平，以促進我校教師的電教 水平達到人人都有一手的效果。3）學校還要創(chuàng)造條件，讓廣大教師有施展才能的機會，定期舉辦電教演講比賽，電教經驗交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。4）所有教師都要有電教公開課的聽課記錄，對所聽課進行評議，肯定優(yōu)點，找出不足，每學期每名教師聽電教課不少于15節(jié)，領導班子不少于20節(jié)。加強電化教學、教研工作的檢查評估。1）本學期三次電教備課檢查（學期初、學期中、學期末）。2）本學期舉行二次教師微機操作技術比賽。3）本學期舉行一次教師優(yōu)秀課件展評。4）本學期舉行二次電化教學
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