【總結】鑲邊與剪紙同步練習◆基礎訓練一、解答題1．取一張長15cm，寬40cm的紙條，將它每3cm一段，一反一正像“手風琴”那樣折疊起來，并在折疊好的紙上畫出字母S．用小刀把畫出的字母S挖去，拉開“手風琴”，你就可以得到一條以字母S為圖案的花邊，如圖所示．（1）在你所得的花邊中，相鄰兩個圖案有什么關系？相間
2025-11-20 12:51
【總結】1.x5÷x2等于（）A．x3B．x2.C．2x.D．2x答案：A解析：解答：x5÷x2=x3，故A項正確.分析：根據同底數冪的除法法則可完成題.+1÷xn等于（）A．x2nB．x2n+1C．xD．xn答案：C解析：解答：xn+1÷=x，故C項正確.分析
2026-01-05 18:33
【總結】第一章整式的乘法（二）反饋測試卷編號:時間20分鐘姓名________得分______（滿分100分）一．選擇題（6分*5）1.計算(2a－3b)(2a＋3b)的正確結果是()A．4a2＋9b2B．4a2－9b2C．4a2＋12ab＋9b2D．4a2－12ab
2025-11-24 06:22
【總結】探索軸對稱的性質同步練習◆基礎訓練一、選擇題1．以下結論正確的是（）．A．兩個全等的圖形一定成軸對稱B．兩個全等的圖形一定是軸對稱圖形C．兩個成軸對稱的圖形一定全等D．兩個成軸對稱的圖形一定不全等2．下列說法中正確的有（）．①角的兩邊關于角平分線對稱;
2025-11-20 12:54
【總結】《小車下滑的時間》習題精選1一1．某城市1949年至1994年期間每隔5年的人口如下表：年份194919541959196419691974197919841989人口數/萬人418（1）指出哪個量是變量，哪個量是自變量，哪個量是因變量；（2）指出1984年人口是多少？
2025-11-20 07:33
【總結】同步練習課堂練習老師為了豐富同學們的業(yè)余生活，有個讓同學們互相學習、互相促進的機會，提高自主學習的能力，發(fā)揮學生主觀能動性，根據大家的愛好，分成了若干個課外學習小組.下面是某個學習小組成員，他們一共8人，其中有5名男生，有3名女生.現在要在他們中間抽一名學生去參加比賽.請問：？________________________
【總結】同底數冪的除法的法則：同底數冪相除，底數指數不變相減即：am÷an=am—n（a≠0,m,n都是正整數，且m＞n）1、x8÷(-x2)2、a3n÷an3、(y2)3÷y34、27÷
2025-11-18 23:42
【總結】教學目標：１．掌握同底數冪的乘法運算法則。２．會運用同底數冪的乘法法則進行象關計算。重難點：同底數冪的乘法運算法則的推導過程以及相關計算。自學探究：１．在日常生活中我們常遇到大數，這時候我們可用科學記數法來表示它們，請大家將下列大數用科學技術法來表示（1）2000=；（2）340000=；（3）6610000=
2025-11-29 21:22
【總結】世界新生兒圖（2）同步練習◆基礎訓練1．“非典”是一種由冠狀病毒引起的非典型肺炎，具有極強的危害性及傳染性，已引起了世界衛(wèi)生組織及國務院的關注．下表是2021年4月23日全國內地部分省市“非典”疫情：?。ㄊ校﹨^(qū)廣東北京山西內蒙古廣西四川病例134469345736158
2025-11-24 06:23
【總結】同底數冪的除法(1)一、背景介紹及教學資料本節(jié)教材在學生系統(tǒng)地學習了整式乘法的知識后而安排學習整式除法，符合學生的從易到難的認知規(guī)律.同底數冪的除法法則是整式除法的基礎，在本節(jié)同底數冪的除法則和零指數、負指數的規(guī)定中，體會規(guī)定是因實際計算的需要而產生的.再次體驗認識來源于實踐，并在實踐中不斷發(fā)展.同時在除法運算中體會乘除的聯系，容易構建完整的知識體
2025-11-30 06:17
【總結】數學：同底數冪的除法（1）同步練習（蘇科版七年級下）【基礎演練】一、填空題：26aa?=，25)()(aa???=.：146_____xx??，26_____xx??.：559xxx??=，)(355xxx??
2025-11-06 02:29
【總結】《同底數冪的除法》導學案第周第課時課型：新授【學習目標】掌握同底數冪的除法法則，并會利用法則計算.【使用說明與學法指導】P9-P11頁，用紅筆進行勾畫同底數冪的除法法則及其推導過程，再針對課前預習二次閱讀教材，并回答問題.，隨時記錄在課本或導學案上，準備課上討論質疑.
2025-11-29 05:07
【總結】太陽系·光在真空中的速度約是3×105km/s，光在真空中穿行1年的距離稱為1光年.如果1年以3×107s來計算的話，那么1光年=_______________km.(3×105)×(3×107)=(3×3)×(105×107)
2025-11-29 04:35
【總結】《同底數冪的除法》習題1．（﹣b2）?b3÷（﹣b）5=．2．（1）a2?a3=；（2）x6÷（﹣x）3=．3．計算：（﹣a2）3+（﹣a3）2﹣a2?a4+a9÷a3=．4．若mx=4，my=3，則mx+y=．5．根據你學習的數學知識，寫出一個運算結果為a6的算式
2025-08-05 02:19
【總結】課題同底數冪的乘法備課時間第3周主備人蔣曉娟審核人陳峰執(zhí)教人【課前預習】1、an讀作，其中a、n、an分別叫做什么?、、。an表示的意義是什么？2、（
2025-11-29 02:29
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