教師個(gè)人崗位練兵計(jì)劃共5篇(編輯修改稿)
2024-10-14 12:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一、活動(dòng)目標(biāo)通過教師崗位練兵活動(dòng)，使教師的學(xué)科專業(yè)能力進(jìn)一步有所提高。通過教師的崗位練兵活動(dòng)，構(gòu)建教師的有效教學(xué)模式，使課堂上充滿生買那個(gè)的活力。通過練兵活動(dòng)形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。通過練兵活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。工作要點(diǎn)細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻把握教材內(nèi)容，理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，科學(xué)合理的處理教材，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析學(xué)段內(nèi)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫，建立自己的數(shù)字化教學(xué)資源庫，每學(xué)期至少選擇最好的4份教學(xué)設(shè)計(jì)共享給組內(nèi)教師充實(shí)教學(xué)資源庫，精選出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，形成資源包（冊(cè)）提供教師在教學(xué)中使用。優(yōu)化課內(nèi)外練習(xí)，對(duì)任教課程的12個(gè)章節(jié)設(shè)計(jì)針對(duì)本班學(xué)生使用的課堂練習(xí)和課后練習(xí)，設(shè)計(jì)1份學(xué)期考試試卷，經(jīng)組內(nèi)討論修訂后，共享給組內(nèi)教師充實(shí)教學(xué)資源庫。利用校本研修，做到以下“五個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容：①公開談1次課標(biāo)研讀體會(huì)；②設(shè)計(jì)1個(gè)教材小專題的教學(xué)方案；③完成1節(jié)公開課；④聽1節(jié)其他教師上的課，并進(jìn)行書面說課與反思；⑤向組內(nèi)教師推薦1本好書，并書面闡述推薦理由。通過認(rèn)真練習(xí)必練和選練模塊內(nèi)容，提高以下能力（1）教師必練模塊①表達(dá)書寫與集體備課能力；②教學(xué)設(shè)計(jì)能力；③教學(xué)實(shí)施能力；④教學(xué)評(píng)價(jià)能力⑤教學(xué)研究能力。（2）教師選練模塊①教育信息技術(shù)應(yīng)用應(yīng)用能力②考試命題的能力。四、各月工作安排2018年3月擬定崗位練兵計(jì)劃。談?wù)n標(biāo)研讀體會(huì)，理清任教的四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析學(xué)段內(nèi)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。設(shè)計(jì)1個(gè)教材小專題的教學(xué)方案。4月聽1節(jié)其他教師上的課，并進(jìn)行書面說課與反思。參與校內(nèi)集體備課。5月對(duì)任教的數(shù)學(xué)課程的12個(gè)章節(jié)設(shè)計(jì)針對(duì)本班學(xué)生使用的課堂練習(xí)和課后練習(xí)。上一節(jié)校內(nèi)公開課。6月設(shè)計(jì)1份學(xué)期考試試卷。向其他教師推薦1本好書，并書面闡述推薦理由。78月完善自身的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、說課及反思、聽課議課等資料。910月在校內(nèi)上一節(jié)公開課，接受學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)課、議課。1112月崗位大練兵活動(dòng)的資料收集整理。認(rèn)真進(jìn)行階段性總結(jié)，提煉崗位大練兵研修的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)調(diào)整，力求工作常態(tài)化。2018年3月2日第四篇：教師個(gè)人崗位練兵計(jì)劃教師個(gè)人崗位練兵計(jì)劃學(xué)無止境，終身學(xué)習(xí)，是每個(gè)教師都應(yīng)該樹立的觀念，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。本學(xué)期我為
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