20xx-20xx年第一學期形勢與政策課期末考試及要求范文(編輯修改稿)
2025-10-14 04:51 本頁面
【文章內容簡介】 在我知道，一半放在杭州博物館，一半放在臺灣故宮博物院，我希望兩幅畫什么時候能合成一幅畫。畫是如此，人何以堪”臺灣問題是中國內戰(zhàn)的遺留問題，純屬中國內政。1949年10月1日，中華人民共和國成立，國民黨的一部分軍政人員戰(zhàn)敗后退到臺灣。他們在美國政府支持下，武裝割據(jù)臺灣。這樣，臺灣問題首先就是：首都在北京的代表全中國人民的惟一合法政府――中華人民共和國政府，同臺灣當局的關系問題，應該由海峽兩岸的中國人自己來解決。臺灣問題是中國政府和中國人民維護國家主權和領土完整、維護民族尊嚴、反對外來干涉的問題。美國政府應當嚴格遵守中美三個聯(lián)合公報的原則，徹底糾正并停止其利用臺灣問題干涉中國內政、阻撓中國統(tǒng)一的種種錯誤做法。臺灣問題的本質是分裂與反分裂、“臺獨”與反“臺獨”的斗爭，焦點是一個中國與“兩個中國”的斗爭。中國政府和中國人民堅持一個中國原則，堅決反對任何旨在分裂國家、分裂民族的各種陰謀，堅決反對任何制造“兩個中國”、“一中一臺”或搞“臺灣獨立”的圖謀。主張“臺灣獨立”的分裂活動，是在臺灣重歸中國版圖后開始的，并且一直延續(xù)到今天?！芭_獨”活動是臺灣社會的毒瘤，并且始終構成對兩岸關系發(fā)展與祖國和平統(tǒng)一的威脅。針對“臺獨”勢力的分裂行徑，中國政府和中國人民進行了堅決的斗爭。其中有三場聲勢浩大的斗爭：一是，1995年6月至1996年3月針對李登輝訪美，在國際上進行“兩個中國”分裂活動所進行的反分裂反“臺獨”斗爭，1999年7月針對李登輝的“兩國論”所進行的反對“兩國論”的斗爭，2002年8月針對陳水扁的“一邊一國論”所進行的反對“一邊一國論”的斗爭。這三場重大斗爭，沉重地打擊了“臺獨”勢力。針對“臺獨”勢力的分裂行徑，中國政府和中國人民進行了堅決的斗爭。其中有三場聲勢浩大的斗爭：一是，1995年6月至1996年3月針對李登輝訪美，在國際上進行“兩個中國”分裂活動所進行的反分裂反“臺獨”斗爭，1999年7月針對李登輝的“兩國論”所進行的反對“兩國論”的斗爭，2002年8月針對陳水扁的“一邊一國論”所進行的反對“一邊一國論”的斗爭。這三場重大斗爭，沉重地打擊了“臺獨”勢力。國際社會公認臺灣屬於中國。中華人民共和國成立以來，一百五十七個國家先后同中國建立了外交關系，它們都承認只有一個中國，中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府，臺灣是中國的一部分。⑴ ,最簡明的語詞反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合,應避免使用的不常見的省略詞,首字母縮寫字,字符,代號和公式,字數(shù)一般不宜超過20個題名用語.⑵ 作者姓名和單位,兩人以上,一般按貢獻大小排列名次.① 文責自負。②記錄成果。③便于檢索⑶ 摘要:是論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述,中文摘要一般不會超過300字,不閱讀全文,:①本研究重要性。②主要研究內容,使用方法。③總研究成果,突出的新見解,.⑷ ,一般37個,有專用《主題詞表》.⑸ ,范圍,相關領域的前,人工作和知識布局,理論基礎和分析,研究設想,研究方法,預期結果和意義.⑹ 正文⑺ 結論:是指全文最終的,總體的結論,完整,明晰,精練.⑻ 致謝:是對論文寫作有過幫助的人表示謝意,要求態(tài)度誠懇,文字簡潔.⑼ 參考文獻表(注釋),文中直接引用過的各種參考文獻,均應開列,格式包括作者,題目和出版事項(出版地,出版社,出版年,起始頁碼)連續(xù)出版物依次注明出版物名稱,出版日期和期數(shù),起止頁碼.⑽ 附錄:，不廢懿親第二篇：《形勢與政策課》期末考試試題及要求1山東財經大學（籌）20112012年第一學期（舜耕校區(qū)）畢業(yè)班級《形勢與政策課》考核要求根據(jù)教育部和山東財經大學（籌）教務處的要求，本學期形勢與政策課程采取論文考核的方式，下面就考核的相關要求說明如下：考核形式：采取小論文形式。參加考核范圍：2008級本科畢業(yè)生，2009級?？飘厴I(yè)生。注意：2009本科生、2010本科生、2011級本科生不參加考核，不交作業(yè)。論文主題：論文題目可以在本學期《形勢與政策課》的講授中任選自己感興趣的內容，且有自己的獨到見解，先提
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