20xx勵志報告會活動方案(編輯修改稿)
2025-10-14 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐；作品要求：作品需為自己閱讀文學、地理、科學、人物、勵志等各方面的文章或作品的讀書心得、感悟的原創(chuàng)內(nèi)容，嚴禁抄襲。內(nèi)容健康，思想積極向上?；顒悠陂g，各干事應(yīng)提前到會場布置會場及活動所需的相關(guān)程序 ﹔并且注意維持會場的秩序。八、獎項設(shè)置：一等獎 1 證書獎品二等獎 2 證書獎品 三等獎 3 證書獎品 優(yōu)勝獎 4 證書獎品附：評分細則評分采用10分制，具體如下：（1）報告內(nèi)容：要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。（4分）（2）語言表達：要求聲音洪亮?？邶X清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究報告技巧，動作恰當。（3分）（3）形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意答謝。（2分）（4）綜合印象：由評委根據(jù)報告選手的臨場表現(xiàn)做出綜合報告素質(zhì)的評價。（1分）讀書報告會評分表 ，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。（4分）?？邶X清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究報告技巧，動作恰當。（3分），儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意答謝。（2分）：由評委根據(jù)報告選手的臨場表現(xiàn)做出綜合報告素質(zhì)的評價。（1分）篇二：學生讀書報告會活動方案“讓讀書成為習慣，讓自信伴隨成長”讀書報告會活動方案 為了提高學生的閱讀興趣，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書的習慣；為了將讀書活動推向報告會，促進校園讀書風氣的進一步形成，打造文明、和諧、書香校園。擬于 6 月 24 日舉行七、八年級讀書報告會，具體安排如下：一、籌備： ，每個班級推選兩名學生參賽。 月 16 日前將參賽選手名單及參賽稿件報送德育辦。二、實施： 年 6 月 24 日（周五）下午七、八節(jié)課在運動場召開“讀書讓我成長” 讀書報告會。、女生各 1 人擔任報告會主持人。（每班推薦 1 人）。：一等獎二人；二等獎三人；三等獎五人。參賽選手均頒發(fā)獎狀及獎品，并為班級加分： 評分標準分報告內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對報告選手進行評分，滿分為 10 分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精 確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則確到后三位，依此類推。一、報告內(nèi)容：4分。要求報告內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。二、語言表達：3分。要求脫稿報告，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究報告技巧，動作恰當。三、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。四、綜合印象：1分。篇三：讀書交流會活動方案青少年勵志圖書交流會活動方案福通社區(qū)居委會福通社區(qū)青少年勵志圖書交流會活動方案一、讀書交流會主題：我讀書，我快樂！二、讀書交流會目的：檢驗在福通社區(qū)開展的青少年勵志讀書活動中，青少年的讀書成果。激發(fā)青少年讀書興趣及好讀書、讀好書的熱情。培養(yǎng)青少年養(yǎng)成良好的讀書習慣。通過交流，以點帶面，以書會友，增長學生見識、開闊學生視野、豐富學生閱歷，探索適合學生自己的讀書方法。進一步推進青少年積極投身于社區(qū) “創(chuàng)建書香社區(qū)工程”的活動中，讓青少年真正感受到“我讀書，我快樂！”三、讀書交流會活動主題：從孩子們的視角出發(fā)，從各個角度不同層面進行的分析、理解、感悟進行交流、探討。四、讀書交流會活動特點：本次活動是由青少年自發(fā)組織、組成的讀書小組進行交流討論?；顒觾?nèi)容依據(jù)：近一個月讀書討論小組人員對勵志圖書的認識、理解與心得體會。五、讀書交流會活動內(nèi)容：根據(jù)暑期青少年對勵志圖書的閱讀，針對讀書的內(nèi)容，進行讀書交流活動。感悟采取紙質(zhì)匯報，提問的方式來展現(xiàn)讀書的成果。六、
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