20xx-20xx學(xué)前班上學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-14 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 明行為，以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。智育方面：創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，利用生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會(huì)的及周圍生活中粗淺的知識和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力以及語言表達(dá)能力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。美育方面：教給幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺知識和技能，培養(yǎng)他們在這些方面的興趣，初步發(fā)展他們對周圍生活、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。以上四個(gè)方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)的，不可偏廢，我們對幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個(gè)方面。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差，上課常常不能專心聽講，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的重要性，然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)。我們還可以用獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”的方法激勵(lì)幼兒，如果一周表現(xiàn)良好，周五則能評到小紅花。這樣堅(jiān)持幾星期，基本上有所改進(jìn)。我們對孩子既要關(guān)心愛護(hù)，也要嚴(yán)格要求，但愛和嚴(yán)都要適可而止。(三)配合家長教育好幼兒。充分利用家訪和家長交流、溝通。了解和介紹幼兒在園的表現(xiàn)，提出合理要求，交流時(shí)耐心傾聽，同時(shí)發(fā)表意見，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。我們是新世紀(jì)的教育工作者，是人生階段的啟蒙老師，我們應(yīng)持之以恒、不斷進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，用我們的力量和愛心，做好教育工作!幼兒園學(xué)前班上學(xué)期工作計(jì)劃一、常規(guī)性工作(一)、管理工作抓好各項(xiàng)制度管理，各項(xiàng)工作抓落實(shí)，抓實(shí)施，抓檢查。發(fā)揮組長作用，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前班各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)教育過程管理，鼓勵(lì)教師針對班級活動(dòng)中遇到的問題，尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。堅(jiān)持學(xué)前班教研活動(dòng)，了解教師教育教學(xué)情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會(huì)、家庭與學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育。(二)、教育教學(xué)工作l 促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。加強(qiáng)幼兒的文明禮貌教育。表揚(yáng)有禮貌的幼兒，并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語。如：你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請、慢慢走等。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習(xí)慣。加強(qiáng)課間操活動(dòng)管理，合理編排課間操結(jié)構(gòu)，提高活動(dòng)質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。5發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒觀察事物的能力。培養(yǎng)幼兒的有意注意。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡單的工具、文具，能自己整理書包，穿、脫和疊衣服。培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。懂得做任何事情都要努力，有始有終。能與人商量來解決糾紛，在活動(dòng)中樂意合作、輪流、分享。有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力。開展說普通話活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在校、在家都說普通話。(三)、主要活動(dòng)安排：九月：開學(xué)行為習(xí)慣教育。學(xué)前安全教育。教室環(huán)境布置。課間操活動(dòng)編排。以“動(dòng)物寶寶”為主題展出一期畫展十月：以“我的家”為主題展出一期畫展為九、十月份的小朋友集體過生日。十一月：各班幼兒普通話抽查評比。整理書包比賽。以“冬天來了”為主題展出一期畫展十二月：準(zhǔn)備元旦節(jié)目。為十一月、十二月的小朋友集體過生日。英語口語小競賽以“快樂圣誕”為主題展出一期畫展。新年慶?；顒?dòng)。二、創(chuàng)新性工作加強(qiáng)課間操活動(dòng)管理，合理編排課間操結(jié)構(gòu)，提高活動(dòng)質(zhì)量。(現(xiàn)在小朋友們做的體操是根據(jù)摩仿各種小動(dòng)物而編排的“我們的世界多美妙”。因?yàn)閯?dòng)作比較簡單，活動(dòng)量小，所以這學(xué)期在體操編排上加入韻律操和簡單街舞的動(dòng)作，讓孩子們真正動(dòng)起來，起到鍛煉身體又不失活潑、體現(xiàn)朝氣的目的。)總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!第五篇：學(xué)前班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃正新班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我
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