20xx年下教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-14 04:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 持續(xù)發(fā)展。二、活動(dòng)目的: 通過(guò)舉辦開(kāi)放周活動(dòng)，使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，親身體驗(yàn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的利用情況，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解當(dāng)今課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。及時(shí)聽(tīng)取社會(huì)各界多方面的意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取全社會(huì)對(duì)教育的理解和支持，努力營(yíng)造有利于教育發(fā)展的良好社會(huì)氛圍，以利于學(xué)校改進(jìn)工作，提高學(xué)校管理水平，悉心聽(tīng)取專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同仁的指導(dǎo)，達(dá)到增進(jìn)交流、完善發(fā)展的目的。三、活動(dòng)安排 4月7日（周二），4月10日（周五）以家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士來(lái)校活動(dòng)為主。具體內(nèi)容安排如下：①參觀：接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室、閱覽室，微機(jī)室，等的參觀，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議。②聽(tīng)課：向社會(huì)開(kāi)放所有課堂，家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可在任何時(shí)候到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)隨堂聽(tīng)取任何一位教師的授課。③訪談：家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。④咨詢(xún)：學(xué)校設(shè)立咨詢(xún)處，接待家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士，介紹國(guó)家相關(guān)教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，解答多種疑問(wèn)。接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士先到四號(hào)樓大廳登記處填寫(xiě)報(bào)到登記表，同時(shí)領(lǐng)取建議卡和凳子，然后到相關(guān)班級(jí)聽(tīng)課，或與相關(guān)教師座談、交流，或進(jìn)行咨詢(xún)，或參觀訪談等，活動(dòng)結(jié)束后將填好的建議卡和凳子交回登記處。4月8日（周三），4月9日（周四）以學(xué)校之間的交流為主。歡迎兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)我校交流指導(dǎo)。具體內(nèi)容安排如下：①參觀：接受兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室、閱覽室，微機(jī)室等的參觀，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議。②聽(tīng)課：開(kāi)放所有課堂，來(lái)賓可在任何時(shí)候到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)隨堂聽(tīng)取任何一位教師的授課。③交流：來(lái)賓可與班主任就班級(jí)管理、成長(zhǎng)記錄的使用等進(jìn)行交流，與教師就課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)質(zhì)量等話(huà)題進(jìn)行交流。④展示：各班級(jí)的文化超市，大課間活動(dòng)、教師教案、學(xué)生作業(yè)。來(lái)賓先到四號(hào)樓大廳登記處填寫(xiě)報(bào)到登記表，同時(shí)領(lǐng)取建議卡和凳子，然后到相關(guān)班級(jí)聽(tīng)課，或與相關(guān)教師座談、交流，或參觀、或觀看展示等，活動(dòng)結(jié)束后將填好的建議卡和凳子交回登記處。歡迎每位來(lái)訪者觀摩任一班級(jí)的任一節(jié)課，同時(shí)，推薦來(lái)訪者重點(diǎn)觀摩以下課次：第四篇：教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案中至小學(xué)20112012學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想構(gòu)建和諧寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的再創(chuàng)新高，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生在校
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